公共卫生实践中的伦理困境及其伦理规制

我国公众的卫生健康状况在近年来得到了较大的改善,但随着公共卫生实践的深入,也出现了诸如公共卫生资源分配不均衡、传染病防治中的公共卫生干预等伦理问题。为了解决这些问题,应该对公共卫生实践进行一定的伦理规制,在实践中坚持健康最大化、伤害最小化、补偿正义的原则,更好地促进公众健康、预防疾病和减少伤害。     

应对突发公共卫生事件中伦理困境的策略研究

突发公共卫生事件不仅给常规的公共卫生体系带来巨大挑战，同时在治理过程中也会面对一些伦理困境。如隔离措施对部分公民正常生活带来影响，普通患者的正常就医可能受到复杂治理环境的制约，患者隐私权保护与公众知情权二者之间的关系需要深层思考与权衡等。为应对突发公共卫生事件中的伦理困境，需要在伦理学理念之下，探索更有效的新思路和新方法，结合突发公共卫生事件治理中的伦理需求，从治理的基本原则、行为标准入手全面提高治理能力，为突发公共卫生事件的治理工作提供更有效的伦理支持。     

《突发公共卫生事件应急条例》的伦理原则解析

《突发公共卫生事件应急条例》的制定，对我国应对各种突发公共卫生事件提供了强有力的法律保障。为了增强《条例》实施的自觉性，必须对《条例》所涉及到的伦理原则进行深层次的探讨，以提高人们的责任意识、协作意识和奉献意识，切实预防和控制各种突发公共卫生事件。     

公共卫生专业伦理教育现状与完善研究

从教育内容、教育主体两个主要方面阐述目前我国公共卫生专业伦理教育现状,在此基础上从社会环境、理论研究、主体认知方面深入分析了当前公共卫生专业伦理教育现状,最后从教育内容、教育力量两个方面探讨公共卫生伦理教育的完善,首先围绕公共健康领域的伦理主题:个人权利与公共的善之间的冲突,从公共卫生伦理教育利他与服务、责任、效用三个维度体系化探讨公共卫生专业伦理教育理论体系,再从教学、思政、实践资源三方面探索教育合力形成的实施路径.     

突发公共卫生事件可防可控吗？

突发公共卫生事件是人类社会面临的最重要公共卫生问题之一,但对突发公共卫生事件的定义、内涵和性质的认识还存在很多模糊之处,特别是对突发公共卫生事件是否可防可控、如何防控更是有不同的理解。本文在总结近年来相关的研究进展、梳理相应的法律法规、结合防治工作的实践经验的基础上,对这些问题进行了系统阐述。     

论公共卫生伦理决策

加强公共卫生伦理决策具有极其重要的意义,同时对目前我国公共卫生领域存在的问题进行了分析,并在此基础上,提出了公共卫生伦理决策的思路和对策.     

战斗应激反应伦理问题探析

现代战争中,与战斗应激反应相关的伦理问题突出表现在战斗应激反应者角色定位的道德困惑、PIE救治模式的道德争议、违纪型战斗应激反应的道德缺陷三个方面;军医和战场指挥员在处置这些伦理问题时应坚持科学性、允许性和公益性三项重要的原则.     

医药卫生信息传播的伦理学原则

陈述和分析的多是诸如医患关系,新药、新技术的临床应用等内容重大的例子,从探讨媒体对医药卫生内容传播不科学造成的误导入手,进而对其原因从媒介伦理与医学伦理的角度进行分析,探讨在传播医药卫生内容时媒体应遵从的伦理学原则.     

关于新型农村合作医疗的几个伦理问题的分析

新型农村合作医疗不仅取决于自愿原则下农民的参与和支付能力,而且和保险制度的设计有关,更离不开效率、公平和健康的改进这些长远的目标。从筹资、保险制度设计方案、不同地区的制度可持续性三个方面的评价指标,结合社会公益原则、公平原则和效益合理原则进行伦理分析,对当前新型农村合作医疗实施的过程中诸如逆向选择、零收益现象等进行了讨论并提出了解决方法,指出构建基于伦理的分析与审视体系内的新型农村合作医疗制度评价体系的重要性。     

