教师素质与素质教育

随着我国改革开放步伐的加快和国际交流的日益扩大,以及国际交往中经济因素的不断增强,社会对人才的需求已呈多元化趋势,“素质教育”成为人们关注的热门话题。大学英语是我国高等教育体系中一门重要的基础课程,也是大学生素质教育的一个重要的组成部分,该课程的质量也将直接关系到我国21世纪高级人才的素质和他们的实际工作能力的培养。尤其是象我们英语班的教师,与学生接触时间最     

完善英语教师自身素质,提高英语教学效率

提高英语教学效率，条件之一是具备过硬的高素质的英语教师队伍。建设高素质的英语教师队伍，是提高教学质量的基本保证。教育思想、教育方针的贯彻，合格人才的培养，都要依靠广大教师的教育实施和教学实践来完成，因此，要达到加强素质教育，提高英语教学水平，改善英语教学质量，培养精通英语的高素质人才之目的，就必须具备高素质的     

论新世纪提高高校教师素质着眼点

新世纪随着我国科教兴国这一伟大战略的逐步实施，对高校的人才培养工作提出了新的要求。创建一流的大学，需要一流的师资：而“师高弟子强”，没有高素质的教师，不可能有高素质的学生，教师素质的高低，直接决定着培养人才质量的优劣。本拟从更新教育观念、注重道德修养、介导继续教育等三方面入手，来探讨新世纪如何提高高校教师素质这一根本性问题。     

加强素质教育培养儿科医学人才

为实施科教兴国战略和人才强国战略提出的新的重大战略目标,培养高层次、高素质人才是高等教育事业的主要目标。作者总结了多年来医学生素质教育的经验,对如何培养多能化、创新性、全面发展的医学人才进行了探讨,提出在素质教育中思想道德教育是根本,文化业务教育是基础,身心素质是医学生成为有用人才的保证,提高教师的综合素质是开展素质教育的关键。     

对学生进行素质教育需要高素质的教师队伍

素质教育是高等院校实施教育的重要组成部分,是教育目的与教育理想的高度统一。教师是素质教育的实践主体和中坚力量。面向21世纪,培养高素质的新型医学人才的重任,对高等医学院校的教师提出了更高的要求。只有培养和造就一支素质精良,学术水平高,教学质量好的教师队伍,才能适应教育发展的需要。因此,以战略的眼光思考教师队伍的素质及培养途径不仅是高等教育的一个重要课题,也是完成对学生进行素质教育的基础和保证。1　对学生进行素质教育,教师必须具备的素质1.1　思想品德素质　思想品德素质包括:1)具有热爱祖国、热爱医学教育事业、热爱…     

提高教师业务素质是培养学生创新能力的关键

在实施素质教育中，深入进行教学改革，积极开展创新教育，注重培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，是时代的呼唤，是历史赋予广大教育工作者的重任。然而，没有一支高素质创新型的教师队伍就很难培养出一大批具有创新精神和实践能力的高素质的人才。诚然，教师的素质提高有很多方面，笔者仅就教师业务素质提高谈一点认识：1 更新教育观念，增强创新意识创新是人的一种潜能，主要依靠创新教育去开发和培养。创新教育不是面向少数人的精英教育，而是面向全体学生的全面发展的教育，是素质教育的核心内容，是素质教育的具体化和深入化。…     

21世纪高校图书馆馆员的继续教育

21世纪是知识经济的时代，更是人力资本竞争的时代。作为培养新世纪高级人才的高校图书馆面临着新任务、新挑战；必须要有一支高素质的，能够担当起跨世纪图书馆事业发展重任的人才队伍。本文以高校图书馆馆员的继续教育为切入点，对比我国与先进发达国家的图书馆员继续教育情况，从我国实际出发，论述了我国新世纪图书馆员应具备的素质和开展继续教育的方法，并提出其间应当注意的一些问题。     

浅谈21世纪高职教育中的教师素质

1良好的道德修养 提高全民族的素质是21世纪教育的主题.在高等职业教育中,提高教师的综合素质是全面推进素质教育的需要,是实施好素质教育的关键,也是历史发展的必然要求.     

浅谈高等院校教师的素质

高等院校要培养造就一批综合素质高的跨世纪人才,主要靠高素质的教师。因此,高等院校抓学生素质教育就得先抓教师素质的提高,教师素质是决定人才素质、教育振兴的关键。高等院校教师应具备什么样的素质？人文教育与专业教育相结合,以提高综合素质为目的,是我国高等教...     

