应激与健康(一)

〔编者注:应激与健康一文,共分六个部分:何谓应激,应激研究的进展,应激源,应激反应,应激与健康及应激的处理。本期刊登其前三部份,其余以后续登,请读者注意〕一、何谓应激:随着近代社会经济发展,医学科学进步,人们对医学的看法从指导思想上有了很大转变,从单纯的生物医学模式转向生物—心理—社会医学的综合模式。对健康的认识,也有了深化和扩展,即健康不仅是指没有疾病,而是要     

护士行为对病人心理及疾病康复的影响

现代医学正处在从“生物医学模式”向“社会—心理—生物医学模式”转变的过程。行为医学的发展与这一转变过程密不可分,行为医学是人类自觉地,能动地,有目的地认识自身,以有效地控制疾病,增进病人的健康。 1 护士美好行为与病人良好心理 病人来医院门诊或住院,除了要求医生诊治疾病以外,接触机会最多,印象最深的应该是护     

浅议医院图书馆为病人服务的基本特征和主要内容

医院图书馆为临床教学及科研服务为主,逐步向为患者服务并重的工作思路,逐步已被医院图书馆系统形成共识,这种共识的形成主要基于二个方面的考虑：一是适应医学的模式由生物学医学向生物一心理一社会医学模式转变,其医学功能走向了综合化。医学的目的也有原来的“治方疾病,延长生命,降低死亡率”拓展到预防疾病,减少疾病发生率增进身心健康,提高生命质量上来,因此医院必须担负起社会赋予的使命,力争使每一位患者都能把医院作为终身健康的依靠,     

健康心理学

随着社会的不断发展,医学模式已从生物医学模式转变为生物——心理——社会医学模式。健康心理学作为一门新兴的学科应运而生,它最初形成于20世纪70年代,创建于美国,因其研究内容及工作实践与人类健康的各种问题紧密相联,所以在短短的几年内,在西欧乃至南美和北美各国得到了广泛而深入的发展,发达国家依照它制定出许多公众健康法规,一些发展中国家也已制定出有关计划。 健康心理学是在行为医学的基础上发展起来     

全科医学模式对社区老年人生存质量的影响探究

目的：探讨全科医学模式对社区老年人群生存质量所造成的影响。方法选取本市某社区300例老年人当作本次探究活动的调查对象,分为院全科医学组与普通对照组。对全科医学组的150例老年人实施的干预方法院全科医学模式干预法,对普通对照组的150例老年人实施的干预方法院常规干预模式。干预之后,对比全科医学组与普通对照组的生存质量评分、生理健康评分、心理健康评分、社会环境评分。结果干预前,全科医学组与普通对照组的社会环境、心理健康、生存质量、生理健康评分相当,P>0.05,无统计学意义。干预后,全科医学组的社会环境评分、心理健康评分、生存质量评分、生理健康评分均明显高于普通对照组,P<0.05,有统计学意义。结论对社区老年人实施全科医学模式进行保健干预,可优化社区老年人所处的社会环境,有助于社区老年人的身心健康与生存质量水平的显著提升。     

协和医科大学护理学院的教学改革

护理学.作为一门关系人类健康与卫生事业发展.集医学、心理、伦理、神经及自然科学等多学科的理论与技能于实践的综合性学科.正是日益受到社会的关注.随着现代科学技术和医学科学的迅速发展.传统的医学教育模式也在发生转变.在大学培养专业人员已经成为世界各国护理教育模式也在发生转变.在大学培养护理专业人员已经成为世界各国教育的发展趋势.为了使学生真正适应未来世纪医学的发展和满足人民对身心全面健康的需求.我校护理学院采取了一系列教育改革措施.从应试型教育向素质教育转化.从单纯的生物医学模式逐步扩展生理-社会-心理-医学模式的内容.以提高教育质量和办学效益,旨在培养既同我国医学发展相适应,又与国际教育接轨的高级护理人才.为此我们从培养目标、教育思想、教学方式及课程设置上进行了改革探索.     

医务人员对医学模式转变的认知分析

目的 了解医务人员对医学模式转变的认识。方法 采取问卷方法进行有关医学模式转变、健康概念、心身疾病、医患关系,以及在新的医学模式指导下如何开展工作等问题对照调查。结果 提示经过培训的医务人员对医学转变的认识水平,较未经过培训者为高;都认为很有必要了解医学模式的内容和知识,以及在疾病的诊治与护病过程中应采取协同作战的医患关系的模式。同一学历经过培训与未经过培训,对医学模式转变的认识也存在明显的差异。     

当代教育对组织学与胚胎学教学新模式的探索与实践

当今,医学模式已从纯生物医学模式转变成为生物—心理—社会—环境的模式,从传统的纯医疗模式转变成群体、保健、预防和主动参与的模式。随着医学模式的巨大转变及现代教育理论的不断丰富,高等医学教育特别是医学基础教育正有步骤地实施着改革工程。其具体改革之一是知识体系的重组,逐步实现医学专业课程综合化。因此,在新的医学教育模式下,组胚学的教学必须考虑与其它学科的关系,在教学实践中实现对学生综合知识的传授,综合化思维和创新能力的培养。1改变教学目的组胚学的教学目的不仅在于传授具体知识,更重要的是培养学生对人体结构的观察…     

