护理安全委员会在护理安全管理中的实践与探讨

目的：探讨如何通过具体实践实现护理安全的有效管理。方法：通过护理安全委员会的纽带和平台作用,健全和完善护理管理制度;加强安全预测管理;分析护理风险的高危因素;合理配置人力资源,缓解护士身心压力;重视护理人员的安全教育和业务培训。结果：护士的法律意识、责任意识、安全管理意识、风险防范意识不断增强;护士的业务能力和自身素质有了很大提高;护理缺陷得到有效控制;患者满意率达97％以上,减少了护理纠纷。结论：实施护理安全管理的措施,是保障患者医疗护理安全持续发展行之有效的方法,提高了护理质量。     

护理不安全因素的探讨及对策

目的：分析护理不安全因素及对策,提高护理质量。方法：对护理人员进行安全护理教育规章制度及职业道德教育,建立、健全和完善各项规章制度及安全质量管理制度,加强业务培训。结果：护理人员对护理安全质量的意识得到了提高,增强了他们的法制观念,通过加强专业知识的学习和护理专业技术操作的训练,增强了护士的责任心,营造了舒适的护理环境,使护士认真履行护士的职责。结论：对护理不安全因素措施的落实,消除不安全因素,保证安全管理方案的实施,能够使护理安全管理科学化、制度化、规范化、标准化,从而切实做到为患者提供安全、方便、放心、满意的优质护理服务。     

探讨护理不安全因素及对策

目的：分析护理不安全因素及对策。方法：对护理人员进行安全护理教育、规章制度及职业道德教育,建立健全和完善各项规章制度及安全质量管理制度,加强业务培训。结果：护理人员对护理安全质量的意识得到提高,增强了法制观念,加强专业知识的学习和护理专业技术操作的训练,增强护士的责任心,营造舒适的护理环境,认真履行护士的职责。结论：对护理不安全因素措施的落实,消除不安全因素,保证安全管理方案的实施,使护理安全管理科学化、制度化、规范化、标准化,从而切实做到为患者提供安全、方便、放心、满意的优质护理服务。     

护理安全隐患与管理对策

目的：分析护理安全隐患，寻求解决办法，杜绝护理差错的发生。方法：在工作中从各方面观察、了解新上岗护士工作中的困惑，总结易发生差错的原因，提高护士的防范意识。结果：法律及自我保护意识淡薄、护士素质不高、不严格执行规章制度及操作规程时，均存在不同程度的不安全隐患。结论：加强护士管理．提高护士职业素质，加强重点工作，强化法律意识，使护理安全管理制度化、规范化、标准化，切实为病人提供安全、放心、满意的就医环境。     

精神科安全护理对减少医疗纠纷的作用

分析因安全护理管理致医疗纠纷的原因，总结加强安全护理的方法，表明护士安全护理意识及技能的增强和安全护理管理的提高能有效减少医疗纠纷。     

医院管理年活动中我市护理工作做法

目的：深化护理管理，提升服务品质。方法：强化服务意识，提高护士业务水平，强化护理培训，落实安全措施。结果：提高服务质量，实现护士配置合理化；提高护士素质，实现护士培训经常化；确保护理安全，提高危重病人抢救成功率。结论：开展医院管理年活动，是构建和谐医患关系，提高护理质量的有效途径。     

手术室护理工作安全管理体会

目的：探讨手术室护理工作安全管理,提高护理质量,提高护士业务素质,确保患者安全。方法：建立手术室仪器管理制度,加强护理人员素质培训,实施手术患者安全管理,定期开展护士讨论会,加强业务学习。结果：强化了护理人员安全防范意识,得到了手术医生和手术患者的肯定和认可。结论：手术室实施护理安全管理,提高了手术的成功率,提高了护士的业务素质,确保了患者的安全,防患于未然,最大限度地满足了患者的需求。     

基层急诊护理的隐患及对策

目的：探讨基层医院急诊护理的隐患及防范对策，降低护理风险的发生率，为病人提供优质、安全的急救护理。方法：通过对护士自我保护意识和防范意识的教育、责任心教育；加强急诊科护士的规范化培训；规范护理文书书写，提高护士业务素质；抢救仪器管理到位。结果：提高了急诊护士的观察力和应急处理能力，在一定程度上保证了护理安全，减少护患纠纷和护理差错的发生。结论：应加强对基层医院急诊护理隐患因素的重视，主动识别和发现护理工作中存在和潜在的风险，查找工作薄弱环节，以使护理安全质量得到有效保障。     

精神科护理安全文化的应用

目的：有效回避精神科护理风险,防范医疗纠纷,确保医疗安全。方法：将安全文化视为一种管理思路,提高精神科护士安全防范意识,对精神科护理工作中存在的不安全因素进行排查。结果：通过营造护理安全文化,护理差错发生率明显降低,住院患者及家属对住院满意率达97％。结论：精神科护理安全文化的应用可以降低护理缺陷、保证精神科护理质量。     

16例少数民族年轻护士遭遇护理投诉的分析

目的：了解科室内少数民族年轻护士遭遇护理投诉的原因。方法：收集2009年医院某科少数民族年轻护士在科内发生的16位护理投诉进行分析。结果：少数民族年轻护士专业知识欠缺、临床操作不熟练、应急应变能力差、工作缺乏条理性、环境角色适应不良、职业意识及法律意识淡薄是其护理安全投诉发生的主要因素。结论：加强少数民族年轻护士岗前培训、强化其法律意识及职业意识,尽快提高她们的综合素质,提高她们的安全防范意识,可以预防护理纠纷发生。     

