培养护士素质提高护理质量

护士素质决定护理质量,护理质量的高低是护士素质的综合体现.本文通过近20年的护士长工作及近10年的护理教学经验,着重提出了从以下3个方面对临床护士个人素质进行培养,从而提高临床护理质量:(1)努力培养良好的政治素质;(2)锻炼良好的自身素质;(3)培养过硬的专业素质.     

培养护士素质 提高护理质量

护士素质决定护理质量，护理质量的高低是护士素质的综合体现。本文通过近20年的护士长工作及近10年的护理教学经验，着重提出了从以下3个方面对临床护士个人素质进行培养，从而提高临床护理质量：（1）努力培养良好的政治素质；（2）锻炼良好的自身素质；（3）培养过硬的专业素质。     

护士行为素质的培养与护理质量

随着医学护理模式的转变，在整体护理理论体系框架下，对护士的行为实践作出了具体的要求，如护士的道德行为、心理行为、仪表行为、语言行为等等，护士个体的行为素质，是反映整体护理水平的关键。因此加强护士行为素质的培养是提高护理素质的内容之一。     

加强护理管理 提高护士素质

护理工作是医院的重要组成部分，努力搞好护理质量是护理工作的出发点，是指导护理管理工作的前提。培养现代化护理人员，应从4个方面着手：(1)加强思想教育，树立爱岗敬业精神：(2)加强科学管理，提高护理质量意识；(3)从我做起，发挥护士长表帅作用；(4)岗位练兵，提高护理技术水平。     

加强医院聘用护士培养 促进护理质量的提高

随着军队护理体制的改革，聘用护士已成为护理队伍中的主力军，他们工作在临床护理第一线，为医院的医疗护理工作和文化建设付出了辛勤的劳动，为军队的护理事业作出了贡献。但聘用护士“流动快、更新快”这一现状又极大的影响护理质量，因此如何改变这一现状，已成为目前军队护理事业面临的新的挑战。我院进行了一些有益的尝试，现就具体管理方法和体会介绍如下。     

浅谈精神科护士自身素质的培养

随着健康观念及医学模式的转变和发展，对精神科护士的自身素质提出了更高的要求，护士除具有丰富的专业知识、熟练的技术操作和高尚的医德之外，还应具备优秀的自身素质。这是做好精神科护理工作的必备条件。     

加快聘用护士培养 促进护理质量提高

在军队精简整编的新形势下，我院以优化1个环境、健全2个体制、改革3项措施为突破口，形成了一个规范化的招聘、培养聘用护士的流程，提高了聘用护士的综合素质，促进了我院护理队伍建设的发展。     

医学模式的转变与护士素质的提高

随着社会的不断进步，人们生活水平的不断提高，医学模式也发生了转变，从而使护理学的内容发生了根本性的变化，护士不再是简单地执行医嘱、打针、服药，而且还要对病人的生理、心理、社会因素等进行全面分析，实施心理护理。护士素质的高低直接影响着护理质量，影响着病人的康复，因此必须全面提高护士素质。     

重视护士素质提高护理质量

护理工作是医疗工作中的重要组成部份。大量的医疗工作是依靠护士去实现和完成的，因此护理质量的好与坏、高与低将直接影响到医院的医疗质量和医院生存和发展，而护士素质是护理质量的关键，因此要提高护理工作质量，就必须高度重视护士素质，加强科学管理，为此要做好如下三项工作。     

提高医学微生物学实验教学质量，加强学生动手能力及综合素质培养

医学微生物学是一门医学基础学科，为学生进一步深入学习微生物学及相关学科奠定基础。通过本课程学习，使学生牢固掌握微生物学研究的基本方法与实验技术；加深学生对微生物学基本理论知识的理解与认识；提高观察、思考、分析和解决问题的能力；培养实事求是、严谨踏实的科学态度和良好作风。     

加快聘用护士培养 促进护理质量提高

在军队精简整编的新形势下,我院以优化1个环境、健全2个体制、改革3项措施为突破口,形成了一个规范化的招聘、培养聘用护士的流程,提高了聘用护士的综合素质,促进了我院护理队伍建设的发展.     

提高护士长素质，加强护理管理

目的：提高护士长自身素质，加强护理管理，提高护理管理质量。方法：根据五年来护士长的工作经验及规范的护理管理和科学的学习方法，总结临床经验进行有效的护理管理。结果：学习了新的规范管理知识，提高了自身素质和临床科室管理能力。结论：通过全面学习和自身素质的提高，有效的提高护士长管理能力和护理管理质量。     

加强护士情商培养 提高护理服务质量

随着医学模式的转变，护理工作也由以疾病为中心的护理转变为以病人为中心的护理。以人为本的护理理念要求护士除了提高个人技术水平，加强自身修养外，更应重视情商的培养。作为一名护士，情绪的变化对病人有着直接的影响；稳定的情绪，高昂的工作热情、文明的语言及微笑的面容，对病人有积极的感召力。因此，加强护士情商的培养，注重情绪的调控，对提高护理服务质量有重要作用。     

提高护士素质，推进整体护理

护理工作是医院工作的重要组成部分。护士素质好，利于护理质量的提高，利于推进整体护理，实现优质服务，构建和谐医患关系。因此，提高护士素质显得尤为重要。     

加强护士礼仪培养，努力提高护士素质

为进一步深化整体护理工作，真正体现以疗养员为中心，提高服务质量，近年来，我院坚持“以疗养工作为中心”，从加强护士礼仪培养，努力提高护士素质人手，加大了护理人员的培训力度。一是聘请有关教师到院讲授护士礼仪课程，并进行礼仪竞赛活动。二是组织岗位练兵，以扎实的护理知识、娴熟的护理技术、良好的护士素质为疗养员服务，取得了满意的效果。现简要介绍如下：     

循证护理模式下的护士素质探讨

循证护理（EBN）是在循证医学影响下形成的当今护理界较为前沿的护理模式。它强调以每个患个体为中心，为临床护理质量的提高提供了更有效的保证。笔对EBN模式下护士素质要求进行了初步探讨，现报告如下。     

21世纪护士素质的培养

大家都知道，我们以前的医学模式是单纯的生物医学模式，这种简单的医学模式加上社会环境等因素的影响，导致了我们护理队伍中存在着一些普遍的问题。①专业思想不牢固；②学习主动性不够；③不善于交流沟通；④缺乏整体观念、缺乏爱心；⑤积极主动性差，观察能力不够；⑥开拓、创新精神欠缺；⑦书写能力、表达能力欠缺等等。     

提高护士素质，加强护理服务文化建设

从提高护士素质方面入手探讨护理服务文化的建设问题，主要提高沟通能力、心理护理能力和整体护理能力；服务文化中服务意识、服务态度、服务质置、服务艺术     

提高护士素质 推进整体护理

随着护理模式向整体护理的转变，护士职业的社会职能也发生了巨大的变化，在以病人为中心的整体护理模式中护士的工作不再是单纯的疾病护理这些简单的技能性活动，而是扩展到与社会、心理密切相关的身心整体护理在内的更为复杂的创造性劳动，同时护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导正常人维护健康。由此可见，全新的护理模式对护士的素质提出了更高的要求，在此，笔者就如何提高护士素质，谈谈粗浅的几点体会。     

加强健康教育 提高护理质量

随着医学模式的不断发展，整体护理已成为目前主要的护理模式，而健康教育是整体护理的主要内容。通过对健康教育的了解，使我们更好地为病人服务，提高护理质量。