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相似文献
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1.
目的 分析某驻地入伍新兵的攻击行为和自杀态度的问卷调查结果并探讨影响因素.方法 根据部队自编问卷调查3155名新兵的人口学特征,改良的Buss-Perry攻击问卷和自杀态度问卷观察新兵的攻击行为和自杀态度,采用无序多元logistic回归分析影响因素.结果 Buss-Perry总得分在新兵性别、吸烟史、饮酒史、学历、户籍、离异家庭及单亲家庭中差异均具有统计学意义(P<0.05);自杀态度问卷总得分在新兵性别、饮酒史、学历、离异家庭及单亲家庭中差异均具有统计学意义(P<0.05).无序多元logistic回归分析结果显示,Buss-perry问卷的影响因素主要有性别、本科学历、职业以及户籍.自杀态度问卷的影响因素主要有性别、本科学历、是否为独生子女、父母离异、饮酒以及单亲家庭.结论 性别和本科学历因素可能是新兵攻击行为的重要影响因素,本科学历和有无饮酒史是新兵自杀态度的重要影响因素,因此在新兵心理测评过程中应给予关注.  相似文献   

2.
家庭环境因素对学龄前儿童气质影响的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
钟云莺 《江西医学院学报》2006,46(5):137-139,141
目的了解影响学龄前儿童气质的家庭环境因素。方法采用《3~7岁儿童气质问卷》对120例3~7岁儿童测查其气质,用自拟的家庭因素调查表了解其家庭环境因素。结果孩子经历对其影响的社会心理事件、家庭经济水平、出生体重、性别、胎次、分娩孕周、母孕期患病、家庭结构、父母分居或离异、父母亲生育年龄、父亲文化程度及职业等与气质维度有关;父母在婚、母亲文化程度越高的家庭中易养型儿童比例高;父母关系越差、助产、难产、经济收入越低的家庭中难养型儿童比例高;母孕期患病、居住环境越差、父母一方不在身边的家庭中启动缓慢型儿童比例高。结论学龄前儿童的气质维度及类型受多种家庭因素的影响,应尽量避免影响心理健康的不良因素。  相似文献   

3.
目的:调查长沙市学龄期儿童意外伤害知识与危险行为及其相关性,为制定儿童意外伤害的预防措施提供科学依据。方法:采用横断面调查方法,通过分层整群随机抽样2所长沙市小学866名6~12岁小学生进行意外伤害知识及近6个月内危险行为发生现状的调查。结果:学龄期儿童的意外伤害知识的得分为11.83±2.38,儿童意外伤害知识水平在儿童年龄、父母受教育程度及自出生至今中等程度意外伤害史方面的差异有统计学意义(P<0.05)。儿童的年龄、母亲的受教育程度、自出生至今儿童中等程度意外伤害史对儿童意外伤害知识影响显著。意外伤害危险行为的得分为17.61±10.35,儿童意外伤害危险行为在儿童性别、出生时父亲年龄、父母婚姻状态、和谁居住、中等程度意外伤害史及接受医疗诊治史方面的差异有统计学意义(P<0.05)。自出生至今儿童中等程度意外伤害史、父母的婚姻状况、儿童性别对儿童意外伤害危险行为影响显著。儿童的意外伤害知识水平与危险行为之间未发现明显相关(P>0.05)。结论:学龄期儿童对意外伤害相关知识认识不够,且危险行为也较为普遍。研究指出了儿童意外伤害知识及危险行为相关影响因素,对控制与干预儿童意外伤害有一定的指导作用。  相似文献   

4.
目的了解北京市0~14岁儿童意外伤害发生现状,探讨伤害发生的危险因素,为控制儿童意外伤害提供流行病学资料。方法随机分层整群抽取北京市城市和农村各1个区县2 368例0~14岁儿童,采用家长问卷方式,调查2002年11月至2003年11月0~14岁儿童意外伤害发生及相关情况。采用非条件Logistic逐步回归分析。结果意外伤害总发生率为13.05%。与意外伤害发生有关的因素包括儿童性别、母亲文化程度、儿童与同龄人相处能力、家长是否担心儿童发生意外伤害、是否对家庭室内电源进行保护性处理等。结论北京市0~14岁儿童意外伤害发生是多因素相互作用的结果。应针对各种因素采取综合预防控制措施。  相似文献   

