优质护理在糖尿病患者中的应用价值

目的：探讨优质护理在糖尿病患者中的应用效果。方法选取2012年7月—2013年7月到长春市绿园区合心医院住院治疗的糖尿病患者92例，分成护理组与对照组，每组46例。对照组患者给予常规护理，护理组患者在对照组的基础上加入优质护理。观察比较两组患者的护理满意度、健康宣教知识的掌握情况。结果护理组患者的护理满意度为100.0%，高于对照组的84.8%，差异有统计学意义（ P<0.05）。护理组中患者的各项健康宣教知识的掌握程度均高于对照组，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论优质护理应用于糖尿病患者中不仅能提高护理人员的责任感，还有助于提高患者自我管理水平。     

成立糖尿病护理小组前后糖尿病患者护理效果差异比较

目的 探讨与比较成立糖尿病护理小组前后糖尿病患者护理效果的差异.方法 选取我院2013年1月至2014年12月收治的120例糖尿病患者,将成立糖尿病护理小组前(2013年1月至2013年12月)收治的60例糖尿病患者作为对照组,将成立糖尿病护理小组后(2014年1月至2014年12月)收治的60例糖尿病患者作为研究组,观察并对比两组患者治疗依从性、护理查房质量达标率及对护理工作的满意度.结果 研究组患者治疗依从性、护理查房质量达标率各项数据均明显优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05);研究组患者对护理工作的满意率为96.7％,对照组为80.0％,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 成立糖尿病护理小组可提高护理效果,改善患者治疗依从性,提高护理质量及患者对护理工作的满意度,值得推广应用.     

糖尿病患者临床护理中糖尿病护理小组的应用研究

目的探讨糖尿病患者临床护理中糖尿病护理小组的应用效果。方法病例选取时间:2017年1月至2018年12月;选取例数:46例糖尿病患者;分组方式:共分对照组与观察组两组,每组23例;对照组采用常规护理模式,观察组采用糖尿病护理小组模式,对比两组的糖尿病健康知识知晓得分以及负面情绪。结果护理干预前两组患者的糖尿病健康知识知晓得分均较低(P> 0.05),护理后观察者的糖尿病健康知识知晓得分高于对照组(P <0.05);护理后观察组的抑郁与焦虑情绪评分均低于对照组(P <0.05)。结论糖尿病患者临床护理中引入糖尿病护理小组模式,能够提高患者的糖尿病健康知识知晓情况与改善患者的心理情绪。     

89例糖尿病患者低血糖症的观察及护理

糖尿病患者有时会出现低血糖反应，若低血糖昏迷持续6小时以上，可造成脑细胞严重不可逆的损害，导致患者痴呆或死亡[1]。我科自1993年1月至1997年6月在护理糖尿病患者中，因重视对低血糖症观察，及时采取急救措施，使89例糖尿病低血糖患者转危为安。现将护理体会报告如下。一、一般资料本组糖尿病患者474例，发生低血糖症89例，占18．78％，其中发生严重低血糖症18例。其中体态肥胖30例，约占糖尿病低血糖的34％。二、观察及护理体会（一）注意观察糖尿病患者的低血糖症：糖尿病患者出现头晕、乏力、饥饿感、出汗、心悸即是低血糖反应，应…     

人性化服务在糖尿病护理中的应用效果

目的探求人性化护理模式在糖尿病患者护理中的应用效果，为临床护理糖尿病并发症提供有益借鉴。方法随机抽选我院2011年10月至2012年12月的160例糖尿病患者，采用随机数字表法将160例患者分为对照组和观察组。在对比试验中对照组80例患者进行一般的护理治疗，而另外的实验组在接受普通护理治疗的基础上接受人性化服务。结果进行满意度和治疗效果的统计学分析，观察组的治疗效果明显高于比较组，比较差异P〈0．05，具有统计学意义。结论在糖尿病患者的临床护理中，人性化服务不仅可以提高患者的满意度，而且在临床治疗上具有积极的意义，可以在治疗中借鉴和推广。     

