健康教育在骨科整体护理中的临床应用探讨

目的 探讨个性化健康教育方法 在骨科整体护理中的应用效果.方法 选取2010年9月～2011年9月在笔者所在医院骨科住院治疗的200例患者作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组.对照组患者采用骨科整体护理方案中的常规健康教育方法 对患者进行健康宣教,观察组患者在整体护理的基础上针对每个不同患者的实际情况,予以个性化的健康宣教,比较两组患者治疗过程中的依从性、出院前的满意度及健康知识调查结果,综合评价个性化健康宣教在骨科患者中的临床效果.结果 观察组患者在治疗过程中的依从性、出院前的满意度调查、相关健康知识掌握均较对照组患者有明显优势（P〈0.05）.结论 对骨科患者在临床实际整体护理过程中,应强调健康宣教的效果,根据患者的实际情况,采取针对性的个性化健康宣教方法,使患者与家属尽可能地对疾病相关知识有正确的认识,树立对待疾病的正确态度,建立良好的生活习惯,增强治疗效果,促进患者尽快康复.     

骨科军事训练伤患者围手术期康复指导的具体做法

目的落实骨科军事训练伤围手术期健康教育指导,使患者最大程度掌握伤后治疗康复手段和功能锻炼方法,达到规范化治疗的效果。方法对2015年-2018年上半年骨科收治的训练伤患者健康教育的开展和运行情况进行分析,梳理其训练伤的特点及相关疾病健康教育知识的掌握情况,对患者进行系统教育指导。结果通过对训练伤患者入院、住院手术、出院各个阶段规范化、系统化的指导,使患者住院期间掌握自身疾病治疗、康复知识和流程,熟练功能锻炼方法和技巧。个性化出院指导为患者提供了康复的保障和质量。结论通过对训练伤患者围手术期的健康教育指导,加速了患者恢复健康进程,为提升部队战斗力、解决患者康复锻炼中的困难提供了依据。     

视频指导下腰椎后路减压植骨融合内固定术后早期功能锻炼效果

目的:探讨视频播放宣教模式在腰椎后路减压植骨融合内固定术后早期功能锻炼宣教中的应用效果。方法:采用便利取样方法,随机选取我科室2016年6月至2017年2月在我科进行腰椎后路减压植骨融合内固定术的患者62人作为研究对象,随机分为观察组(31例)和实验组(31例),分别对其使用传统口述讲解形式宣教和视频播放形式宣教,统计分析两组在宣教效果、患者对功能锻炼宣教的满意度的差异。结论:视频宣教模式有助于患者尽快了解和掌握术后功能锻炼的方法,提高患者对护理工作的满意度,同时降低了护理人员的工作强度,节约了时间,优化了工作模式,提高了服务质量。     

护理干预对骨科患者功能锻炼依从性的影响

目的:本文研究了护理干预对骨科患者功能锻炼依从性的影响结果.方法:本文将2017年7月-2017年11月在本院诊治的所有骨科患者400例作为研究对象.研究对象均为骨科手术治疗患者,并将其分为两组,分别为对照组和观察组,每组各200例.观察组利用传统护理方法,对照组利用全面的护理干预方法,对比两组患者手术之后的功能锻炼依从性以及功能锻炼相关知识的掌握状况.结果:观察组患者功能锻炼依从性为87％,对照组患者功能锻炼依从性为74％,观察组比对照组的功能锻炼依从性更高,对比结果差异有统计学意义(P<0.05).观察组功能锻炼知识掌握率为98％,对照组骨科患者功能锻炼知识掌握率为85％.观察组比对照组功能锻炼相关知识掌握的情况要更好.两组比较差异有统计学意义(P<0.05)结论:全面的护理干预能够大大提高骨科患者功能锻炼依从性,并且掌握更有效的锻炼方法.     

前瞻性护理管理预防高龄骨科手术患者术后并发症的临床实践

目的：探讨前瞻性护理管理在预防高龄骨科手术患者术后并发症中的临床作用。方法：选取2019年5～2020年6月收治的88例高龄骨科手术患者,随机数字表法将患者分为观察组和对照组各44例,对照组给予常规护理,观察组给予前瞻性护理,比较两组术后并发症发生情况、术后早期功能锻炼依从性、护理满意度及生活质量。结果：观察组术后并发症发生率6.82%低于对照组的22.73%(P<0.05);观察组术后早期功能锻炼依从率95.45%高于对照组的81.82%(P<0.05);观察组护理措施、护理态度、护理形式各项满意度评分和心理功能、躯体功能、社会功能、物质功能各项生活质量评分均高于对照组(P<0.05)。结论：高龄骨科手术患者应用前瞻性护理管理可减少术后并发症发生,提升患者术后早期功能锻炼依从性,并可促进护理满意度、生活质量提高。     