5.
背景 蛋白质-能量营养不仅在认知发育,还在神经系统、生长发育、心血管系统等方面发挥重要作用,并且蛋白质-能量营养对0~1岁儿童体格、智力发育的影响可能是长期的、不可恢复的。因此,研究分析儿童蛋白质-能量营养不良(PEM)的状况及相关影响因素,对预防留守儿童的PEM及相关疾病具有重要意义。但是,遵义市农村留守儿童(≤1岁)的具体蛋白质-能量营养状况与健康问题还没有详细的资料。目的 分析遵义地区1岁以下农村留守儿童PEM状况及相关影响因素。方法 2017年8月-2019年9月采用分层随机抽样法选取遵义地区1岁以下农村留守儿童进行PEM筛查,采用问卷调查的方法收集儿童性别、月龄、看护人文化程度、吸收情况、饮食结构、父母平均身高、家庭人均年收入等情况,并测量儿童身高、体质量,采用多因素Logistic回归分析探讨1岁以下农村留守儿童PEM的影响因素。结果 共发放问卷700份,回收有效问卷650份,问卷有效回收率为92.9%。650例遵义地区1岁以下农村留守儿童PEM患病率为32.5%(211/650)。不同月龄、看护人文化程度、吸收情况、饮食结构、父母平均身高、家庭人均年收入的遵义地区1岁以下农村留守儿童PEM患病率比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,月龄〔OR=9.562,95%CI(4.737,19.299)〕、看护人文化程度〔OR=0.482,95%CI(0.330,0.704)〕、吸收情况〔OR=2.508,95%CI(1.678,3.747)〕、饮食结构〔OR=0.298,95%CI(0.196,0.453)〕、父母平均身高〔OR=0.317,95%CI(0.208,0.481)〕、家庭人均年收入〔OR=0.367,95%CI(0.240,0.561)〕是PEM的影响因素(P<0.05)。结论 遵义地区1岁以下农村留守儿童PEM患病率较高,月龄、看护人文化程度、吸收情况、饮食结构、父母平均身高、家庭人均年收入是遵义地区1岁以下农村留守儿童PEM的影响因素。  相似文献   

6.
目的 了解闵行区莘庄镇小学生意外伤害情况及危险因素,为学校开展意外伤害健康教育及制定有效的预防措施提供依据.方法 采用多阶段抽样方法,抽取闵行区莘庄镇1500名小学生.自行设计调查问卷,以班级为单位进行调查.高年级当场填写,当场收回;低年级(三年级及以下)采取家长同学生一起填写,次日收回.应用Epdate3.0进行数据录入,SAS8.0进行数据分析.结果 1500名学生的意外伤害发生率是11.73%,男女生分别为12.97%和10.67%.影响儿童意外伤害发生的危险因素是学生的年龄、性格、是否能集中精力学习或做事、学习成绩、是否与父母经常沟通、学生做错事时父母采取的行为、父亲职业、母亲文化程度、家庭类型、学生认为意外伤害是否可以预防、外出时是否告诉父母去向、过马路时是否看交通灯、是否感到作业难.结论 闵行区莘庄镇小学生存在多种发生意外伤害的危险因素,学校及其他部门应就危险因素对学生采取干预措施,以降低小学生意外伤害的发生率.  相似文献   

7.
十堰农村0~6岁儿童意外伤害影响因素研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的 :了解十堰地区农村儿童意外伤害影响因素 ,为制定干预措施提供理论依据。方法 :采用分层整群随机抽样的方法抽取研究对象 ;采用问卷式调查方法 ,调查儿童一般情况和意外伤害情况。资料采用Foxpro建立数据库后采用卡方检验或Logistic回归分析进行统计分析。结果 :十堰农村 0~ 6岁儿童意外伤害发生率为 2 9.6 0 % ;儿童性别、性格特征、生活能力等是农村儿童意外伤害发生的影响因素。结论 :意外伤害是十堰农村 0~ 6岁儿童不容忽视的问题 ,严重影响儿童的健康成长 ,有必要采取有效措施减少意外伤害的发生。  相似文献   

