美沙酮门诊护理人员开展健康教育现状分析

目的了解美沙酮门诊护理人员对健康教育的认知程度和实施情况,促进健康教育的真正落实。方法采用问卷调查法对西安市3个美沙酮门诊63名护理人员关于实施健康教育的态度、知识、行为进行调查。结果 95.2%（60/63）的护理人员认为实施健康教育重要,92.1%（58/63）的护理人员对开展健康教育持积极态度,65.1%（41/63）的护理人员健康教育知识达到较好程度,87.3%（55/63）的护理人员参与过实施健康教育过程,31.7%（20/63）的护理人员认为缺乏健康教育知识和技巧。结论强化护理人员健康教育的信念,普及健康教育的知识和技巧,是有效落实健康教育的关键。     

门诊注射室病人的健康教育

目的:通过对门诊注射室病人的健康指导,使患者了解所患疾病的一般知识,康复保健知识。方法组织护理人员根据注射室的工作特点,建立健康教育宣传栏,针对老年病人采用面对面口头健康教育,并开出健康教育处方,并规范护理工作人员语言。结论提高了注射室护理人员健康教育能力和工作责任心,通过调查发现门诊注射室病人满意度98%以上,健康教育知识掌握率95%以上。     

基层医院门诊输液室的健康教育

随着社会的进步和医学模式的转变,护理工作的内容和范畴不断扩大。健康教育是指通过有计划、有组织、有系统和有评价的教育过程,以护理干预手段,促使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,改善和促进个体的健康。健康教育是护理工作的重要组成部分,它贯穿于护理工作的全过程。     

注射室开展健康教育的体会

门诊是医院的窗户 ,而注射室则是窗户中的重要部门。随着人们的保健意识不断增强 ,注射和抽血的患者也有了更高的要求 ,希望得到以卫生知识 ,疾病防治指导为内容的健康教育 ,这也是护理人员为适应新的医学模式转变 ,开展整体护理的重要内容。1　开展健康教育的优势1.1　注射和抽血的就诊人数多 ,流动量大 ,病种复杂 ,病人较集中和密集 ,工作环境为我们提供了向患者宣传医学知识的良好机会。因此 ,开展健康教育教育面广 ,内容广泛 ,效果也不错。1.2　病人来自社会各行各业 ,文化层次不同 ,在一定程度上存在着各种心理差异 ,希望获得身心治疗…     

健康教育在门诊注射室应用体会

健康是人类共同的追求,由于人们生活观念改变及护理模式的转变,医院成为推广健康和预防医学的中心;而门诊是医疗工作面向社会的重要窗口,其服务质量好坏直接影响病人的第一印象和感受,而“加强对病人的宣传教育,为病人创造一个整洁、肃静、舒适、安全的医疗环境”,是卫生部在《全国医院工作条例》中的明确规定,为了更好地提高邵阳市中心医院护理质量,本科室从2003年元月开始在门诊注射室实施健康教育。应用体会:(1)帮助人们建立自觉自愿的健康方式,建设一个有益于健康的社会;(2)提高病人的依从性;(3)密切护患关系;(4)提高了护士的业务素质。     

健康教育在门诊注射室的实施及作用

目的 分析健康教育在门诊注射室的实施及应用效果.方法 门诊注射室设立知识宣传栏,发放健康教育处方,通过多种灵活方法进行健康教育.结果 门诊注射室实施健康教育后,患者及家属对疾病有了一定的了解,且养成良好的生活习惯,用药依从性效果显著.护理满意率与实施健康教育前比较提升5.8％,无医患纠纷发生.结论 门诊注射室患者接受健康教育,符合优质服务理念,有利于保证患者的身心健康,提高患者的生存质量.     

在医院门诊开展健康教育的重要性

随着当代医学的发展，现代化健康教育的不断深化，逐渐形成“以病人为中心，以改革求发展，以管理促效益，以质量争优势”的服务模式。根据病人的生理、心理要求，在门诊部开展科普知识健康教育这也是医学模式和医院服务方向转变的一个标志。门诊部开展健康咨询、候诊健康教育、健康教育专题讲座、分发健康教育资料、设置健康知识宣传栏等形式，向病人宣传健康知识，以适应新的社会需求。     

浅谈基层医院健康教育的开展

基层医院面对的服务对象普遍有着迫切的健康需求,医院也有着丰富的人才资源和健康教育阵地。随着医学模式的转变,医院将逐步由单纯医疗型向综合保健型发展［１］,为了提高人民群众的健康素质和探索基层医院健康教育开展的模式,１９９７年起我院开展了如下健康教育试点工作。１　方法及效果１１　培养健康教育人才　为适应医院健康教育的需要,需要更多的具备全科知识的“全科医生”。根据全科医学的要求,我院对全体医务人员进行了再“充电”培训,进一步丰富全科医学专业知识,学习心理、社会、行为、健康教育等新的学科知识。经过培…     

基层医院外科病人健康教育需求的调查分析

健康教育是整体护理的重要组成部分。其内容广泛 ,为了解基层医院外科病人健康教育需求特点 ,以便在实施中更具有针对性和实用性 ,我们对有关病区的病人进行健康需求调查分析 ,现在报告如下。1　对象与方法　　调查对象为我院外科 1 999年 1 1月至 2 0 0 0年9月的住院病人 ,发出问卷 1 0 0份 ,收回 1 0 0份 ,有效问卷 98份。　　自行设计问卷 ,内容有患者一般情况 ,入院介绍需求、术前教育需求、术后教育需求、出院指导需求五个方面。要求调查者在病人住院 2～ 3天后方进行调查 ,先充分讲解问卷中各项内容及要求后 ,让病人在给出的四方面需…     

