构建大学生党员先进性教育长效机制的实践和思考

保持大学生党员先进性是新时期高校学生党建工作的重大课题。为了构建大学生党员先进性教育长效机制,从思想政治教育、制度建设、党组织活动、社会实践、成才教育、作风建设等方面入手,不断增强大学生党员党性修养,使大学生党员真正树立自身先进性意识,使其成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。     

加强党性教育建立大学生党员保持先进性的长效机制

党员的先进性关系党的建设,关系党的事业,关系党的执政能力和执政地位.如何保持大学生党员先进性的问题,是高等学校当前和今后一个时期党建工作亟需研究的一个重要课题.加强对大学生党员进行深入的党性教育,是建立大学生党员保持先进性长效机制的根本要求.     

加强学生党建，建立保持学生党员先进性的长效机制

保持共产党员先进性要重视把好党员入党关。在重视大学生建党工作的同时，如何加强学生党建，提高党员质量是建立保持学生党员先进性长效机制的基础工程。文章立足于对南京医科大学学生党建工作的调研，结合学生党建工作实际，分析学生党建工作的基本情况和存在问题，对做好学生党建工作、确保高校学生党员先进性提出对策建议。     

大学生党员先进性教育激励机制研究

大学生党员是大学生中的先进分子和中坚力量,高校学生党建工作不仅要高度重视学生党员的发展,更要加强学生党员的先进性教育,充分发挥学生党员的先锋模范作用。探索保持大学生党员先进性教育长效机制,保持先进性教育的长效性、实效性、系统性是新时期高校党建工作的重要课题。建立合理有效的大学生党员先进性教育激励机制是保持大学生党员先进性的重要途径。1大学生党员先进性教育激励机制的作用激励就是激发人的动机和内在动力,从心理上激发人的积极性,鼓励人朝着所期望的目标采取行动的过程。在大学生党员先进性教育中建立合理有效的激励机制,能够使大学生党员在理想信念、表率作用及营造良好氛围等方面起到积极作用。1.1建立有效的激励机制,有利于实现组织目标。激励是有目的的引导,党组织根据学生党员培养目标,制定措施,使党员自觉发挥潜能。激励机制的构建目的在于凝聚、团结、教育学生党员,提高思想觉悟,加强理想信念,实现组织目标。合理有效的激励机制的构建有助于目标的实现,使学生党员的努力方向与组织目标趋于一致。1.2建立有效的激励机制,有利于提高素质。党组织制定相应的措施,对积极上进,发挥先锋模范作用的优秀党员给予表彰和奖励。对表现消极的党员给予批评教育...     

建立保持大学生党员先进性长效机制的途径

一、建立保持大学生党员先进性长效机制的意义 中共中央政治局委员、书记处书记、中组部部长贺国强在第十四次全国高校党建工作会议上指出：“要深刻认识按照加强党的先进性建设的要求做好高校党建工作，是在高等教育事业中全面落实科学发展观的根本保证，是加强党的执政能力建设的重要内容，是构建社会主义和谐社会的现实需要，是全面完成‘十一五’时期各项任务的客观要求。”他强调，要采取切实措施，认真做好建立健全高校保持共产党员先进性长效机制工作。     

对高校党员教师永葆先进性长效机制的实践探讨

学校的主体是教师,教师中的骨干是党员,教师党员先锋模范作用的发挥与保持是学校发展建设的关键。通过先进性教育后,就如何永葆党员的先进性,总结出了先进性是时代赋予党员的责任、教师党员先进性的具体标准、建立永葆党员先进性的各项长效机制。通过实践,证明了先进性长效机制的建立,对教师党员发挥先锋模范作用起到了很好的监督和促进作用,同时在先进性长效机制的孕育下形成的各种制度,为永葆教师党员先进性提供了重要的保障。     

大学生党员教育管理的实践与探索

大学生党员是大学生群体中的先进分子,他们的思想政治素质直接影响和带动着全体学生。我们在认真抓好发展大学生党员工作的同时,还十分重视加强其教育管理工作,通过创新党组织设置模式、拓宽教育平台、丰富教育载体、加强党建工作队伍建设等措施,建立健全大学生党员教育管理的长效机制,发挥大学生党员的先锋模范作用,确保大学生党员在数量上不断增长的同时始终保持先进性。     

关于医疗行业建立保持党员先进性长效机制的思考

目前在医疗行业医院竞争的矛盾、医患矛盾频繁,收受红包等问题在一些医务工作者的身上屡有发生,如何消除这些问题,使医疗工作者真正作到以病人为中心,高质量地服务于人民群众的医疗事业,开创让人民满意的医疗事业,关键要看医院党员队伍的建设能否建立起保持党员先进性教育的长效机制,建立起一支全心全意为人民服务的党员队伍.本文结合医疗行业工作的实际,从不同的侧面探讨医疗行业构建保持党员先进性长效机制的有关问题,以期建立起永葆共产党员先进性的教育管理长效机制,为做好真正服务于人民、让人民满意的医疗工作奠定政治和组织保证.     

深入基层 关爱学生 优质服务

四川生殖卫生学院党委积极组织党贯深入基层、深入实际、贴近群众．研究制定长效机制．将技术指导与服务群众有机结合起来，不断促进党员先进性教育活动的深入发展。     

医学院校大学生党员自我教育的载体探究

自我教育是构建大学生党员教育长效机制的一种有效途径。大学生党员自我教育就是以自身作为教育主体，在自我意识的支配下，立足于自我需要，根据党性原则和社会的要求，发挥主观能动性，同时又把自身作为教育的对象，在德、智、体、     

对构建广西中医学院党建工作长效机制的思考

保持共产党员先进性教育活动是我们党在新形势下加强和改进党的建设的一个积极探索,影响巨大,意义深远.根据中发[2004]20号文中提出的"要搞好建章立制,建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制[1]"的精神,结合广西中医学院实际,笔者从建立健全党员学习教育机制等六个方面对构建学院党建工作长效机制进行了积极的思考和探索.     