8.
目的 调查≤3岁婴幼儿蛋白质-能量营养不良状况,分析其危险因素,并给予喂养指导建议。方法 选取2021年1月至2022年6月在焦作市妇幼保健院儿童保健门诊健康体检的860例0~3岁婴幼儿,测量身高(身长)和体重,并采用问卷调查婴幼儿相关基本情况,根据有无蛋白质-能量营养不良将其分为营养不良组和营养正常组,采用多因素logistic回归分析蛋白质-能量营养不良的影响因素。结果 本次共调查860例0~3岁婴幼儿,发放问卷860份,回收有效问卷847份,回收有效率为98.49%(847/860);847例婴幼儿中蛋白质-能量营养不良发生率为6.38%(54/847),其中生长迟缓率、低体重率、消瘦率分别为5.67%(48/847)、2.72%(23/847)、2.83%(24/847);营养不良组>12~24月龄婴幼儿、农村居住、主要看护人受教育程度小学及以下、家庭人均年收入<2万元占比均高于营养正常组(P<0.05);多因素logistic回归分析结果显示,>12~24月龄、农村居住地、主要看护人受教育程度为小学及以下、家庭人均年收入<2万元均是婴幼儿蛋白质-...  相似文献   

9.
目的 探讨农村地区0-6岁儿童意外伤害流行病学特征及影响因素,为开展伤害预防干预提供依据。方法 以问卷方式调查湖北省麻城市宋埠镇1998年所有发生意外伤害的0—6岁儿童,采用1:1配对病例对照研究的方法探索危险因素。结果 该地区0—6岁儿童意外伤害发生率为3.56%,男女比例为2.67:1。跌伤、烧烫伤和动物咬伤是最常见类型。13.63%的受伤儿童需住院治疗,因伤害致残疾者占1.82%。意外伤害医疗资用支出占家庭年总收入的3.94%。农村儿童意外伤害的影响因素为儿童的照顾者、家庭社会经济状况及儿童性格行为特点等。结论 意外伤害严重影响着农村地区0-6岁儿童的健康,给家庭和社会造成经济损失。预防重点是培训村级医师,开展健康教育,尤其需要提高儿童家长的安全知识水平。  相似文献   

10.
目的 了解合肥市学龄前儿童超重和肥胖的发生现状并探讨其影响因素。方法 依据地理分布、办学性质、经济情况,采用分层抽样的方法抽取合肥市11所托幼机构的儿童共2 768名,通过安徽医科大学公共卫生学院自编的《学龄前儿童健康发育调查》问卷,调查学龄前儿童超重和肥胖的发生率;采用单因素分析儿童超重和肥胖的可能影响因素,通过logistic回归分析引起儿童超重和肥胖的风险因素。结果 在2 755份有效问卷中,儿童超重发生率为9.22%,肥胖为4.94%,超重和肥胖发生率为14.20%;logistic回归分析显示,男童、剖宫产、父母体型偏胖和饮食口味偏油腻、偏荤菜是儿童超重和肥胖的危险因素,家庭经济状况较差、饮食行为中有时或需要喂养、不能愉快进餐、一般挑食、吃饭速度较慢是儿童超重和肥胖的保护因素。结论 合肥市学龄前儿童超重、肥胖发生率较高,男童、剖宫产、父母体型偏胖及部分不良的饮食行为是引起儿童超重和肥胖的原因。  相似文献   

11.
目的调查分析齐齐哈尔市小学生意外伤害情况及危险因素,为学校开展意外伤害健康教育及制定有效的预防措施提供依据。方法采用多阶段抽样方法,抽取齐齐哈尔市1532名小学生。自行设计调查问卷,以班级为单位进行调查。高年级当场填写,当场收回;低年级(三年级及以下)由家长与学生一起填写,次日收回。结果齐齐哈尔市小学生意外伤害发生率为11.73%,男女生分别为12.97%和10.67%。影响儿童意外伤害发生因素有学生的性别、年龄、学生学习成绩、是否听说过意外伤害、作业量多少和自评作业难度。结论齐齐哈尔市小学生存在多种发生意外伤害的危险因素,学校及其他部门应就危险因素对学生采取干预措施,以降低小学生意外伤害的发生率。  相似文献   

12.
社区学龄前儿童意外伤害状况及母亲认知水平的调查   总被引:2,自引:0,他引:2  
梁友芳  朱丹 《广西医学》2009,31(3):423-425
目的了解社区学龄前儿童在过去的1年内意外伤害情况及母亲认知水平,找出儿童意外伤害的主要原因,为今后社区开展儿童意外伤害健康教育提供理论依据。方法采取整群抽样方法,将社区内5所幼儿园学龄前儿童及其母亲作为调查对象,采用问卷的方式进行调查。结果意外伤害的发生率为44.37%,伤害次数发生率为59.1%,伤害主要原因为跌伤、碰伤、咬伤抓伤、刀割伤和车辆伤;1年内伤害的人次数占调查人数的比率分别为跌伤24.9%、碰伤13.1%、咬伤抓伤8.3%、刀割伤2.5%和车辆伤2.5%;儿童母亲对意外伤害等相关知识有一定的了解。结论社区应加强对学龄前儿童母亲的健康教育,以减少儿童意外伤害的发生。  相似文献   