积极开展教研组活动 不断提高教师素质

要培养适应经济建设和社会发展的高素质劳动者和实用型专门人才，教师是关键，高素质的教师队伍是保证高质量教育的一个基本条件。为此，我们通过开展教研组活动，不断提高教师的素质。下面笔者从几个方面来介绍我们开展教研组活动的做法。1 组织教师进行思想政治学习，加强师德修养 全面实施素质教育，应当把提高教师的思想素质摆在第一位，思想素质是教师素质的核心和灵魂。因此我们在积极开展教研组活动中，经常组织教师学习有关教育法规和相关政策，如《教师法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《面向 21…     

议提高中医药院校教师素质

21世纪我国高等中医药教育面临空前的挑战和机遇．“一流的人才，需要一流的教师”，只有高素质的教师才能培养出高素质的学生。才能达到素质教育的目的。中医药院校教师应具备怎样的素质去构建适应未来医学人才培养的需要，是一个急需研究的重要课题。     

推行素质教育提高教师素质

现在我国正进行着教育史上一场伟大的变革 ,即从“应试教育”向“素质教育”的转变。百年大计 ,教育为本。国家的现代化建设需要高素质的人才 ,而高素质人才的培养要依靠高素质教育 ,高素质教育的实践则在于高素质教师。因为教师是“人类灵魂的工程师” ,是高素质人才的铸造者 ,因而提高教师素质是实施素质教育的关键。邓小平指出 :“一个学校能不能培养合格的人才 ,培养德、智、体全面发展 ,有社会主义觉悟的、有文化的劳动者 ,关键在于教师。”江泽民在接见全国师范教育工作代表会议和出席教师活动时也强调 ,要把造就高素质的教师队伍“作…     

《生理学》教学中如何实施素质教育

改革是教育发展的根本动力，中心是全面推进素质教育，培养更多的高素质人才。素质教育是21世纪教育教学改革的旗帜和行动指南。素质教育是时代发展对学生教育的客观要求，素质教育的实施是我国教育领域中的一场深刻改革，因此在课堂教学中遵循素质教育的要求，探索素质教育的规律，不断优化教学过程，提高教学效果是各校都必须认真对待的问题。     

论新世纪提高高校教师素质的着眼点

新世纪随着我国科教兴国这一伟大战略的逐步实施,对高校的人才培养工作提出了新的要求.创建一流的大学,需要一流的师资:而"师高弟子强",没有高素质的教师,不可能有高素质的学生,教师素质的高低,直接决定着培养人才质量的优劣.本文拟从更新教育观念、注重道德修养、倡导继续教育等三方面入手,来探讨新世纪如何提高高校教师素质这一根本性问题.     

浅谈医学教学中的美育

审美教育(美育)是培养医学生德智体美全面发展的重要教育内容之一，是大学生化素质中不可或缺的组成部分。加强对医学生的美育是提高其综合素质，培养21世纪高素质复合型医学人才的需要。医科教师在医学教学中负有提高学生的审美能力。培养学生创造医学美的能力的重任。医科教师应加强自身的审美修养。     

浅谈数学教学的改革和实践

构建21世纪中医药高级人才培养的新体系，利用大学数学教育这一不可缺少的能力培养的载体，通过计算机辅助教学开发数学教学，结合中医药实际问题，培养具备综合素质的适应21世纪需求的人才。     

浅谈教师观念的转变及素质的提高

“教育要面向现代化，面向工世界，面向未来”是邓小平教育思想对学校教育的根本要求。要使学校教育做到三个面向，必须全面推行素质教育。而在体育教学实行素质教育的过程中，必须首先提高教师素质，只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生。因此作为一名体育教师，应转变观念，吸收先进的教育思想和方法，努力提高政治思想水平和     

浅谈现代教师的素质

一九九九年六月在北京召开的全国教育工作会议上 ,中共中央、国务院作出《关于深化教育改革 ,全面推进素质教育的决定》。朱基总理发表重要讲话 ,他指出 :要坚持以邓小平理论和党的十五大精神为指导 ,进一步解放思想 ,加快教育改革和发展 ,认真贯彻党的教育方针 ,全面推进素质教育 ,实施科教兴国战略 ,大力培养2 1世纪现代化建设需要的高素质的劳动者和专门人才。要培养高素质的劳动者和专门人才 ,学校教育起着重要作用 ,而懂素质教育的高素质教师是实现这一目标的关键。作为一名现代教师 ,应该具备多方面的素质 ,即经过多年、多方面、多…     

提高解剖学教师自身素质的几点建议

当今的教育体系中要实现由应试教育向素质教育转轨教师素质起决定的作用,只有高素质的教师,才能有力推动素质教育的全面实施,只有具有创新意识和创新精神的教师,才能不断地改进教学方法,培养学生的创造能力。高素质的教师是推进素质教育的基本保证,是培养高素质人才的关键,因此,在解剖学教学中必须加强教师自身素质的提高,如何提高解剖学教师的自身素质?笔者总结几点建议与同仁共勉。     

新形势下高校政治理论课教师应具备的素质

“优化结构 ,建设全面推进素质教育的高质量的教师队伍”作为《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中的一项重要内容 ,为全体教师包括高校的政治理论课教师提出了新的更高的要求。为适应 2 1世纪现代化建设培养高素质人才的需要 ,高校政治理论课教师的综合素质、整体水平也应作相应的调整和提高。只有这样 ,才能真正发挥出政治理论课在对学生进行马克思主义理论教育中的主渠道作用 ,增强政治理论课教育的实效性 ,为促进高素质人才培养提供精神动力。高校政治理论课教师应具备哪些素质呢 ?1　必须具备扎实的马克思主义…