循证药学在临床用药干预中的应用体会

目的：探讨循证药学在临床用药干预中的作用。方法：通过详细记录循证药学干预临床用药的过程和案例分析以及效果,探讨循证药学的作用。结果与结论：循证药学能有效增强临床药师的信心,提高其素质,为医生合理用药提供证据,减少药物不良反应,在一定程度上促进了医院医学的发展。     

循证药学在临床用药干预中的应用体会

目的:探讨循证药学在临床用药干预中的作用。方法:介绍循证药学在临床用药干预过程中的实施步骤、案例及效果。结果与结论:循证药学有助于促进药师素质的提高,促进医院药学发展,是保证临床用药干预顺利进行的一种重要方式。     

循证药学在临床用药干预中的应用探究

目的分析循证药学在临床用药护理干预中的作用。方法对循证药学在临床用药干预中的实施过程和具体步骤进行介绍,并且对实际的案例和其临床效果进行分析总结。结果循证药学能够有效的促进药剂师素质的提高,促进医院要学水平的提高。结论循证药学应用于临床用药管理中,是保证临床用药干预能够得以顺利进行的重要方式。     

浅谈临床药师在临床不合理用药中的药学干预作用

目的：探讨临床药师在临床不合理用药中的药学干预作用及其影响。方法选取医院肿瘤科在实行临床药师制度前、后的住院病人病例医嘱各300份,将不合理医嘱发现的问题按照溶媒选择及用量、用法用量、联合用药和药物选择等进行归类、汇总和分析;同时对比并分析实行临床药师制度前后药物使用的情况。结果实行临床药师制度前后的不合理医嘱分别有52例（占17．33％）、11例（占3．67％）;不合理医嘱的主要问题为溶媒用量不合理、溶媒选择不合理、药物超说明书用量及不符合药物经济学用药等。确立前为溶媒用量不合理22例（占42．31％）、溶媒选择不合理9例（占17．31％）、药物超说明书用量19例（占36．54％）及不符合药物经济学用药2例（占3．85％）;确立后为溶媒用量不合理7例（占63．67％）、溶媒选择不合理1例（占9．09％）、药物超说明书用量1例（占9．09％）及不符合药物经济学用药2例（占18．18％）。结论临床药师在临床上合理使用抗肿瘤药物方面发挥重要作用,可以指导医护人员合理用药,降低错误用药率,是避免不合理用药的有效方法。     

药学干预在中药注射剂超说明书用药合理性中的效果

目的:分析药学干预在中药注射剂超说明书用药合理性中的效果.方法:抽取我院2019年1月—2019年12月使用的8种中药注射剂病历各100份作为对照组,另随机选取2020年1月—2020年12月使用的同样的8种中药注射剂病历各100份作为干预组,比较两组中药注射剂超说明书用药情况及其原因,分析两组不同中药注射剂超说明书用...     

妊娠妇女安全用药知识、态度、行为的调查情况

目的 了解妊娠期妇女用药的知识掌握情况以及用药态度、行为,促进妊娠期合理用药。方法 对2019年7月至9月来大连市妇女儿童医疗中心（集团）体育新城院区进行检查的360名孕妇进行孕期用药知识、态度、行为问卷调查。结果 受访者孕期用药比例达99.17%。用药态度谨慎,安全用药常识掌握良好,但具体药品安全知识匮乏,用药依从性较差。获取安全用药知识渠道多元化,咨询医师或药师占比69.72%,网络获取信息占64.44%。妊娠期自主选购药品比例较高,达36.94%。结论 鼓励开展多元化安全用药教育,提升妊娠期妇女用药水平,促进妊娠期合理用药。     

妊娠妇女安全用药认知情况的调查分析

目的：了解妊娠妇女安全用药知识掌握水平、安全用药的态度、行为等，为提高妊娠妇女合理用药水平，探索妊娠期妇女安全用药教育模式提供有益的信息。方法：通过对512例孕妇进行现场问卷调查，根据答题情况评估其安全用药的认知情况，建立数据库进行统计学分析。结果：妊娠妇女安全用药知识欠缺，安全用药态度较为积极，安全用药行为有待规范。知识、态度、行为之间是相互关联的，且与被调查者职业、文化程度等因素有关。结论：应根据妊娠妇女不同文化程度、职业等采取不同的方式进行安全用药知识的宣教，建立妊娠妇女孕期用药登记制度，为妊娠妇女安全用药提供有益信息。     