13.
邓成  陈昂  顾莉萍  何淑华  高建慧 《海南医学》2016,(21):3578-3583
目的:调查中山市学龄前儿童语言发育异常发生率及其影响因素。方法2010年1月分层随机抽取中山市幼儿园在读儿童,家长填写语言问题条目(包括语言不清、语言简单或不顺畅、口吃)、自编一般人口学资料问卷以及家庭环境量表中文版,统计分析语言发育异常发生率,并通过单因素分析及Logistic回归分析影响因素。结果11个镇区66间幼儿园儿童参与调查,发放问卷10399份,收回有效问卷10087份,问卷有效率为97.00%,语言发育异常检出率为15.20%。性别(男)、年龄(幼小阶段)、父亲生育年龄(低年龄阶段)、家庭主要管教方式(溺爱型、专制型、放任型、混合型)、家庭月收入(低收入水平)以及家庭环境量表中的矛盾性是儿童发生语言发育异常的危险因素;住址(城区)、1~3岁管教者情绪(心情好的时候多)、家庭月收入(高收入水平)、新生儿疾病(无)以及家庭环境量表中的亲密度和知识性是儿童语言发育异常的保护因素。结论学龄前儿童语言发育异常发生率高,诊治中需要关注心理社会性因素,尤其是家庭因素。  相似文献   

14.
目的:探讨我国农村地区看护人营养知识与儿童饮食行为的关系。方法:采用询问调查方法, 对随机选择的3361名看护人及其所照看儿童(2~7岁)进行问卷调查;采用logistic回归分析方法分析看护人营养知识与儿童饮食行为的关系。结果:看护人营养知识知晓率为57.9%;儿童不良饮食行为发生率:不喝牛奶79.6%, 偏食挑食66.0%, 吃零食84.1%, 不吃早餐24.4%, 不按时就餐13.7%;Logistic回归分析结果显示:看护人营养知识水平低是其所照看儿童不饮食行为(吃零食除外), 如不喝牛奶(OR=1.665)、偏食挑食(OR=1.338)、不吃早餐(OR=1.330)和不按时就餐(OR=1.582)等的危险因素。结论:看护人营养知识与儿童不良饮食行为有关, 应大力开展看护人营养知识健康教育, 以促进儿童养成良好的饮食行为。  相似文献   

15.
目的 探讨情绪障碍儿童的家庭动力学特征.方法 采用方便取样方法,选取在南京医科大学附属脑科医院儿童心理卫生研究中心确诊的情绪障碍儿童74例,同时,以性别、年龄相匹配抽取南京市普通学校的正常儿童148例.采用系统家庭动力学自评问卷研究儿童的家庭动力学特征,用自编一般情况调查表调查儿童的性别、年龄、父母的婚姻状况、父母的职业、家庭经济水平、家庭类型等情况.结果 病例组家庭动力学自评问卷的家庭气氛、系统逻辑2个维度评分[分别为(30.54±8.28)分,( 17.14±4.26)分]高于对照组[分别为(23.45 ±7.40)分,(15.43 ±3.86)分],差异有统计学意义(P<0.01).Logistic回归分析结果显示,高个性化(OR=0.903,95% CI:0.834 ~0.977)、高疾病观念(OR =0.853,95% CI:0.750 ~0.970)是儿童情绪障碍发病的保护性因素,而高家庭气氛(OR=1.167,95% CI:1.101~1.236)是儿童情绪障碍发病的危险因素.结论 情绪障碍儿童的家庭动力学特征表现为“沉闷、敌对”的家庭气氛,“非此即彼”的家庭系统逻辑.家庭气氛、疾病观念、个性化程度与儿童情绪障碍发生相关.  相似文献   

