500例解锁精神病人住院期间的护理

目的：探讨解锁精神病人住院期间的特点及护理对策。方法：对2007年至2008年在我院住院500例解锁精神病人的护理。结果：解锁精神病人比非解锁精神病人护理困难,衰退症状明显,结论：解锁精神病人太多由于长期关锁,与外界隔离,精神衰退症状明显,造成护理上困难。因此护理人员要根据解锁精神病人的特点和病情,进行特殊的护理模式,让这些病人最大限度地回归社会。     

住院精神病人的心理护理

现代精神病学认为,在精神病科患者的治疗过程中,护士的言语行为会直接影响到患者的康复,所以对住院期间的精神科病人实施有效的心理护理,对疾病的转归、预后的防止精神残疾具有重大的临床意义.住院精神病人的共同特征是都有认知、情感、行为方面的症状,心理护理在这些疾病护理中扮演了重要角色.精神病人在住院的不同阶段有不同的心理特征,应区别对待.     

对精神科病人实施心理护理的探讨

目的：通过对精神病病人进行心理护理,协助病人认识疾病本身,以确保病人的安全,提高病人治疗的依从性,促进病人的康复进程.方法：精神科护士运用所学的心理学的知识,在护理工作中给病人关怀和帮助,以满足病人的合理需求.结果：通过对精神病人实施心理护理,全面了解病人的思维、行为和情感,正确地分析其在正常和异常情况下对客观事物的反应,能引导病人提高适应社会生活的能力,正确认识疾病配合医生积极治疗.结论：精神科的心理护理可以促使病人积极配合医生的治疗加速病情的康复.     

人性化护理在骨科护理中的应用

目的:探讨人性化护理在骨科护理中的应用.方法:回顾性分析我院近年来骨科护理的临床资料.结果:主要的人性化护理方法包括:转变服务理念,增强服务意识;提高护理人员自身素质;营造人性化的住院环境;加强护患沟通,建立良好的护患关系;做好康复过程中的人性化护理.结论:通过人性化护理,护士职业形象、技术水平都明显提高,大大提高了护理质量和病人满意率.     

急性心肌梗死98例的中西医结合护理体会

目的 归纳和总结在急性心肌梗死患者的治疗过程中应采取的中西医结合护理措施,为临床上急性心肌梗死病人的护理提供理论依据.方法 将在治疗急性心肌梗死患者的过程中,采取的中西医结合护理措施以及护理的体会进行分析,总结护理过程存在的问题和应注意的事项.结果 我们在收集到的急性心肌梗死病人护理情况中,采取护理措施包括:心理护理、常规护理以及恢复护理等.结论 只有全面提高护理人员的专业素质,才能为急性心肌梗死患者的康复提供安全有效的中西医结合护理服务.     

浅谈护士与精神病人接触的技巧

掌握与精神病人接触技巧是精神科护士的一项基本功。接触病人是指护理人员与病人交往,与病人建立良好的护患关系,并通过接触时的语言、态度和行动中贯穿精神治疗和心理护理。因此,接触病人是精神科护士有目的的过程,是精神科护士必须掌握的技巧之一,只有科学地运用一定的技巧去接触病人,才能充分地掌握病情和针对性的实施护理措施。     

浅谈医院护理人员应该具备的基本素质

护理人员是患者康复过程中必不可少的一股力量,在日常的工作中扮演着协调患者与主治医生进行沟通、治疗的重要角色。同时护理人员的个人素质以及护理水平也很大程度上决定着患者的康复效果,另外对于医院的对外形象以及整体形象也有着很大的影响。所以有效提升护理人员的个人素质以及护理水平在医院的日常工作中显得十分重要,笔者就日常的工作经验以及学习心得入手,简要谈一下对现代医院护理人员个人素质以及护理水平要求的一点认识,旨在为有效的规范护理人员的整体素质、提升护理效果、实现患者的早日康复贡献一份力量。     

有妇科恶性肿瘤患者的临床心理护理

目的：探讨妇恶性科肿瘤患者的临床心理护理对病人临床治疗效果的影响。方法：从我院妇科恶性肿瘤病人中随机选取50例分为观察组和对照组,每组25人,对照组的医疗护理采用常规性一般护理措施,治疗组在常规性护理措施的基础上,加上了对肿瘤患者的心理辅导干预,即心理或精神健康护理。结果：经过3个月的护理,对比两组发现,治疗组的患者在心理情绪状态上、与医生治的疗配合上及和护理人员的关系上都优于对照组,康复的质量明显优于对照组。结论：对妇科肿瘤病人进行心理健康教育,可以帮助病人渡过心理危机,使病人主动配合医生进行治疗和护理,提高康复质量。     

探讨人性化护理在骨科护理中的应用

方法:回顾性分析我院近年来骨二科护理的临床资料。结果:主要的人性化护理方法包括:转变服务理念,增强服务意识;提高护理人员自身素质;营造人性化的住院环境;加强护患沟通,建立良好的护患关系;做好康复过程中的人性化护理。结论:通过人性化护理,护士职业形象、技术水平都明显提高,大大提高了护理质量和病人满意率。     

护理人员身心健康影响因素及对策

<正>护理人员是为人们提供健康服务的特殊职业群体,他们不仅要具有完备的专业素质,更要有健康的身体和良好的心理素质。作为护理管理者必须有超前的意识观念,保护护理人员的生理、心理健康;作为护理人员本身要学会不断调整自身,使其达到并保持最佳状态。1护理人员身心健康的现状护理工作在整个医疗卫生工作中承担着重要的责任,随着职业     