对党员先进性教育与制度建设的思考

保持共产党员的先进性,需要党员个体的自觉和努力,也需要党组织适时进行党员先进性教育,而且,是党员就应该自觉接受先进性教育。我们要看到提高党员修养的积极作用,同时要注意通过制度建设确保党的先进性。这就需要从内部机制入手,构建出一个充满活力的、有较强执政能力的政党。     

党员先进性教育必须建立长效机制

保持党的先进性是加强和改进党的建设的长期任务和永恒的课题。从我们党成长壮大的历程,以及今天面临的新形势、新任务等方面,论述保持党的先进性的必要性、紧迫性。探讨如何建立保持党的先进性建设的长效机制,建立健全党员教育管理制度,促进党员队伍始终保持旺盛的活力,始终保持先进性,为全面推进党的建设伟大工程,建设小康社会宏伟蓝图建立坚强的组织保障和政治保障。     

建立党员能力素质提高的长效机制

建立党员能力素质提高的长效机制,是始终保持党的先进性的客观要求。保持党的先进性是贯彻落实“三个代表”重要思想的核心要求,是加强党的自身建设的永恒任务。我们党是由7000万党员通过民主集中制原则组织起来的组织体系。党的正确的纲领路线方针政策,要通过每一个党员的实践活     

拓展党建工作的几点思考

党员先进性教育结束以后，如何巩同和深化党员先进性教育成果，加强党组织的基本建设，保持党组织和党员的先进性，把党组织和党员紧紧地联系在一起，增强基层党组织的凝聚力、战斗力．始终是党建工作的重要内容，尤其是在新的形势下，创新党建工作方式，扩大党的工作覆盖面，已成为各级党组织值得思考和探索的一个重要课题。     

加强制度建设,探索建立健全保持共产党员先进性的长效机制

建立健全保持共产党员先进性的长效机制是加强党执政能力建设的重要任务,也是马克思主义政党自身建设的要求。汕头大学医学院附一院党委坚持把探索创新贯穿于教育活动的全过程,在实践中不断丰富和完善,着力构建结合实际、可行的长效机制。阐述制度建设与执行的关系,强调长效机制重在落实。各级党组织要不断探索完善先进性教育长效机制和监督实施机制,永葆党的先进性。     

保持先进性 全面推进高校毕业生就业工作

最近,贺国强在山西调研先进性教育活动时强调,要继续抓好建立健全保持共产党员先进性长效机制工作,要把学习实践“三个代表”重要思想,全面落实科学发展观,学习贯彻全国“两会”精神,践行社会主义荣辱观,作为巩固扩大整改成果的重点。我们在全面推进高校毕业生就业工作的实践中,通过对先进性教育活动的经验总结和理性思考,牢牢把握办人民满意的高等教育的方向,始终坚持将先进性教育与高校毕业生就业工作的实践相结合。1全面推进高校毕业生就业工作,是实践党的先进性教育的具体体现开展和保持先进性教育活动,就是要运用我们党坚持教育的经验,用马克思主义中国化的最新理论成果武装全体党员,努力把共产党人的先进性充分发挥在落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的实践中,身体力行“三个代表”重要思想。党的先进性是具体的、现实的、与时俱进的、是在不断实践中实现的。现阶段开展和保持先进性教育活动,就是要教育引导广大党员,在推动先进生产力和先进文化的发展中,在维护和实现广大人民群众根本利益的奋斗中,去保持先进性。“先进性”落实到高校毕业生就业工作中,就是要全面推进毕业生就业工作。大学生就业牵动着千家万户,是政府、社会、学校、师生共同关心的大事,作为高校,我...     

建立健全长效机制切实加强和改进大学生思想政治教育

建立健全大学生思想政治教育长效机制是加强和改进大学生思想政治教育的根本保证。近2年来，我校认真学习贯彻中共中央国务院颁发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中共广东省委广东省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》，结合开展保持共产党员先进性教育活动，从学生党建、改进大学生思想政治理论课、学生思想政治工作队伍建设等8个方面制定、完善了21份文件和规章制度，形成了思想政治教育长效机制的基本框架。对于每一项制度，力求做到于法周延，于事简便，明确具体，便于操作。     

主题实践活动是先进性教育的有效载体——以汕头大学医学院开展党员主题实践活动为例

从理论、事实、价值三个层面,并以汕头大学医学院为例,论证了主题实践活动是保持共产党员先进性教育的重要载体。从理论的层面讲,实践是认识的源泉和目的;从事实的层面讲,主题实践活动使党员对先进性有了更深刻的认识;从价值的层面讲,主题实践活动最终让广大群众得到实惠,践行了"三个代表"重要思想。实践是一个长期的过程,必须建立长效机制,让党员在实践中不断提升认识水平,永葆先进性。     

加强选修课教学 促进理工教育与人文教育相融合

社会的发展要求科技工作者建立“保持先进性”的长效机制，这使学校必须考虑教育模式的重构，以培养德、智、体、美全面发展的学生为目标。为达到当代大学生厚基础、宽口径，在大学的课程设置中增加了许多选修课，在大学选修课的开设和学生学习的过程中要特别注意对其科学素养和人文素质的培养。对于理工科大学生当特别重视人文素质的教育。