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福建南安73146部队医院罗德军来稿:加强现场战伤救治训练的做法。文章说,近年来,他们以加强基层卫勤保障能力为重点,突出一线救治,特别是重点抓好现场战伤自救互救训练,战场急救能力不断增强。一是将自救互救训练列入年度军事训练计划,包括止血、包扎、固定、搬运,卫生人员负责具体技术指导。 相似文献
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搞好战伤自救互救训练的几点建议。文章说,战伤自救互救是使伤员得到及时救治的重要保证。为做好战伤自救互救训练工作,他们提出以下建议:(1)充分认识战伤自救互救训练的重要性。战场上40%~50%的伤员急救可通过自救互救实施,对及时抢救伤员,防止伤情加重,挽救伤员生命有重要作用,也为后续治疗创造条件。(2)改进训练模式。以往的训练模式多为集中式,很难达到预期效果。应该在短期集中训练的基础上,把战时自救互救训练扩展到部队平时军事训练、野外驻训及年度综合演练当中,做到因人、因地、因时而宜,努力在实战条件下继续学习,使大家逐步掌握… 相似文献
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加强全民现场急救知识和技能的普及训练,一直受到世界各国政府的重视,许多国家将其列为国策教育的一项基本内容。现场急救知识普及率也是衡量一个国家和民族文明程度的一项重要指标。就军队建设而言,卫生防病知识和自救互救技术训练,是保持部队战斗力的一项重要措施,其教育完善程度和训练水平高低也是衡量部队战斗力的一个重要标志。普及提高现场急救知识技能训练,既可有效减少平时意外事故的非战斗减员,又可提高战时战伤救治成功率,显著减少战斗减员。但我国现行新兵训练大纲,一般仅涉及普通卫生防病知识及战伤救治,而无针对现场急救环节的… 相似文献
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急救“白金十分钟”理念提出后,逐步形成了狭义和广义的概念,在专业领域和社会上受到广泛关注并被同行接受.在“白金十分钟”内存在着救护的“急救盲区”,包括“救护空白时间”和“医疗空白时间”两个时段.急救时效性是应急救援决策及实践的出发点和归宿,应从时间、空间和人员三方面来把握最佳抢救时效值,救援的决策应该指向具有最佳时效值的“白金十分钟”.人民大众是自救互救的核心力量,是填补“救护空白时间”的主力军.从“白金十分钟”时效值角度对自救互救进行新的定义认为,自救互救是一切急救的开始和基础,具有比专业救护更高的救治时效值,不仅不能被专业救治所替代,还为专业救治提供了基础,是与专业救治相统一并同等重要的一个急救阶段,是抢救、救援链上独立的一环,这个初始环节的优劣直接决定后续救治的效果.“白金十分钟”是一面时效性旗帜,它指向急救链上最薄弱且义具有最佳时效的大众自救互救,其成功实施可以最大程度挖掘救治时效潜力,新形势下新概念的自救互救应该成为国家战略. 相似文献
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当今科技日新月异,各种反坦克武器不断问世,战时易造成大量坦克成员伤亡[1]。如何有效救护伤员,是装甲部队战伤救护的一个重要问题[2]。以下以59式坦克为例,救护方法着重研究坦克作战损毁后伤员搬运急救问题。坦克乘员战伤救护首先要解决寻找发现伤员问题,及时发现伤员,是迅速实施阵地救护的重要前提[3]。步兵卫生人员发现阵地伤员主要靠看、问、听、找4种方法,坦克伤员救护要充分利用电台联络等方式联络。 相似文献
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基层部队战伤自救互救培训分析研究 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 比较基层部队开展战伤自救互救训练三种方式的效能.方法 在某基层部队开展战伤自救互救训练,把官兵分为3组,A组由野战外科战伤救治专家指导培训,B组由部队卫生员指导培训,C组由指战员自学训练,训练时间4天,平均每天6学时.培训结束后进行考核,了解指战员自救互救操作手法掌握情况.结果 3组考核情况为A、B组成员之间掌握情况无明显差异,A、C组成员之间掌握情况有明显差异,B、C组成员之间掌握情况有明显差异.结论 提出要加强部队各级对战伤自救互救重要性和积极意义的深刻认识,进一步科学论证自救互救训练内容,同时加强自救互救器材装备研发和应用的顶层设计和协调,最终提高自救互救能力. 相似文献
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“火线抢救伤员防护”是李开荣等作者经过大量文献追踪及多次赴部队调查后 ,历时 5年完成的“卫生人员在火线抢救伤员中的防护问题”的专题研究成果 ,并已撰写成《火线抢救伤员防护》教材 ,开设课程和在部分部队试行推广。本刊约请作者将其中的“火线抢救伤员防护的基本问题”、“观察发现伤员时的防护”、“接近伤员时的防护”、“急救伤员时的防护”、“搬运伤员时的防护”及“集中隐蔽伤员时的防护”组成专题笔谈发表 ,以此作为基层部队卫生人员教学训练和部队开展战场自救互救训练的参考资料 ,使我军卫生人员战场救护能力和自我防护能力提高到新的水平。 相似文献
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防化自救互救训练亟待加强 总被引:6,自引:0,他引:6
自救互救是战伤救治的重要环节 ,是减少阵亡和伤残率的关键。现代高技术局部战争 ,尤其是在化学武器威胁下的高技术局部战争 ,其突发性和速杀性的特点 ,使自救互救在战伤救治中的地位更加重要和突出。因此 ,加强防化自救互救训练 ,增强快抢、快救、快治的防护意识 ,对提高官兵防化卫勤保障能力有极大的促进作用。1 加强理论培训 ,提高对防化的认识水平1 1 化学武器的威胁依然存在 《禁止化学武器公约》于 1 997年 4月 2 9日正式生效 ,这无疑是国际形势趋向缓和的反映 ,有利于世界和平与发展。但是 ,由于现存化学武器的全部销毁还需长达 … 相似文献
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目的了解并提高士兵渡海登陆作战高发病中暑、溺水、蛇咬伤或蛰伤的自救互救能力。方法抽样来自海陆空三军的1800名士兵,现场填写调查表,现场多媒体教学及急救技能演示,半年后重复调查和考核。结果示教前士兵溺水、中暑、蛇咬伤或蛰伤的自救互救能力不足,军龄、文化程度对考核成绩无显著性影响(P〉0.05),兵种间成绩差异显著,海军士兵成绩优于空军和陆军(P〈0.01)。干预半年后士兵考核成绩显著提高(P〈0.01)。结论士兵溺水、中暑、蛇咬伤或蛰伤的自救互救能力与实际要求存在较大的差距。提高士兵渡海作战高发病的自救互救能力,对未来高技术战争的军事准备具有重要的现实意义。 相似文献
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杨玲玲时慧琦邵壮超胡家庆黄天慧满真真于菲菲 《中华航海医学与高气压医学杂志》2017,(4):268-270
现代海战中,舰船一旦被击中,可瞬时产生大量伤情复杂的伤员,同时,海上医疗伴随保障和支援保障困难,因此,提高一线人员自救互救能力具有重要意义。海上自救互救是指战(现)场一线人员自己或相互间用制式或其他简便器材对伤情进行的急救操作,目的在于降低阵亡率、伤死率和伤残率,是海战场伤员救治的起始。目前我军具有相对成熟的海上自救互救工作体制,但随着海上作战样式与减员的不断变化,逐渐暴露出较多的问题, 相似文献