施行中药药学服务对患者用药依从性的干预价值分析

目的探讨施行中药药学服务对患者用药依从性的干预价值。方法将2017年1月至2018年6月90例中药治疗患者随机分组,对照组实施传统发药指导,实验组应用中药药学服务。比较两组中药治疗患者满意人数;用药依从性;护理前后患者QOL量表分数;中药服用后不良反应发生率。结果实验组中药治疗患者满意人数高于对照组,P <0.05;实验组用药依从性优于对照组,P <0.05;护理前两组QOL量表分数相似,P> 0.05;护理后实验组QOL量表分数优于对照组,P <0.05。实验组中药服用后不良反应发生率低于对照组,P <0.05。结论中药药学服务在中药治疗护理中的干预结果确切,可减少不良反应,提高用药依从性和满意度,改善患者的生活质量。     

对临床药师在临床不合理用药的药学干预

目的本文主要研究通过药学干预纠正临床药师不合理用药的效果,确保促进医师在临床上用药的合理性。方法选取本院在2011年至2012年间临床药师不合理临床用药记录以及进行药学干预的有关资料,对此开展回顾性分析。结果通过对临床药师用药进行药学干预,本院在临床上用药不合理的现象减少明显,从干预前的27.9%降至药学干预后的3.5%。结论通过对临床药师的用药情况开展药学干预,可以有效的规范医师临床用药行为,从而减少由于用药不合理而引发的事故,切实提高医疗质量和安全。     

药学干预对泮托拉唑临床用药的效果评价

目的:探讨药学干预对泮托拉唑临床用药的效果。方法:将实施药学干预后接受泮托拉唑治疗的患者60例纳入干预后组,实施药学干预前接受泮托拉唑治疗的患者60例纳入干预前组,干预前组根据临床医师常规用药经验使用泮托拉唑治疗,干预后组开展药学干预后再进行泮托拉唑用药治疗。比较干预前后内科医护人员与患者对泮托拉唑用药知识掌握度评分变化情况、泮托拉唑不合理用药情况以及泮托拉唑临床疗效差异。结果:干预后组医护人员泮托拉唑用药知识掌握度评分和患者泮托拉唑用药知识掌握度评分均高于干预前组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后组泮托拉唑不合理用药率低于干预前组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后组泮托拉唑临床总有效率高于干预前组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:药学干预能够提高医护人员与患者对泮托拉唑用药知识掌握度,减少不合理用药情况,提升药物治疗效果。     

临床药学干预对儿科抗生素合理用药的影响

目的 探讨临床药学干预对儿科抗生素合理用药的影响.方法 选择2020年1月～2020年3月药学干预前的77例患儿作为对照组,选择2020年4月～2020年6月实施药学干预后的77例患儿作为观察组,观察儿科抗生素不合理用药情况与药学干预前后合理用药情况的差异.结果 儿科抗生素不合理用药主要为给药频次不合理、给药剂量不合理...     

药师对临床不合理用药的药学干预研究

目的分析药师对临床不合理用药进行干预意义,从而促进临床医师进行合理用药。方法选取2012年2月至2013年2月期间的在我院接受治疗的患者病历,对临床不合理用药的药学干预的有关资料进行回顾性分析。结果药师对临床不合理用药未进行药学干预时,2012年不合理用药率达到54.41%;当药师对临床不合理用药进行药学干预后,2013年不合理用药率达到17.05%。药师药学干预前、后相比,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论药师对临床医师用药进行药学干预,可以有效降低临床不合理用药的发生概率,为临床医师科学、合理用药提供依据,从而减少临床不合理用药现象,提高医疗的质量。     

药学干预在抗生素临床合理用药中的影响分析

目的 研究药学干预在抗生素临床合理用药中的影响。方法 选取2000例抗生素用药案例,其中2020年选取1000例, 2021年选取1000例。2020年抗生素案例患者给予其常规用药服务,2021年抗生素案例患者给予其临床药学服务。比较2020年与2021年的抗生素不良用药事件发生情况、药物管理质量评分以及患者对服务的满意度。结果 2021年抗生素不良用药事件发生率21.90%低于2020年的47.10%(P<0.05)。2021年抗生素存储规范评分(90.31±3.17)分、放置规范评分(96.62±2.14)分、发药时间评分(95.37±2.56)分、过期处理评分(92.19±3.07)分均高于2020年的(72.66±3.23)、(78.41±2.29)、(74.69±2.48)、(74.87±2.69)分(P<0.05)。2021年患者对服务的总满意度99.90%明显高于2020年的99.00%(P<0.05)。结论 药学干预应用于抗生素临床合理用药中,可降低不良用药事件发生,具有应用推广价值。     

加强药学干预对促进抗生素合理用药效果观察

目的观察加强药学干预对促进抗生素合理用药的效果。方法选择2016年7月1日-2018年2月28日辽宁省抚顺市第二医院应用抗生素治疗的患者200例。采用随机数字表法分为观察组和对照组各100例。对照组采用常规处方,观察组采用药学干预处方。比较2组用药合理率、平均用药时间、患者满意度、药物不良反应发生率。结果观察组用药合理率、平均用药时间、不良反应发生率均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组患者用药后满意度为95.00%高于对照组的70.00%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在临床治疗过程中加强药学干预能有效减少用药时间,降低患者的医疗负担和不良反应发生率,提高用药安全性,提高处方合理率,提高患者满意度,值得临床广泛推广。     