糖尿病患者应用糖尿病护理小组的作用分析

目的:分析对糖尿病患者应用糖尿病护理小组的作用。方法:所选对象为2012年8月~2014年7月到某院实施诊治的90例糖尿病患者,随机划分为病例数分别为45例的对照组和试验组,对照组患者进行常规护理,试验组患者应用糖尿病小组实施护理,比较分析两组患者护理效果。结果:经护理,和对照组相比较,试验组患者足部护理率、自我监测率、口服降糖药率以及胰岛素治疗使用率高,组间数据通过统计学分析,差异明显(P0.05)。结论:在临床中对于糖尿病患者应用糖尿病小组实施护理,便于患者自我护理能力以及护理质量的提高,继而进一步加快其康复的速度。     

糖尿病专科护理小组在护理管理中的应用研究

目的研究糖尿病专业护理组在临床护理管理工作中的效果。方法选择2012年3月～2013年4月在本院接受治疗的120例糖尿病患者进行专业护理。结果患者各项自我管理能力均得到明显改善，各项评估项目比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论专业护理小组可有效提高糖尿病患者临床护理质量。     

糖尿病患者的护理指导

糖尿病患者的护理指导福州市公费医疗第一门诊部林美英糖尿病患者正确的护理指导，对提高疗效、预防并发症有着重要的作用。本文简单介绍糖尿病患者的护理指导。一、加强心理护理糖尿病与心理因素有密切的关系，精神的忧伤会影响大脑的功能，导致新陈代谢失调，从而影响机...     

糖尿病护理小组在糖尿病患者护理中的作用分析

目的分析糖尿病护理小组在糖尿病患者护理中的作用。方法任选2014年7月至2017年7月前来我院就诊的64例糖尿病患者,按照住院号尾号的奇偶将其分为研究组和对照组,对照组(32例)患者采用常规护理,研究组(32例)患者组建糖尿病护理小组进行针对性护理,对比两组患者的护理效果。结果研究组患者血糖控制情况优于对照组患者,对糖尿病知识的掌握程度以及患者治疗期间的依从性研究组均优于对照组,数据组间差异显著,(P <0.05)有统计学意义。结论实施糖尿病护理小组,其护理效果优于常规护理,不仅能帮助患者缓解病情,还利于患者掌握糖尿病知识,以便日后从严要求自己,同时还提高了患者就医期间的依从,能够缓解医患紧张的尴尬局面,具有较高的应用价值,可推广应用。     

糖尿病肾病的护理

目的总结糖尿病肾病的护理经验，为今后做好糖尿病肾病患者的护理提供帮助。方法回顾11例糖尿病肾病的护理经验。结果11例患者有10例好转出院。结论有针对性地做好糖尿病肾病患者的护理，可有效控制病情进展，提高其生命质量。     

脑梗死合并糖尿病患者46例护理体会

脑梗死是一种常见的急性脑血管疾病，是2型糖尿病主要的合并症之一，会导致生活质量下降，是糖尿病患者致死和致残的主要原因。合并糖尿病的脑梗死患者病情复杂，护理难度较大,2010年1～10月通过对46例此类患者的护理干预，疗效满意，现将护理体会报道如下。     

妊娠合并糖尿病23例临床护理体会

目的探讨妊娠合并糖尿病孕妇的护理方法。方法对2008年6月至2008年12月本科收治的妊娠合并糖尿病患者23例临床护理进行回顾性总结。结果经健康教育、饮食控制配合运动疗法，患者血糖达理想水平15例，上述治疗不理想加用胰岛素治疗血糖达理想水平7例，血糖控制不理想1例。结论妊娠合并糖尿病患者合理治疗配合精心综合护理，可以提高降糖效果，减少产科并发症。     

糖尿病患者家庭护理需求现状的调查与分析

目的:探讨糖尿病患者家庭护理需求现状。方法:选择本社区医院2010年1月～2011年12月之间收治的68例糖尿病患者为观察对象,所有患者均接受家庭护理,调查分析糖尿病患者的家庭护理需求和效果。结果:社区糖尿病患者疾病基本知识掌握情况较差,心理负担问题较为严重,且自我护理意识较差。结论:社区糖尿病患者接受系统有效的家庭护理有助于改善其生存质量,延缓糖尿病的发展,降低并发症的发生率。     

