大类招生环境下药剂专业本科创新人才培养的探索与实践

为了适应药学大类招生培养药剂人才的需要，从培养目标改革、课程设置改革、优化师资队伍、完善管理体制等四方面提出措施．以达到培养创新药剂专业人才的目的。     

高职助产人才培养的改革与体会

我院于2004年起开办高级助产班(高职大专),现将培养高职助产专业人才过程中的改革与体会报道如下. 1 我院培养三年制高职助产专业人才的主要改革举措     

改革制药工程专业教学计划 注重创新及工程能力培养

阐述从拓宽专业面、立足于工程特色进行制药工程本科专业教学计划的改革情况，强调对学生创新意思及工程能力的培养，以适应新时期对人才的需求，培养应用型、复合型、创新型的制药工程专业人才。     

高职化学制药技术专业课程体系优化整合的探索

分析当前高职化学制药技术专业人才培养存在的两个问题,介绍本校化学制药技术专业人才培养改革的思路、课程体系优化整合的实践及成效。针对现行培养计划中存在的问题,给出适当的建议。     

抓住本科教学评估机遇促进药学实验教学改革

为培养适应21世纪药学专业人才，四川大学华西药学院抓住本科教学评估机遇，改善办学条件，加强师资队伍建设，深化实验教学改革，从而促进药学实验教学的发展。     

制药工程专业英语的教学改革与实践

专业英语教学对于高素质的制药工程专业人才的培养具有重要意义。教学方法和教学模式的改革,有助于提高制药工程专业英语的教学效果,适应国际趋势,培养综合素质的专业人才。     

符合中医药特点的药物化学实验课程设计

培养具有中医药特色的药学人才是当前中医药发展的客观需要,加强药学生的专业必修课实践教学,开展药学专业必修课实践教学的改革势在必行。结合目前中医药院校和综合性大学药学专业人才培养必修课程药物化学实验实施现状,探索中医药院校药学专业人才培养的新模式,建立符合中医药药学人才培养规范的教学模式和教学方法,提高中医药院校药学专业人才培养水平,实现人才培养与中医药发展的有机统一。     

社区药学服务型人才的培养

该文通过介绍国内外社区药学服务岗位现状并比较其差距,就广州医学院护理学院校药学专业人才培养所作课程体系、培养模式、实习模式改革措施对社区药学服务型人才的培养进行探讨。     

制药工程专业国际化人才培养模式探索

面向国际化专业人才培养需求,通过梳理制药工程专业国际化人才培养思路,探讨国际化人才的培养的三种培养模式。以武汉工程大学为例进行实证分析,该校依托化工与制药特色学科及相关优势平台,大力实施教育部卓越工程师计划,建立人才培养实验基地。培养具有制药工程专业基础理论知识,具备较强的工程设计与研发、分析测试综合利用能力的高素质国际人才,为其他专业人才培养改革提供借鉴经验。     

地方医药院校专业结构与区域经济有效对接的改革

通过分析广东医药产业经济结构及广东医药院校专业人才培养现状,提出地方医药院校专业结构调整与医药经济结构有效对接的理念,并对建立专业人才预测机制以及专业建设自我调整机制进行探索和改革。     

医药物流企业人才现状和需求分析

目的:探讨医药物流企业人才现状和人才需求类型。方法:以广州医药物流企业的人才现状为模本分析医药物流的人才需求,提出医药物流人才培养建议。结果与结论:医药物流企业急需各级医药物流人才,尤其是基层医药物流操作人员十分紧缺,应注重医药物流人才综合素质培养和多元化培养体系的建立。     

我国医药企业人才国际化对策探讨

目的 :为我国医药企业实现人才国际化提供参考。方法 :结合我国医药企业人才国际化发展现状 ,运用人力资源管理和人才国际化相关理论 ,并提出相应对策。结果与结论 :在医药企业人才竞争全球化的背景下 ,我国医药企业只有积极推进人才国际化 ,才能在新一轮的竞争中取得优势     

技术应用型本科人才培养模式的探索

以制药工程专业建设为例，对技术应用型人才的特点、培养模式进行初步探讨。提出培养技术应用型人才要依托行业，重视行业专家的意见，根据市场需求对培养目标进行科学定位；根据应用型人才特点制定教学培养方案，注重实践和创新能力的培养，对课程内容和教学方法进行改革，通过双赢机制实现产学研结合。     

美国FDA关于专业监管人才培养的启示

目的为培养高素质的药品监管人才,提升我国药品监管工作水平提供参考。方法从吸引人才、人才培训及制定管理规范3个方面举例分析FDA对专业监管人才的培养。结果与结论我国药监部门可以借鉴FDA在人才培养方面的先进经验,吸引各个不同专业领域的人才,加强高水平的专业培训并制定严格的药品监管工作规范。     

基础药学理科基地教学改革

沈阳药科大学基础药学理科基地紧紧围绕研究型药学创新人才培养的目标,八年来不断深化教学改革, 创新人才培养模式,建立了全新的高层次、高素质、研究型的创新人才培养体系,取得了比较显著的人才培养成果。     

建立校企联合制药工程专业硕士培养新模式

2012年烟台大学药学院“重大新药新型释药系统”服务国家特殊需求博士人才培养项目获批立项，在学科建设和人才培养方面实现了重大突破。制药工程专业硕士的培养，应在做好博士人才培养项目的大背景下，深化各环节的改革，进一步提升产学研用创新人才的培养，真正开创和建立校企联合制药工程专业硕士培养新模式。     

学以致用：培养以职业岗位需求为导向的现代化炮制人才

目的 探讨中药炮制学教学改革新策略，探究现代化炮制人才培养的新模式。方法 以中药炮制学教学中所呈现的“抽象、主观、表象、被动”教学现状为着眼点，从教学目的、教学方法及教学设备等多方面进行教学改革；针对中药炮制人才培养模式与饮片实际生产脱节的现状，以“学以致用”为出发点，强调人才培养与生产实际相结合。结果 创新性提出了“直观、客观、本质、主动”的教改目标和匹配现代化炮制设备的人才培养新模式。结论 以岗位需求为导向的中药炮制学教学改革，不仅有利于培养匹配企业岗位需求的现代化炮制人才，还有利于促进中药炮制技术的传承及与创新。     

本科生早期接触科研导师制--创新型药学人才培养模式探索

深化本科人才培养模式改革,构建创新型人才培养体系,提高高等教育质量,是国家教育规划纲要对高等教育提出的要求。本文以本科生早期接触科研导师制为切入点,以建立创新型药学人才培养模式等为主要研究方向, 探索培养模式的创新,着力构建多样化的高等学校创新人才培养体系,探寻适合目前中国国情的药学创新人才培养之路。     

对高校人才引进工作的分析

人才资源是第一资源,人才问题是关系到高校发展的关键问题.在实施人才强国战略的新形势下,人才引进工作在高校实施人才强校战略中具有十分的重要作用.在对当前我国高校人才引进工作的背景、必要性和现存问题进行简要分析的基础上,有针对性地提出加强和改进高校人才引进工作的对策.     

现代医院人力资源管理创新策略

如何加强和改善人力资源管理是有效提高现代医院核心竞争力的关键。本文分析了现代医院人力资源管理存在的主要问题，并提出了现代医院人力资源管理的创新策略，即树立“三个”理念(以人为本理念、人才资本化理念、医院文化激励理念)，完善“三个”机制(人才引进机制、人才培养机制、人才激励机制)，实行“三个”管理(信息化管理、扁平化管理、个性化管理)。