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<正>2016年《中华护理教育》杂志组织刊出了护理学本科专业认证、高职高专教育、老年护理、社区护理、护理信息化建设等专题,集中报道了护理领域的研究热点,读者反响较好。2017年本刊将继续进行专题策划,第3季度专题征文主要内容如下。高职高专护理教育专题。征文内容:①高职高专教育课程设置及改革;②高职高专教育培养模式的改革;③高职高专教育实践基地的建设;④高职高专教 相似文献
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<正>2016年《中华护理教育》杂志组织刊出了护理学本科专业认证、高职高专教育、老年护理、社区护理、护理信息化建设等专题,集中报道了护理领域的研究热点,读者反响较好。2017年本刊将继续进行专题策划,专题征文主要内容如下。(1)护理专向人才(社区、老年、助产等)培养专题。征文内容:(1)院校教育中专向人才的培养模式探讨;(2)医院对护理专向人才的培养及合理使用;(3)护理专向人才培养师资队伍建设。截稿时间:2017年1月30日。 相似文献
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<正>2016年《中华护理教育》杂志组织刊出了护理学本科专业认证、高职高专教育、老年护理、社区护理、护理信息化建设等专题,集中报道了护理领域的研究热点,读者反响较好。2017年本刊将继续进行专题策划,专题征文主要内容如下。(1)护理信息化建设专题。征文内容:①护理信息化的发展趋势与应用现状;②信息化在院校教育(如翻转课堂、在线课程建设)、临床教学、护士继续教育等方面的实践;③信息化在护理管理、临床护理、社区护理、居家照护等方面的探索与实践;④护 相似文献
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<正>2016年《中华护理教育》杂志组织刊出了护理学本科专业认证、高职高专教育、老年护理、社区护理、护理信息化建设等专题,集中报道了护理领域的研究热点,读者反响较好。2017年本刊将继续进行专题策划,专题征文主要内容如下。(1)护理专向人才(社区、老年、助产等)培养专题。征文内容:①院校教育中专向人才的培养模式探讨;②医院对护理专向人才的培养及合理使用;③护理专向人才培养师资队伍建设。截稿时间:2017年 相似文献
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<正>·护理博士教育·护理专业学位建设·高职高专护理教育·护理专向人才培养(社区、老年、助产等)·专科护士培养与管理·护理人文关怀·护理和信息化·健康教育与促进 相似文献
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<正>为了更好地发挥《中华护理教育》杂志的学术交流平台的作用,丰富杂志的内容,2016年本刊将继续组织专题报道。专题报道方向和征文内容如下。(1)护士执业资格考试专题。征文内容:①护士执业资格考试的试题变化与分析;②护士执业资格考试辅导经验分享;③护士执业资格考试准备经验分享。(2)护理硕士专业学位建设专题。征文内容:①护理硕士专业学位的培养目标和培养模式;②护理硕士 相似文献
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<正>《中华护理教育》编辑部根据2017年专题策划的预设及完成情况,结合《护理事业发展规划纲要(2016-2020年)》《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》等国家相关文件,提出2018年专题策划设想,通过专题策划会专家讨论,结合专家意见进行修改,确定了2018年《中华护理教育》专题报道计划,请广大读者积极关注、宣传并踊跃投稿,编委和审稿专家积极撰稿、组 相似文献
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<正>为了更好地发挥《中华护理教育》杂志的学术交流平台的作用,丰富杂志的内容,2016年本刊将继续组织专题报道。专题报道方向和征文内容如下。(1)护士执业资格考试专题。征文内容:1护士执业资格考试的试题变化与分析;2护士执业资格考试辅导经验分享;3护士执业资格考试准备经验分享。(2)护理硕士专业学位建设专题。征文内容:1护理硕士专业学位的培养目标和培养模式;2护理硕士专业学位的课程设置;3护理学专业研究生指导教师的 相似文献
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<正>《中华护理教育》编辑部根据2017年专题策划的预设及完成情况,结合《护理事业发展规划纲要(2016-2020年)》《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》等国家相关文件,提出2018年专题策划设想,通过专题策划会专家讨论,结合专家意见进行修改,确定了2018年《中华护理教育》专题报道计划。请广大读者积极关注、宣传并踊跃投稿,编委和审稿专家积极撰稿、组 相似文献
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<正>《中华护理教育》编辑部根据2017年专题策划的预设及完成情况,结合《护理事业发展规划纲要(2016-2020年)》《国务院办公厅关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》等国家相关文件,提出2018年专题策划设想,通过专题策划会专家讨论,结合专家意见进行修改,确定了2018年《中华护理教育》专题报道计划。请广大读者积极关 相似文献
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<正>为了更好地发挥《中华护理教育》杂志的学术交流平台的作用,丰富杂志的内容,2016年本刊将继续组织专题报道。专题报道方向和征文内容如下。(1)护士执业资格考试专题。征文内容:1护士执业资格考试的试题变化与分析;2护士执业资格考试辅导经验分享;3护士执业资格考试准备经验分享。(2)护理硕士专业学位建设专题。征文内容:1护理硕士专业学位的培养目标和培养模式;2护理硕士专业学位的课程设置;3护理学专业研究生指导教师的 相似文献
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<正>为了更好地发挥《中华护理教育》杂志的学术交流平台的作用,丰富杂志的内容,2016年本刊将继续组织专题报道。专题报道方向和征文内容如下。(1)护士执业资格考试专题。征文内容:1护士执业资格考试的试题变化与分析;2护士执业资格考试辅导经验分享;3护士执业资格考试准备经验分享。(2)护理硕士专业学位建设专题。征文内容:1护理硕士专业学位的培养目标和培养模式;2护理硕士 相似文献
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<正>为了更好地发挥《中华护理教育》杂志的学术交流平台的作用,丰富杂志的内容,2016年本刊将继续组织专题报道。专题报道方向和征文内容如下。(1)护士执业资格考试专题。征文内容:1护士执业资格考试的试题变化与分析;2护士执业资格考试辅导经验分享;3护士执业资格考试准备经验分享。(2)护理硕士专业学位建设专题。征文内容:1护理硕士专业学位的培养目标和培养模式;2护理硕士专业学位的课程设置;3护理学专业研究生指导教师的 相似文献
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<正>根据国家卫生计生委于2016年提出的护理工作重点,即大力发展护士队伍、加强护士能力培养、持续推进优质护理、加快发展老年护理,结合中华护理学会科研课题申报方向,综合《中华护理杂志》编委、护理专家意见,2017年《中华护理杂志》计划进行如下专题报道,欢迎作者踊跃投稿。 相似文献
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<正>一、提升临床护理质量方面护理安全管理研究专题;护理技术/人力成本效益分析研究专题;护理信息化应用研究专题;延续护理研究专题;重点专科护理质量评价指标的制订及应用效果评价研究专题。二、提升护士执业能力方面新护士规范化培训研究专题;专科护士的使用 相似文献
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<正>一、提升临床护理质量方面护理安全管理研究专题;护理技术/人力成本效益分析研究专题;护理信息化应用研究专题;延续护理研究专题;重点专科护理质量评价指标的制订及应用效果评价研究专题。二、提升护士执业能力方面新护士规范化培训研究专题;专科护士的使用及管理研究专题;提升护士沟通能力研究专题;护士科研能力培养研究专题。 相似文献
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