糖尿病护理小组在糖尿患者临床护理中的作用分析

目的将糖尿病护理小组运用在糖尿病患者的临床护理中,分析和评估应用效果。方法此文予以研究的资料为2016年1月至2017年10月本院收入及开展诊治的80例糖尿病患者,依据入院单双号实施分组处置,一组收入40例,常规护理干预措施实施于参照组,糖尿病护理小组相关护理干预措施实施于实验组,计算和统计两组患者的临床依从总计率、护理服务满意总计率。结果实验组患者的临床依从总计率(95.00%)较参照组患者相关计算数据(77.50%)显著更高,P<0.05,显现数据检测的统计学意义,实验组患者的护理服务满意总计率(90.00%)较参照组患者相关计算数据(72.50%)显著更高,P<0.05,显现数据检测的统计学意义。结论在糖尿病患者的临床护理中采取糖尿病护理小组展示出良好的应用效果,呈现推广应用的临床价值。     

糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用分析

目的了解糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的作用。方法将我院收集2017年2月至2018年6月的70例糖尿病患者,随机分组,对照组用护理常规方法,糖尿病护理小组组用糖尿病护理小组。比较两组满意率;护理人员知识掌握评分、技能评分;护理前后血糖恢复指标、糖化血红蛋白、生存质量;并发症概率。结果糖尿病护理小组组满意率、血糖恢复指标、糖化血红蛋白、生存质量、护理人员知识掌握评分、技能评分、并发症概率方面相较对照组更好,P <0.05。结论糖尿病患者实施糖尿病护理小组效果理想。     

2例糖尿病酮症酸中毒患者的护理体会

２例糖尿病酮症酸中毒患者的护理体会三明市第一医院邓青林严重的糖尿病患者可能发生酮症酸中毒，如不及时抢救，有生命危险。我院干部病房从１９９３年元月至１１月共收治糖尿病患者５例，其中２例酮症酸中毒患者，以下介绍护理体会。一、临床资料例１，男，３３岁。糖尿...     

健康教育对糖尿病患者护理效果的影响

目的：探讨健康教育对糖尿病患者护理效果的影响。方法选取2010年8月~2012年8月本院收治的88例糖尿病患者为研究对象，根据护理方法的不同，将其分为对照组和护理组，对照组44例患者给予药物治疗和常规护理，护理组患者在上述治疗和护理的基础上给予健康教育，对比两组患者血糖水平、临床并发症以及患者的满意度。结果与对照组相比，护理组患者空腹及进食2h后血糖水平明显较低，并发症发生率明显较低，且患者满意度明显较高，两组对比差异有统计学意义（P〈0.05）。结论对糖尿病患者给予健康教育，能明显提高患者自我保健意识，改善患者生活质量，因此，值得临床推广和应用。     

妊娠期糖尿病的检测与护理

目的分析研究妊娠期糖尿病患者产前、产时、产后的最佳护理方法。以减少围产期母婴并发症的发生率，提高产科护理质量。方法对2011年6月至2011年12月在我院治疗的36例妊娠期糖尿病孕妇采取有针对性的护理方法，观察患者血糖控制情况及胎儿情况。结果经过有效护理，所有患者的血糖状况均有明显的好转，孕妇均未发生严重并发症，胎儿发育良好。结论妊娠期糖尿病对患者及胎儿的影响均较大，因此临床医务工作者不仅需要积极的对患者进行治疗及护理，更要加大对孕妇人群的宣传，改变患者的饮食习惯，降低妊娠期糖尿病的发病率。     

循证护理在2型糖尿病患者护理中应用

目的研究循证护理在2型糖尿病患者护理中的应用效果。方法对2007年1月至2009年6月到我院住院与门诊的68例糖尿病患者运用循证护理方法，确定其存在的健康问题，经过查找文献、评价实证，实施循证护理措施。结果患者在接受循证护理后糖尿病知识知晓率明显提高，能做到规律饮食，积极运动。胰岛素治疗情况良好，无低血糖发生。结论循证护理可提高2型糖尿病人的生存质量，护士的护理理论扎实程度及实践技能水平均得到提高。     

糖尿病患者心理护理

目的探讨护理干预对糖尿病患者心理的影响。方法用焦虑抑郁自评量表评估糖尿病患者的精神状况，并给予护理干预，包括糖尿病宣教、药物干预、心理护理、感觉护理，然后比较干预前后的分值。结果糖尿病患者存在明显的紧张焦虑心理，护理干预后症状明显改善。结论对糖尿病患者进行及时有效、多层次的护理干预，有助于控制疾病及早康复。