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医学是一门实践和应用性很强的学科,实验教学在医学中占有相当重要地位.随着中等医学教育改革的不断深入,为适应中等医学教育培养"实用型"人才的要求,实验教学的地位和重要性越来越突出.然而,当前中等卫校实验室建设的现状已难以适应教育改革的需要,因此,进行实验教学的改革和探索,加强实践性教学,培养动手能力较强的"实用型"中专人才的问题,已成为中等医学教育改革的热门课题之一.笔者就本校实验建设的现状与对策作一浅谈. 相似文献
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为了适应经济社会发展和医学科技进步对医学创新人才提出的新需求,第三军医大学深入分析医学教育现状,从教育理念、培养目标、培养模式以及条件建设等方面积极构建创新教育体系,深入开展医学教育改革的探索与实践,人才培养质量取得初步成效。 相似文献
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改革传统医学教育模式培养高素质"应用型"人才 总被引:7,自引:1,他引:7
通过分析传统医学教育模式的特征与弊端,指出医学教育改革的必然性与迫切性,提出了高职高专医学教育改革应当从观念转变、课程体系建设、师资队伍建设、实习基地建设、教学方法和手段五个方面来突破,培养高素质应用型人才。 相似文献
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研究生教育是培养高素质人才的重要阶段。医学研究生创新能力的培养是医学研究生教育的重中之重。如何保证和提高医学研究生的教育质量,培养具有较强创新能力的的医学研究生,已成为高等医学教育改革的主要课题。根据医学研究生的特点,对目前医学研究生创新能力培养存在的问题进行分析,从课程教育、考核机制、导师职责、学术交流和科研平台建设等层面进行论证,提出培养医学研究生创新能力的相关对策,探讨培养医学研究生创新能力的新模式。 相似文献
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医学是一门理论严谨、实践性很强的学科,医学教育的最终目标是培养理论基础扎实、实践能力强、富有创新精神并具有健全人格的医学人才.这说明"实践教学是保证和提高医学人才培养质量的重要环节和必要手段","高等学校要积极创新医学实践教学体系,加强实践能力培养平台的建设".当今世界经济发展对医学人才提出的新要求、医学学科自身的发展对医学教育提供的新内容,都要求我们通过观念的更新和体制的创新,来使医学教学质量日益提高.我校是省属医学院校,培养的是"下得去、用得上、留得住"的德智体美全面发展的应用型医药卫生人才,为实现这一目标我校非常重视实验教学工作.近些年来,我院从合理配置实验资源、整合相关医学基础实验课程与资源、提高仪器和实验室使用效率等方面构建了实验教学新体系,促进了我院实验教学质量. 相似文献
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为适应新技术革命形势和社会主义建设深入发展,探索新的医学教学模式,培养具有开拓、创新能力的高级医学人才,我校在教育改革中,借鉴国内、外经验,结合校情,提出“以临床问题为引导”的医学基础教程(clinical problem-oriented basic medical 相似文献
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加强师资队伍建设,是保证全科医学教育质量,培养高素质人才,促进全科医学教育全面、健康发展的关键。通过分析国内外全科医学师资现状,比较全科医学师资培养模式,借鉴国外全科医学师资培养经验,探讨适合中国国情的培养模式,提出全面深化医学教育改革和医药卫生体制改革下的全科医学师资培养与建设的思考。 相似文献
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人才培养是健康中国战略的核心和基石,本文介绍了新医科战略的背景与内涵,从精准医学、转化医学、智能医学等方面论述了新医科战略对口腔医学发展的影响,分析了健康中国战略下新医科建设对口腔医学教育提出的新要求,从推动交叉融合建设学科、夯实人才培养能力基础、推动通识教育培养模式、将德育贯穿教学全过程、全方位推进医教协同育人、培养不同类型口腔医学人才、全维度建设打造师资队伍等方面提出新医科促进口腔医学教育发展的思考,以期对我国口腔医学教育改革发展提供参考。 相似文献
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段玉军 《河南职工医学院学报》2011,23(5):631-632
药理学作为研究药物与机体相互作用规律的一门科学,具有极其丰富的内容,它既是基础医学与临床医学的桥梁,又是医学与药学的桥梁,因此药理学作为医学教育中的一门必修课,其质量的高低直接影响着医学人才的培养。随着医学教育改革的不断深入,培养基础扎实、知识面广、素质高、能力强,同时具有创新能力的医学技术人才是当前医学教育改革的方向。结合该校的教学实践,探讨提高药理学教学质量的方法势在必行。 相似文献
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医学是一门实践和应用性很强的学科 ,实验教学在医学中占有相当重要地位。随着中等医学教育改革的不断深入 ,为适应中等医学教育培养“实用型”人才的要求 ,实验教学的地位和重要性越来越突出。然而 ,当前中等卫校实验室建设的现状已难以适应教育改革的需要 ,因此 ,进行实验教学的改革和探索 ,加强实践性教学 ,培养动手能力较强的“实用型”中专人才的问题 ,已成为中等医学教育改革的热门课题之一。笔者就本校实验建设的现状与对策作一浅谈。1 现状和问题 我校办学已有 49年历史 ,现在校生 30 0 0人 ,开设社区医学康复医学专门化、预防… 相似文献
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浅谈医学高职高专机能实验教学中培养实用型人才的教学模式 总被引:1,自引:1,他引:0
如何培养实践能力较强的"实用型"人才是高职高专教育改革的重点。本文阐述了在机能教学中,就如何加强实践性教学,培养实用型人才进行了探索与实践。实践证明开展实践性教学有利于提高学生的综合素质,为社会培养更好的高素质医学人才。 相似文献
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医学教育要适应新时期卫生改革和发展的需要 总被引:8,自引:2,他引:6
《中国医学教育改革和发展纲要》于今年7月份由卫生部、教育部共同颁布。它是新世纪初我国医学教育改革和发展的纲领性文件,对指导各级各类医学院校深化改革、提高质量将发挥非常重要的作用。医学教育既是教育事业的组成部分,也是我国卫生事业的重要组成部分,担负着培养医药卫生人才的重要任务。如何使医学教育更好地适应卫生改革和发展的需要、培养造就合格的医药卫生技术人才是医学教育工作者面对的重要问题,也是《中国医学教育改革和发展纲要》着重阐述的问题。1新时期卫生改革和发展1.1《中共中央、国务院关于卫生改革与发展的… 相似文献
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医学人文教育是新时代医学教育的重要组成部分,在实施新时代健康中国战略的背景下,培养高素质医学人才是新医科时代发展的需要。本文将从医学人文教育的现状、建设必要性、建设路径等方面探讨新时代医学人文教育的新模式,培养仁心仁术的医学高素质人才。 相似文献
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当前,随着新中国首次全国研究生会议的召开以及健康中国战略对医学研究生教育提出的新要求,我国的医学研究生教育正处于全面深化内涵质量建设的关键时期.近日,"新医科"建设的提出,从发展理念、培养模式、学科专业、制度建设、保障体系等不同层面反应了新时代对医学人才的需求,也为医学人才的培养提供了有利的借鉴.加快医学教育创新发展是目前和今后一段时间医学院校的改革重点.本研究以滨州医学院为例,系统阐述了地方院校契合新时代、新医科的发展理念,积极开展培养模式改革的探索和实践.经过不断摸索,该学校逐渐强化研究生科研素养和国际视野的培育,提升了研究生的岗位胜任力,探索出了一条切实可行的医学研究生创新能力培养路径,具有较强的推广和借鉴意义. 相似文献