门诊胰岛素注射患者的健康教育

探讨健康教育对胰岛素注射患者的作用。对75例门诊胰岛素注射患者从糖尿病理论知识、注射方法、低血糖处理等方面实施健康教育。健康教育的实施使患者了解糖尿病基本知识，能够进行定期病情监测，掌握胰岛素正确的注射技术，从而有效控制糖尿病的并发症，达到较好的治疗效果。     

基层医院健康教育实施现状调查与分析

随着社会的进步和人类生活水平的提高 ,人们的健康意识越来越强烈。健康教育作为一门医学和人文科学交叉的学科 ,已经在实验“2 0 0 0年人人享有卫生保健”的战略目标规划中被世界卫生组织作为初级卫生保健的第一要素列入重要位置。可见健康教育的实施意义重大。为了解基层医院开展健康教育的现状 ,本文调查了我区 7所医院的内科、外科、妇产科等 7个整体护理病房的健康教育实施情况 ,现将调查情况报告如下。1　资　　料1 1　对象　于 2 0 0 0年 7月 1日— 8月 1日 ,共调查住院病人70人 ,男性 34人 ,女性 36人 ,年龄 15— 80岁 ,住院时间 5…     

健康教育在社区门诊输液室的开展与体会

目的:对社区输液病人及家属开展健康教育,满足病人对健康知识的需求,增加病人对护理人员的满意度。方法:采取口头、文字及形象化教育等方式综合运用进行教育。结果:健康教育的实施,满足了病人对健康知识的需求,提高了病人对护理服务质量的满意度。结论:健康教育是密切护患关系与减少护患纠纷的纽带,实施健康教育有效提高了病人对护理人员的满意度。     

口腔科门诊开展健康教育的效果分析

随着医学模式的转变，护理工作已由以疾病护理为中心阶段发展到了以人的健康为中心的阶段。医院门诊是接受患者进行诊断、治疗和开展预防保健的场所。2002年1月，自从我院迁入新大楼，总结过去门诊口腔科患者就诊排队时间长，易产生医患矛盾，近年来由于个体牙科诊所的不断出现，门诊口腔科就诊人次有所下降，为了改变这一现状，我院口腔科门诊护理工作中，随时对患者进行口腔卫生保健知识、口腔常见疾病预防知识和口腔科医院感染知识宣传教育，经过三年多的健康教育，我们随机对门诊口腔科595例患者进行了健康教育效果的调查，现报告如下。     

门诊开展健康教育的探索

护理健康教育是护士运用自己的专业知识和技能针对服务对象的生理、心理、社会适应能力等方面进行的教育。长期以来，门诊病人的健康教育一直是护理工作的薄弱环节。笔近2年来通过对千余名病人接受健康教育的效果评价发现，健康教育覆盖率均达标，而健康教育合格率却未达标。现就这类现象产生的原因及对策探索如下。     

门诊输液室健康教育的探讨

随着社会的进步和医学模式的转变 ,护理工作的内容和范畴不断扩大。门诊输液室病人多、病种杂、情况各异 ,以常见病和多发病为主。在工作过程中对输液病人及家属实施健康教育 ,使其懂得更多有关疾病的防治及增进健康的知识 ,养成良好的卫生习惯 ,建立起健康的生活方式 ,已经成为护理工作不可缺少的一部分。1　护理人员自身素质的提高健康教育就是把卫生知识交给群众 ,培养人们的自我保健意识和群众保健的责任感 ,从而纠正不良习惯 ,排除不良因素 ,建立健康的生活方式与健康行为。要达到这个目的 ,最重要的是护士素质的培养和提高。因此 ,必…     

门诊抽血室患者的健康教育

通过门诊抽血室护理人员的健康教育,提高患者对护理工作的依从性,激发护理人员的学习及工作热情,使患者掌握相关的健康保健知识,减少因抽血导致皮下淤血的发生率。     

基层医院门诊输液患者的健康教育初探

整体护理是现代护理的理想模式,它强调以病人为中心,真正适应生物 心理 社会医学模式,集中体现了护理的医疗职能和服务职能的双重价值。通过对整体护理的学习和初步实践,借鉴某些大医院在临床护理中探索的一些积极的经验,针对基层医院的现状,对如何在门诊治疗室向输液患者开展健康教育进行初步探讨。1　健康教育模式的建立对输液患者的健康教育,应该建立在针对不同人群、不同病种基础之上,围绕整个输液过程的不同阶段,实施全程的、分期的、连续的、系统的健康教育[1] 。因为不同年龄、性别、知识水平、工作环境等决定了不同人群对疾病的认知…     

门诊注射室健康教育

门诊注射室是医院门诊部的重要组成部分,它承接所有门诊注射工作,在门诊治疗中起着举足轻重的作用.随着生活水平的提高,人们对健康也有了更多的要求,它不仅要尽快清除机体的不足,而且要清除不利于健康的因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量.我院是妇女儿童专科医院,针对这些群体开展健康教育活动,以满足病人和家属的要求.