抗生素临床合理用药的药学干预措施研究

目的:研究抗生素临床合理用药的药学干预效果.方法:选择2015年3月～2016年2月在本院接受抗生素治疗的患者100例,随机分为两组,对照组按照常规医嘱用药,观察组在常规医嘱用药的基础上进行药学干预,对两组治疗总有效率进行详细的记录,同时注意观察不良反应情况,分析两组抗生素不合理使用情况.结果:在治疗效果方面,观察组治疗总有效率94.0％,显著高于对照组的80.0％(P<0.05);在不良反应发生率方面,观察组不良反应发生率4.0％,显著低于对照组的20.0％(P<0.05),在抗生素不合理使用方面,观察组抗生素不合理使用率为4.0％,显著低于对照组的28.0％(P<0.05).结论:药学干预可显著提高抗生素治疗的效果,降低不良反应发生率,使抗生素用药更加合理,值得在临床上推广.     

妊娠期妇女用药安全及药学服务新模式

妊娠期用药因同时需考虑母婴二人的安全性而尤为复杂。本文分别从患者的角度,讨论胚胎/胎儿在妊娠各时期的变化及妊娠期妇女在各时期所关心的用药问题;从药物的角度,讨论过去30年美国FDA妊娠用药安全性分级的历史背景及局限,展望新规则的施行并期待建立具有我国特色的妊娠用药安全标准;从药师的角度,讨论当前背景下的转型路线及我院妇产科药师的药学服务模式的探索。妊娠期妇女的用药安全涉及每一个家庭的幸福,药师应走出窗口,积极投入到相关工作中以实现自身价值。笔者期望通过本文抛砖引玉,为各位妇产科药师及其他学科领域的药师的职业转型及工作模式提供参考。     

药师针对临床不合理用药现象的药学干预措施分析

目的:研究药师在临床不合理用药干预工作中发挥的作用,提高用药合理性.方法:选择2013年4月~2014年4月本院患者病历作为研究对象,设为对照组,患者未接受药学干预,选择2014年4月~2015年4月本院患者病历作为研究对象,设为研究组,实施药学干预,对比两个年份内的不合理用药情况及不合理用药干预措施.结果:对照组不合理用药率为54.4%;研究组不合理用药率为16.8%,研究组不合理用药发生率明显低于对照组(P<0.05);研究组不良反应发生率明显低于对照组(P<0.05);研究组用药偏差率明显低于对照组(P<0.05).结论:针对临床医师用药,采用科学的药学干预措施,能够促进临床不合理用药发生率的降低,提高临床用药的科学性和合理性,提高用药有效性.     

药学干预对白内障术后用药规范的实践分析

目的 通过药学干预提高白内障术后的用药规范。方法 选取在眼科行白内障超声乳化摘除联合折叠人工晶状体植入术的白内障患者240例240眼,随机分为2组,每组120例120眼,A组为研究组（药学干预组）,B组为对照组;在术后1周及术后4周进行回访,以滴眼次数正确及滴眼方法正确作为观察指标,对观察指标进行量化评分,量化评分标准为：滴眼次数及滴眼方法均正确为0分,滴眼次数或滴眼方法只有一项正确为1分,滴眼次数及滴眼方法均错误为2分。结果 量化评分在术后1周的研究组和对照组的差异有统计学意义（P<0.05）,量化评分在术后4周的研究组和对照组的差异有统计学意义（P<0.05）;量化评分在研究组术后1周和术后4周的差异有统计学意义（P<0.01）,量化评分在对照组术后1周和术后4周的差异有统计学意义（P<0.01）。结论 通过药学干预,能很好地提高白内障术后的用药规范,降低术后感染风险,可行性很强,值得应用与推广。     

持续改进药学干预对合理用药的影响

目的：分析持续改进药学干预对合理用药的影响,为临床合理用药提供参考。方法：本院于2021年1月实施持续改进药学干预,以此为节点,选取2020年1月—12月本院的500份病例用药记录作为对照组（干预前）,以2021年2月—2022年2月本院的500份病例用药记录作为观察组（干预后）。比较实施持续改进药学干预前后抗菌药物使用情况、不合理用药情况、药物不良反应率、住院时间、抗菌药物费用和药物总费用。结果：观察组抗菌药物使用率、不合理用药率以及药物不良反应发生率低于对照组（P<0.05）。观察组住院时间短于对照组,抗菌药物费用和药物总费用少于对照组（P<0.05）。结论：实施持续改进药学干预可改善抗菌药物使用,降低药物不良反应发生率,缩短住院时间,减少治疗费用,促进合理用药。