新型冠状病毒肺炎疫情引发的公共卫生伦理思考

2020年初暴发的新型冠状病毒肺炎疫情迅速蔓延,疫情不断升级,成为全球关注的突发公共卫生事件。依据公共卫生伦理学的基本原则,对这次公共卫生行为中的“限制出行”“隔离”“戴口罩”等防控措施进行了思考和解读,分析这些防控措施的公共卫生伦理依据,并指出一些措施的不足之处,以便指导卫生组织更加科学合理地制定和实施公共卫生防控措施,做到科学防治、精准施策。并就公共卫生伦理学如何在公共卫生事件中发挥更大作用提出了建议。     

公立医疗卫生机构监察对象范围探析

《中华人民共和国监察法》明确其立法目的是对所有行使公权力的公职人员进行监察。然而,理论界对公立医疗卫生机构监察对象的范围一直存在争议。从监察对象的界定争议入手,通过对公权力、公职人员等核心概念内涵加以分析,提出公立医疗卫生机构监察对象的界定标准;结合公立医疗卫生机构的性质和人员组成等实际情况,进一步分析公立医疗卫生机构监察对象的范围,为公立医疗卫生机构监察对象的准确认定提供参考。     

突发公共卫生事件网络舆情分类研究

介绍突发公共卫生事件网络舆情的定义及国内外研究现状,结合生命周期理论和信息传播理论构建突发公共卫生事件网络舆情分类指标体系,通过基于系统聚类的实证研究,分析总结3类公共卫生事件网络舆情特点并分别提出应对建议。     

健康新定义的提出

本文指出了世界卫生组织的健康定义存在的问题及其根源,提出了关于健康的新思路和新概念。认为健康主要是指人的整体状态,可以主要用宏观表征再辅以现代医学检查结果来表述。并给出了立足人的宏观整体、重视现代医学、含有中医理念的健康新定义。进行了新健康定义与现健康定义的对比分析,说明了健康新定义能够让人们更好地理解健康,促进健康,并且使健康管理、中医“治未病”等有逻辑上的依据。还能够对健康进行分级,对健康水平进行评定、比较,制定有明确健康指标的发展规划,有利于将我国建成健康强国。     

《公共卫生信息系统指标代码体系与数据结构》标准的制定与应用

介绍了北京市公共卫生信息系统指标代码体系与数据结构建设步骤、设计与分类、标准编写依据、标准应用效果等方面的问题。通过制定、发布和实施公共卫生信息系统地方标准，统一了各业务系统的基本信息项定义，规范了公共卫生领域内信息系统交换标准。并解决了各信息系统间数据不能直接交换和共享的问题。     

公共卫生安全：一种全球公共产品的框架分析

全球公共产品理论为全球性公共卫生问题的解决提供了一个分析视角。公共卫生安全危机的全球化，彰显了全球卫生治理的紧迫性和必要性。公共卫生安全的全球公共产品性质分析，有助于实现更加有效的全球卫生治理。     

科学规划公立医院公共卫生服务

介绍了我国公共卫生体系建设现况,指出在推进医药卫生体制改革中要充分考虑本地实际,科学规划公立医院公共卫生服务内容,以便进一步明确其职能及管理模式,促进公共卫生工作服务体系的完善。地方应根据国家公共卫生相关法规和公立医院固有的资源配置来规划公共卫生服务内容,以保障基本公共卫生服务正常化、规范化运行。     

美国公共卫生教育机构及资格认证体系简述

随着社会经济的不断发展,公共卫生的重要性日益受到国内高等院校的重视。美国的公共卫生教育模式多样化,涉及的专业非常广泛。在公共卫生专业人才的培养方面,注重专业的交叉性和系统性,把公共卫生继续教育放在很重要的位置。其终极目标是向社会输送一批批高素质、有利于提高全民健康水平的公共卫生专业人才。文章就美国公共卫生教育及资格认证体系的运行情况进行简单介绍,供我国公共卫生教育工作者参考。     

我国公共卫生信息化建设互联互通问题与建议

系统总结我国公共卫生信息化建设中互联互通方面存在的问题,提出相应建议,包括加强规划以及公共卫生信息平台建设,完善公共卫生信息化相关标准、规范和评测机制等,为推进公共卫生信息化建设提供参考。     

公立医院公共卫生服务补偿中存在的问题与对策研究

分析了当前我国公立医院公共卫生服务补偿中存在的补偿水平偏低、补偿范围太窄、补偿方式不明确等问题,并对进一步完善公立医院公共卫生服务补偿机制提出了做好成本核算,明确补偿的额度;开设公共卫生服务科,增加补偿的透明性;适度扩展补偿范围;明确补偿方式;建立补偿标准等建议和对策。