骨科创伤患者的康复护理体会

目的：归纳和总结骨科创伤患者的康复过程中应采用的护理措施,为临床上创伤骨科病人的康复护理提供理论依据。方法：将我院在骨科创伤患者的康复过程中,采取的护理措施以及进行护理的情况进行统计分析,总结护理过程存在的问题和应注意的事项。结果：在我们在收集到的创伤病人康复护理情况中,采取护理措施包括：心理护理以及术后肢体功能的恢复护理等。结论：只有全面提高骨科护理人员的专业素质,才能为骨科创伤患者的康复提供安全有效的护理服务。     

多元文化护理在预防ICU患者情绪障碍中的应用

ICU(intensive care unit)即重症监测治疗病房或称加强医疗病房.ICU是医院的一种特殊结构,由于ICU的特殊性,导致很多病人在ICU治疗期间出现不良情绪或精神障碍,不但不利于疾病的康复,还可能会加重患者的病情,应该引起我们ICU护理人员的高度重视.在ICU内不但要重视疾病的监护护理,还要重视对患者的多元文化护理.我科应用多元文化护理在预防ICU患者情绪障碍上收到了良好的护理效果,现报告如下.     

浅谈怎样做好精神病人的心理护理

随着医学模式的转变,新护理模式在精神病人的护理工作中广泛开展,心理护理在精神疾病护理中起到了相当重要的作用,精神患者与其他疾病相比有其特殊性,所以对精神病患者进行的心理护理也与其他疾病有所区别,掌握心理护理技巧,对病人实施护理操作、康复,起到重要的促进作用.     

护理人员职业危害防护措施

近几年来职业危害与职业防护越来越引起医务人员的关注,特别是护理人员的关注.护理人员的护理目标是通过各种有效的护理手段,使患者处于恢复健康的最佳状态.目前,医院感染的职业防护大多只关注了抗生素耐药性及医疗操作不规范问题,往往忽视了在执行治疗和护理过程中存在的很多不安全的职业危害因素及护理人员自身的职业防护.在为患者治疗和护理的过程中,护理人员几乎都是与患者零距离的接触.重视职业危害并采取相应的防护措施,对保护护理人员的身心健康及保证工作质量都有重要的意义.……     

精神病人引起便秘的原因分析及护理

目的探讨精神病人引起便秘的原因并制定出相应的护理措施。方法从2009年1月-12月遂人登记在我科住院精神病患者发生便秘148例,采用自制调查表对患者的服用药物、精神症状导致各因素引起便秘等进行调查并分析便秘的原因,提出相应的护理措施。结果,住院精神病人发生便秘多达57．4％。原因与抗精神病药物副作用,精神症状因素等有关,经过对精神病人便秘进行积极相应的护理措施。结论为病人解除病痛,提高病人服药的依从性,促进疾病早日康复。     

健康教育在护理工作中的应用

健康教育是以全体人民为对象,通过生理、心理的、社会的以及与健康密切相关的知识教育,改变不利健康的各种行为习惯,建立科学的生活方式,使人人具有自我保健能力,进而达到在精神、身体、社会交往等方面保持健全的状态.我科初步实行健康教育以来,收到了良好的效果.加强了护患之间的关系,让病人充分意识到,康复的过程中,护士有责任帮助病人满足他们的各种需要,尽快治疗好疾病,同时在整个护理工作中也需要病人的很好地配合,这样,即弥补了护理人员对健康教育知识的缺乏,也增强了病人战胜疾病的信心.因此,将健康教育贯穿了整个护理程序中是必要的.下面谈一下如何把健康教育运用于护理工作中的一些方面.     

艾滋病病人的治疗和护理及发生职业暴露的预防及处理

总结实施50例艾滋病病人的护理体会,同时在护理此类病人的过程中护理人员应作好各种防护及发生职业暴露的程度分级和相应的处理,认为严格执行各种预防措施是顺利完成此类病人治疗及护理的有效保证。     

开展在职护士职业素质修养与礼仪培训的探讨(一等奖)

为提高护士的职业素质 ,满足病人的需求 ,促进疾病的早日康复 ,宁乡县中医院对全体护理人员进行了职业素质修养与礼仪培训 ,收到了良好的社会效益和经济效益。同时 ,总结出护理人员良好的职业素养与礼仪培训有着重要的作用 :塑造了良好的天使形象 ,可更好的协调护患关系 ;提高了护理人员素质、护理质量和管理水平。     

健康教育在护理工作中的应用

健康教育是以全体人民为对象,通过生理、心理的、社会的以及与健康密切相关的知识教育,改变不利健康的各种行为习惯,建立科学的生活方式,使人人具有自我保健能力,进而达到在精神、身体、社会交往等方面保持健全的状态.我科初步实行健康教育以来,收到了良好的效果.加强了护患之间的关系,让病人充分意识到,康复的过程中,护士有责任帮助病人满足他们的各种需要,尽快治疗好疾病,同时在整个护理工作中也需要病人的很好地配合,这样,即弥补了护理人员对健康教育知识的缺乏,也增强了病人战胜疾病的信心.因此,将健康教育贯穿了整个护理程序中是必要的.下面谈一下如何把健康教育运用于护理工作中的一些方面.     

循证护理在住院精神病人便秘中的应用

循证护理是护理人员在计划护理活动过程中,将科研结论与临床经验、病人需求相结合,获取最佳证据,作为临床护理决策的依据过程[1].它更具有科学性,倡导对服务对象实施最佳服务,已逐步运用于护理实践中.2002年6月～2007年2月,我院将循症护理运用于住院精神病人的便秘中,收到良好的效果,现报告如下.