适应医学模式转变加强局部解剖学课程建设的几点作法

当前,医学教育工作者都知道医学模式已由“生物医学模式”向“生物、心理、社会医学模式”转变,并体会到传统医学教育在旧模式的约束下,暴露其“封闭性”、“课程体系缺乏社会性”的弊端,明确了医学教育的目的不再是培养一个器官修理匠,而是要造就一位能承担具有“社会性、心理性、生物性”这一整体人的医学保健工作的新型医生。针对这一点,院校要从宏观上通过课程结构的改革,来适应这一转变,而每门具体课程也要从微观上为这种转变做好铺垫性工作。近来,我们局解教研室加强了课程建设,为培养学生合理的智能结构,增强其社会服务能力,做了一些尝试,取得了初步成果。具体作法如下:     

对精神疾病的误解

提起精神病,就会有一种恐怖而神秘的感觉。谈到心理卫生,也往往会说不清是怎么回事。对精神疾病和心理卫生问题,社会上常有种种误解。 没有躯体疾病就是健康 健康的概念已经改变和扩大;躯体健康仅是健康的一部分,而心理健康又是另一个重要部分。随着单纯的生物医学模式转变为生物心理社会医学     

应用护理程序 实施健康教育

随着医学模式的转变,以病人为中心的整体化护理已经取代了功能制护理。我院开展系统化整体护理已经2年,谈谈应用护理程序对病人进行健康教育的认识及体会。 1 健康教育的实施程序 健康教育的实施程序为:判断学习需求—判断病人的准备—制定健康教育目标—教学活动—评价。通过以上几点,我们可以看出,在对病人进     

在政治教学中渗透心理健康教育

<正>随着时代的进步,健康概念也在发展。健康不仅仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。这里提倡的健康概念,重在从整体上把握、强调完整意义上的健康。即:道德健康为统帅,生理健康是基础,在此基础上,心理健康及社会适应全面发展、有机结合。心理健康已上升为提高民族素质的当务之急。     

谈谈艺术医学

随着传统的生物医学模式向生物——心理——社会医学模式的转变,引导着人们逐渐地从生物、心理和社会多方面来全方位认识人类的生老病死和健康及幸福问题,要求现代医学必须努力去适应和满足人们的美的医学伦理的日益增长的需求。不仅要消除患病的痛苦,也要减轻     

心理社会因素对癌症的影响

随着科技水平的提高,新的医学模式—生物、心理、社会医学模式的提出。在癌症的研究中;也存在着一个模式转变的问题。以往在癌症的病因研究方面,人们普遍偏重于物理化学刺激、病毒、慢性感染、药物和遗传等因     

产时护理模式的转变及临床意义

随着社会的发展,观念的更新,人们对健康及母婴保健的需求日益增加.分娩模式也从以医护人员为主体的医疗干预模式,向以母婴为中心,以母婴安全健康为主体的人性化服务模式转变.倡导为产妇提供生理、心理、社会环境等的人性化、个体化服务,从而改善产妇的分娩过程和结局,提高分娩质量.护理模式的转变,体现在产时全过程中,其临床意义影响深远.     

糖尿病缠身,你不必太悲观

糖尿病是一种常见的慢性内分泌疾病。随着生物医学模式向新的"生物—心理—社会"医学模式转变,心理因素在糖尿病的发生、发展、治疗和预后中的作用越来越受到人们的重视。糖尿病成为公认的"心身疾病"。     

健康教育在抽血室的实施初探

随着医学模式向生物-心理-社会模式的转变，健康教育在护理实践中发挥着越来越重要作用。抽血检查已成为体检、疾病诊断及病情复查等的一项重要的实验室检查方法，在门诊抽血室对患者及家属进行健康教育，是医院健康教育必不可少的一个环节。我院在抽血室开展健康教育半年以来．受到了就诊者的广泛好评．现将体会总结如下。     

二年级与四年级医学生医学心理学成绩及其课程设置的调查

二年级与四年级医学生医学心理学成绩及其课程设置的调查刘少文，姚树桥湖南医科大学医学心理学研究中心随着医学模式由生物医学模式向生物、心理、社会医学模式转变，人们愈来愈认识到心理因素和社会因素对人体健康和疾病影响的重要性［１，２］。医学心理学已成为现代医...     

耳鸣患者的心理调查与心理治疗

耳鸣的发病率很高。据统计,人群中20％的人,曾患过耳鸣,80～86％的耳鼻喉科病人患有耳鸣。这些患者中有相当一部分与心理因素有关。当前,医学正在从“生物医学模式”向“生物—社会—心理模式”转变。本文就耳鸣的心理调查与心理治疗结果做一探讨。     

漫谈心理治疗与心理咨询

随着生物医学模式向生物—心理—社会医学模式的转变,心理因素和社会环境对人体健康的影响越来越受到重视。老百姓在讲究生理卫生的同时,也开始关注自己的心理卫生。心理医生已不再被大中城市的百姓所陌生,原来只有在外国电影里看到的情景;中国的百姓也能体验到了。不少人都知道,如果情绪特别抑郁焦虑时,应该去找心理医生咨询咨询。 但是,究竟什么是心理治疗、什么是心理咨询?许多前来寻求帮助的患者或咨询者并不了解。他们常常认为,只要在心理医生面前把自己的痛苦和烦恼讲出来,心理医生就会明白地告诉他们这是怎么一回事,应该怎么去想、怎么去做,