精神科病房的风险管理

目的：加强精神科病房的风险管理,提高精神科病房的护理安全管理质量。方法：通过对精神科病房护理风险的识别与评估,强化风险意识和服务意识;关注细节管理,规范护理行为,持续质量改进;加强护理记录的管理及继续教育等措施。结果：病房的跌伤、外逃、自杀等安全风险呈逐年减少,患者及家属的投诉呈逐年下降趋势。结论：精神科病房的风险管理,护士长带头抓起,全体护士人人参与,共同关注。     

基层医院放射护理现状调查及对策

目的：调查本市乡镇医院放射护理现状,提高乡镇医院放射护理管理,规范各项护理操作、工作流程,保证护理安全与质量。方法：采用自制《放射护理现状调查问卷》,通过电邮、电话及现场调查16间乡镇医院放射科主任及护士22名,分析放射护理现状,提出改进措施。结果：被调查医院对放射护理的管理存在盲区,专科培训、急救意识及技能欠缺。结论：护理管理部门应加强对放射护理的管理,放射科加强专科理论的学习及急救技能培训、考核,消除安全隐患,保证医疗护理安全。     

护士长的管理艺术

目的：探讨管理艺术在护士长护理管理中的作用。方法：在护理管理的各个环节运用相应的管理技巧和方法。结果：科室护理服务满意度、护理质量、护士长的管理能力及威信均得到提高,护理安全得到充分保证。结论：在护理服务过程中强调管理艺术,可融洽科内人际关系,挖掘护士潜力,增强科室护士的向心力和凝聚力,从而提高护理工作效率、提高患者家属对护理服务的满意度,保证护理安全。     

“护理风险评估单”在护理管理中的应用

目的：促进护理安全，为患者提供优质的护理服务。方法：建立病人“护理风险评估单”和相应的护理风险管理程序，健全护理风险管理机制，培训护士风险防范的意识和能力，细化并规范护理环节管理。结果：促进了护士护理风险评估能力的提高，有效降低了护理风险，避免了差错的发生。结论：使用“护理风险评估单”，加强护理风险管理，有利于促进护理安全、提高护理质量。     

"护理风险评估单"在护理管理中的应用

目的：促进护理安全，为患者提供优质的护理服务。方法：建立病人“护理风险评估单”和相应的护理风险管理程序，健全护理风险管理机制，培训护士风险防范的意识和能力，细化并规范护理环节管理。结果：促进了护士护理风险评估能力的提高，有效降低了护理风险，避免了差错的发生。结论：使用“护理风险评估单”，加强护理风险管理，有利于促进护理安全、提高护理质量。     

护理安全管理初探

目的:减少护理缺陷的发生率。方法:通过增强护士责任心、提高护士服务意识、合理配置人员、严把护理记录关、建立护理安全管理体系等一系列措施进行护理安全管理。结果:护理差错、护理缺陷、护理纠纷发生率明显下降,患者满意度得到显著提高。结论:护理安全管理是控制护理不安全因素、提高护理质量较好的管理方法,值得推广。     

重症医学科的人性化管理方法

目的：探讨人性化管理在重症医学科护理管理中的作用,以调动ICU护士工作积极性,发挥最大的工作效率。方法：通过建立护理二线班、实行护理组长负责制和弹性排班、营造人性化的工作环境等来实施人性化的管理,充分调动护士的积极性和创造性,激励主人翁意识,最终实现护士对患者的人性化护理。结果：护士的工作主动性增强,增加了护理团队的凝聚力,工作效率和护理服务质量明显提高。结论：实施人性化管理可以调动护士的主观能动性,提高工作效率和护理质量,对减少护理差错及纠纷起到了重要的作用。     

儿科护士在工作中对医院感染的预防

目的：严格儿科护士在工作中的无茵操作，确保护理安全。方法：探讨儿科护士临床护理中对医院感染的预防，增强预防院内感染的意识，确保患儿护理安全。结果：院内感染患儿减少。结论：医院感染率下降。     

抓护理风险管理 促进护理安全

目的：为了提供安全有序的优质服务，提高护士的安全防范意识，降低护理风险的发生率。方法：健全护理风险管理制度，严格执行护理操作规程，强化安全防范意识和服务理念，提高护士专业理论知识和操作技能水平。结果：住院病人满意率保持在98％以上，护理差错发生率由0．21％下降至0．04％。结论：实施有效的护理风险管理，对预防护理安全隐患的发生，减少护理纠纷起到重要的作用。     

13例早发型子痫前期终止妊娠水囊引产的护理

目的分析发生护理纠纷的原因,降低护理隐患、确保母婴安全。方法将安全行为贯输到护士的思想中,让护士明白不安全护理所导致法律责任,为杜绝护理隐患,要认识到提高自身业务素质提高和风险防范能力的紧迫性,科室护理监控机制对护士安全行为的约束。结果通过安全行为意识树立,病人满意率由2007年92.5%升至2008年98%,护理差错发生率由2007年的0.5%降至2008年0.3%。结论护士的安全行为意识对护理安全管理影响明效果,保证母婴安全质量。