16.
目的调查昆明地区儿童意外伤害的相关因素,提出针对性预防措施,降低意外伤害的发生率。方法利用已建立的三级妇幼保健服务网络系统,统计2017年01月~2018年01月昆明地区发生的儿童意外伤害病例3086例,分析其临床资料、发病特点、影响因素及危险因素。结果经统计分析,2017年01月至2018年01月年昆明地区儿童意外伤害的主要发生类型是摔碰伤,发生的主要地点是家中;意外伤害发生的影响因素和危险因素是性别、年龄、家庭文化程度、安全教育(P <0.05)。结论儿童意外伤并非都是不可预料,无法避免的,应针对存在高危因素者密切关注,积极预防,以减少意外伤害的发生。  相似文献   

17.
小学生父母对子女情感虐待及其影响因素研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 了解小学生父母近1年来对子女精神虐待的发生情况及其影响因素。方法 于2005年7月,用自填式问卷对阜新市某小学以班级为单位整群抽取185名小学生家长,就有关对子女虐待行为进行不记名调查。结果 在被调查的185名小学生父母中,在最近1年里,有57人(30.8%)曾对子女进行过1项或以上下列形式的情感虐待:在他人面前进行羞辱(25人,13.5%)、说希望其不存在(13人,7.0%)、威胁要将其赶出家门(26人,14.1%)、在家里目睹过家人的严重殴打(20人,10.8%)、威胁要严重伤害他(12人,6.5%)。童年期有被家长或/和老师当众羞辱经历的父母亲,对子女进行情感虐待行为的相对危险性是无此经历父母的2.9倍。父母对子女情感虐待行为与子女性别、家长受教育程度、家长性别及年龄无明显关联(P〉0.05)。结论 小学生家长对儿童精神虐待问题较为普遍,童年期曾受父母或/和老师情感虐待是导致家长对儿童情感虐待的危险因素。  相似文献   

18.
影响10—12岁学龄儿童行为的家庭因素分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的 探讨学龄儿童行为问题及影响因素。方法 采用Rutter儿童行为问卷(父母问卷)评价儿童行为,采用Moss家庭环境量表(FES)和自拟的儿童行为问题影响因素调查,调查10-12岁城市学龄儿童325名。结果 学龄儿童行为问题检出率为9.7%;儿童行为与家庭成员的情感表达程度、家庭人员间亲密度呈显著负相关(P<0.05);经多因素分析,儿童行为问题的影响因素主要有家庭成员情感表达、家庭道德观。结论 儿童行为与家庭环境有密切关系,和谐的家庭气氛、良好的家庭道德观念是促进儿童行为发育的有利条件。  相似文献   

19.
青岛市学龄前儿童心理卫生问题调查分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:了解青岛市学龄前儿童心理卫生问题发生、分布情况及影响因素。方法:参照国内有关研究,采用自制“儿童心理卫生问题调查表”,以问卷方式对青岛市2所幼儿园344名3--6岁儿童进行调查。结果:儿童心理卫生问题单项检出率为6.1%--63.4%;20项单项检出率平均为29.2%,超过30%的7项;3岁儿童心理问题出现率为19.6%、4岁为15.6%、5岁为14.0%、6岁为13.6%,随年龄增长心理卫生问题有减少的趋势;儿童心理卫生问题在不同性别、不同家庭结构、父母受教育程度高低及家庭不同教育方式方面差异有显著性意义。结论:学龄前儿童的心理卫生问题存在着广泛性和严重性,且在某些问题上存在性别的差异;家庭环境对儿童的成长至关重要;不同家庭结构、父母受教育程度的高低及家庭不同教育方式对儿童心理卫生问题的发生有一定的影响。  相似文献   

20.
目的 探讨某县农村留守儿童意外伤害的现状及危险因素,为制定相关干预措施提供依据.方法采用分层整群随机抽样的方法,抽取某县5所中小学共2 909名学生为研究对象,以问卷形式收集留守儿童意外伤害发生的情况,并利用观察法和访谈法辅助问卷调查,分析其危险因素.结果 本次调查留守儿童1 630名,意外伤害发生率为555人(34.0%),高于非留守组的354人(27.7%),差异有统计学意义(P<0.05).留守儿童前5位的伤害类型为跌落伤228人(14.0%),烧烫伤91人(5.6%),锐器伤59人(3.6%),咬伤49人(3.0%),砸伤26人(1.6%).多因素Logistic回归分析表明低年龄、学校开展户外活动及交通拥挤为留守儿童意外伤害发生的危险因素.结论 留守儿童意外伤害已经成为不可忽视的社会问题,应针对意外伤害发生的危险因素开展综合干预.  相似文献   

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