目标设定结合互动宣教对骨科住院患者肺部感染的预防效果研究

目的研究目标设定结合互动宣教对住院骨科患者肺部感染的预防控制效果,降低骨科住院患者的肺部感染率。方法选择2015年1月-12月医院接受住院治疗的骨科患者2158例作为对照组,选择2016年1月-12月医院接受住院治疗的骨科患者2115例作为试验组;对照组患者进行常规宣教,试验组患者在对照组的基础上采用目标设定结合互动宣教,比较两组患者的肺部感染率、呼吸功能锻炼依从性、呼吸功能和干预满意度,分析其病原菌构成。结果对照组患者2158例,发生肺部感染31例,感染率为1.44%,试验组患者2115例,发生肺部感染6例,感染率为0.28%,差异有统计学意义(P<0.05);37例肺部感染患者共分离出病原菌49株,其中真菌10株,占20.41%,革兰阳性菌13株,占26.53%,革兰阴性菌27株,占55.10%;试验组患者按时做缩唇呼吸锻炼例数占90.97%,明显多于对照组,深呼吸锻炼按时做例数占90.59%,明显多于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者的呼吸功能指标评分,肺部啰音、咳嗽程度和痰液黏稠度评分分别为(0.53±0.44)分、(0.41±0.36)分、(0.72±0.49)分,明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者总满意率为95.84%,对照组患者总满意率为85.03%(P<0.05)。结论住院骨科患者发生肺部感染的病原菌主要为革兰阴性菌,目标设定结合互动宣教可以降低住院骨科患者的肺部感染率,提高患者的呼吸功能锻炼依从性和呼吸功能,患者对干预满意度较高。     

指导髌骨骨折患者术后进行早期功能锻炼的护理效果观察

目的 讨论早期功能锻炼对髌骨骨折术后骨愈合的影响。方法 观察分析髌骨骨折患者术后早期功能锻炼对缩短骨愈合时间及伤肢功能恢复的效果判定。结果 正确的早期功能锻炼不但能缩短骨愈合时间还能促进伤肢功能尽快恢复。结论 骨科护理人员应掌握正确的早期功能锻炼方法并积极主动指导患者进行锻炼，从而达到缩短骨折愈合时间和伤肢功能尽快恢复的目的。     

个性化宣教在门诊老年患者中的应用及效果评价

目的:探讨个性化宣教在门诊老年患者中的应用效果;方法:选取2016年3月-2016年9月门诊就诊老年患者100例,随机分为对照组、观察组各50例,对照组采取常规宣教,观察组采取视频宣教+健康手册宣教+常规宣教,比较两组患者宣教后复诊依从性、护理满意度;结果:观察组的患者宣教后复诊依从性、护理满意度评分均高于对照组(P<0.05);结论:个性化的宣教在门诊老年患者中应用效果较好,患者宣教后复诊依从性较高,患者易接受,临床运用有效,值得推广.     

整体护理在骨科病房的应用

目的研究整体护理在骨科病房的实施效果。方法抽取2009年1月至2011年1我科收治的100例手术患者实施以入院评估、术前健康宣教、术后疼痛干预、术后功能锻炼指导及出院健康指导的整体护理。结果整体护理以患者为中心,达到较好的临床护理疗效。     

骨折术后护理宣教促进下肢骨折康复

为使下肢骨折患者在骨痂形成期后，离床步行锻炼时正确使用拐杖，减少并发症，促进患者顺利康复，通过临床宣教，使患者掌握拐杖的选择，扶拐行走的原则与时机，正确扶拐方法，扶拐的步法，双单拐的使用原则及弃拐的注意点。160例患者接受宣教后，无1例因拐杖使用不当发生并发症。     

量化健康教育在骨质疏松患者治疗中的应用

目的 分析量化健康教育在骨质疏松患者中的应用价值,为改善该病治疗效果提供参考.方法 以本院骨科收治的120例骨质疏松患者为对象,分为接受随机健康教育的对照组和接受量化健康教育的观察组,各60例,比较2组患者的健康宣教掌握度、患者主动参与度及患者对宣教的满意程度.结果 观察组对健康宣教内容掌握情况、健康宣教主动参与情况和对健康宣教的满意度明显优于对照组(P＜0.05).结论 量化健康教育可以提高骨质疏松患者对疾病知识的掌握程度,促进患者积极参与,同时提高对医务人员医疗服务的满意度.     

骨折康复患者使用拐杖的健康教育

为使下肢骨折病人在骨痂形成期后，离床步行锻炼时正确使用拐杖，减少其并发症，促进患者顺利康复，通过临床宣教，使病人掌握拐杖的选择、拐杖行走的原则与时机、正确扶拐方法、双单拐的使用原则及弃拐的注意点。150例患者接受宣教后，无一例因拐杖使用不当发生并发症。     

品管圈活动对提高骨折患者功能锻炼依从性的效果分析

目的分析品管圈活动对提高骨折患者功能锻炼依从性的效果。方法选取我院2015年3月至2016年3月收治的45例骨折患者作为对照组,选取我院2016年4月至2017年4月收治的45例骨折患者作为研究组。其中对照组仅接受传统常规功能锻炼,研究组在功能锻炼过程中应用品管圈活动。对比两组患者的依从性情况。结果研究组的锻炼依从性明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在骨折患者功能锻炼中应用品管圈活动,有利于提高患者的锻炼依从性,促进身体恢复,具有重要的临床应用价值。     

康复锻炼在骨科护理中的应用价值浅析

目的：探讨康复锻炼在骨科护理中的应用价值.方法：将我院2013年1月1日至2014年7月31日间69例骨折术后的患者作为观察组,在常规护理的基础上辅以1-8周的康复训练,观察患者康复训练后的恢复情况,并将2012年我院未行康复锻炼时的54例骨折术后的患者作为对照组,对两组患者的康复情况进行对比. 结果：对照组54例患者,在出院后回访1年,完全无肢体功能障碍者47例,轻度功能障碍者5例,观察组69例,完全无肢体功能障碍者65例,轻度肢体功能障碍者3例. 结论：在骨科骨折术后患者的护理中辅以康复锻炼可以促进患者的肢体功能恢复,提高患者的生活质量.     

老年骨科患者护理体会

目的:通过对骨科老年患者进行有效的护理措施,让患者住院期间得到细致、周到的护理.促进疾病早日康复,提高他们的生活质量,让他们对未来生活充满信心.方法:总结分析了我科2015年1月至2016年5月对46例骨科老年患者的护理经验.结果:46例老年患者中有除1例发生并发症,其余45例均治愈出院.结论:护士通过细致观察患者病情,及时发现病情变化,早期采取相应的护理措施,指导功能锻炼,减少并发症的发生,促使老年患病者早日康复.     

护理干预促进高龄脑梗病人功能锻炼对策

目的：高龄人群脑梗发病率较高,高龄患者肢体康复较慢,探讨护理干预促进高龄脑梗病人肢体功能锻炼提高,提高高龄脑梗病人的生活质量是十分必要和重要的,通过护士心理护理,安全风险管理,患者语言的练习,护士的帮助协助指导锻炼等措施,促进高龄脑梗病人肢体功能锻炼促进脑梗病人肢体力量的恢复有着明显的效果,可提高患者痊愈能力.     

个性化健康宣教在50例脑出血患者中的运用效果

目的讨论个性化健康宣教和传统宣教在脑出血患者中的运用效果。方法选择我院2009年1月-2012年1月收治的100例脑出血患者100例。将100例患者随机分为2组。其中,50例为对照组,50例为实验组。对照组采用常规的健康宣教,实验组使用个性化的健康宣教。使用我院自行设计的问卷,了解患者对脑出血有关知识的掌握程度以及患者对健康教育的满意度,以评价不同宣教方式的效果。结果从健康知识掌握程度来看,实验组优有28例,良21例,合格1例,差0例,与对照组相比,有统计学差异,p<0.05。在患者对健康宣教的满意度上,实验组很满意和满意分别42例和8例。满意率为100%。对照组很满意和满意例数分别有15例和33例,满意率为96%,另有2例不满意。2组在很满意、满意、不满意和满意率方面有统计学差异,p<0.05。2组均无很不满意例数。结论个性化健康宣教可以有效提高患者对相关知识的掌握程度,获得患者的更高满意,值得在临床中运用和推广。     

骨科卧床病人预防深静脉血栓的护理体会

总结本院例骨科卧床病人预防深静脉血栓形成的护理体会,通过术前宣教、早期功能锻炼、、药物治疗、骨科仪器治疗、保护静脉、心理护理等护理措施,对预防下肢深静脉血栓有显著成效,无一例深静脉血栓形成。     

关键接触点管理理论在患者就医体验中的应用研究

目的 探讨关键接触点管理理论的应用,对优质护理服务措施落实对提高患者就医获得感的效果进行评价。方法 选取2020年5—6月住院患者105例为对照组,选取2020年8—9月住院患者100例为观察组。对护士进行礼仪培训、规范文明服务用语、改变排班方式及部分班次职责与流程等改进。通过发放问卷调查的方式比较改进前后两组入院日接诊及时性、评估及时性、评估全面落实、个性化需求满足落实及人员介绍到位落实;比较患者住院期间,两组主动巡视落实、问题答疑落实、呼叫铃等待接听用时、用药指导落实、操作前告知及出院前教育落实;比较两组患者出院日的出院宣教落实、满意度、意见征求落实及治疗依从。结果 观察组入院日接诊及时性、评估及时性、评估全面落实、个性化需求满足落实、人员介绍落实、主动巡视落实、问题答疑落实、呼叫铃等待接听用时、用药指导落实、操作前告知落实、出院前教育落实及患者出院日的出院宣教落实、满意度、意见征求落实、治疗依从均优于对照组,差异有统计学意义（P <0.05）。结论 病房应用关键接触点管理理论,通过规范护士的服务行为、改变排班模式,可以提高患者和家属满意度,促进优质护理服务的持续发展。     

健康宣教对ICU清醒患者健康效果的影响

目的:研究健康宣教对ICU清醒患者健康效果的影响.方法:选择本院2015年9月至2016年9月60例ICU清醒患者,采用随机的方式,分为对照组与观察组,对照组采取常规宣教,观察组采取健康宣教,对比两组患者对健康宣教的掌握度.结果:观察组患者对健康宣教的掌握度为93.33%,优于对照组,P<0.05.结论:给ICU清醒患者实施健康宣教,能够有效的帮助患者认识以及掌握健康的知识.