中医妇科学辅导

四、唐宋时代:【解词】唐,朝代名。(公元618年～907年)建都长安(今陕西西安)。宋:朝代名。公元96O年赵匡胤(宋太祖)代后周称帝。国号宋,定都开封,史称北宋。钦宗靖康元年(1126年)金兵攻入开封,北宋亡。次年赵构(宋高宗)在南京(今河南商丘)称帝,后建都临安(今浙江杭州),史称南宋。1279年为元所灭。两宋共历十八帝,统治320年。太医署:古代医疗机构名。系专门为封建统治阶级服务的保健机构,以医疗为主,教学次之。它是我国也是世界医学史上最早的医学校。宋代改为太医局,仍为医疗与教学兼而有之。金、元、明、清改为太医院,而且己成为纯属医疗保健的机构。校正医书局:宋代校订和校刊医药书籍     

《中医妇科学》辅导要点

[本节内容]1.月经的概念及正常生理现象。2.月经产生的机理。一、月经的概念及正常生理现象1.概念:在一定年龄(14～49岁)范围内的妇女,胞宫周期性排血现象,每月一次,按期来潮,如月之盈亏、潮之有信,故称月经。2.月经的生理表现(1)初潮:女子第一次来月经,称为初潮。早自12岁,晚至18岁,平均14岁左右。因住地、气候、文化、生活习惯等不同,初潮时间早晚稍有差异。     

《中医妇科学》辅导要点

需要掌握的重点内容一、金元四大学术流派见解,对妇科学发展的贡献及其对后世的影响。二、明代各有关医家对妇女生育问题、因生理缺陷导致不育、月经理论的叙述以及对小产的重视等,都具有参考价值。三、清代撰著妇产科书籍的医家较多,都对中医妇产科学的发展做出了不同程度的贡献。对傅青主治疗产后病采用攻补兼施原则、“频服生化汤,随证加减”的观点和亟斋居居士临产六字真言,均须予以重视。结语宋元时期战乱迭起,人民生活痛苦,疾病劳役严重。有些医家,由于所在地区的环     

《中医妇科学》辅导要点

第四章诊断概要目的要求:掌握四诊在妇科临床的运用.其中尤以问诊最为重要。在切脉中了解经、带、胎、产的常脉与病脉。内容一、问诊:问年龄、问主诉、问现病史、问月经史、问带下、问婚产史、问恶露(产后),问既往病史、问家族史、问个人史。     

《中医妇科学》辅导要点

第三章病因病机第一节病因目的要求:了解导致妇产科疾病发生的原因,疾病发生过程中,内因与外因的关系。内容:①寒、热、湿邪为病,在妇科所引起的病理变化。②精神因素对妇产科疾病发生的影响,尤其怒、思、恐为病,在临床上所引起的病理变化。病因:导致妇科疾病的原因。     

《中医妇科学》辅导要点

第二章妇女的生理特点目的与要求:了解与掌握胞宫的位置、生理作用和它与脏腑、经络、天癸的关系;月经的生理和产生的机理。名称:胞宫一名,见《圣济总录》一百五十一卷。亦名,①女子胞,见《素问·五脏别论》;②胞,见《灵枢·水胀第五十七》;③子处,见《灵枢·五色第四十九》;④子宫,见《神农本草经》紫石英条;⑤子脏,见《金匮要略·妊娠病脉证并治》;⑥胞脏,见《诸病源候论》卷四十二。位置:带脉之下,小腹正中,前有膀胱,后有直肠,下口连接阴道。属性:为奇恒之府。它既有藏又有泄的功能。非经期,藏精气而不泄,精气充实,     

《中医妇科学》辅导要点

各论第七章月经病绪言【目的要求】了解掌握月经病的概念,范围和发病机理以及治疗原则。【内容】 (一) 月经病的概念: (二) 临床常见的月经病: (三) 月经病的治疗原则。一、月经病的概念月经病是指月经的期、量、色、质的异常,或伴随月经周期所表现的明显临床症状为特征的     

《中医妇科学》辅导要点

第二节妊娠与产育〔内容〕 1.受孕的条件和妊娠后的生理特点。 2.临产时临床特点,试胎和弄胎。 3.新产后哺乳期的生理特点。一、妊娠的条件和机理妊娠:从受孕到分娩这个阶段,称为妊娠,出《金匮要略·妇人妊娠病脉证并治》。亦称六甲、有于、有身、有妊、有娠、任娠、双身、妊子、怀子、怀孕、怀胎、怀躯、重身、躯。《千金要方》:“阴阳调和,二气相感,阳施阴化,是以有妊。”《灵枢·决气篇》:“两精相搏,合而成形。”《丹溪心法》:“阴阳交媾,胎孕乃凝,所藏之处,名曰子宫。”二、妊娠期间李(木延)《医学入门》:每个妊娠月为三九二十七天,十个月270天。与现在说的40周280天很接近。妊娠后的生理特点:由于脏腑经络之血,下注冲任二脉以养胎元,月经不再来潮,全     

《中医妇科学》辅导要点

第五章预防与保健(略) 第六章治法概要【目的要求】掌握妇科常用的治疗法则,尤以滋肾补肾、疏肝养肝、健脾和胃、调理气血的运用及其适应症和代表方剂为重要。     

中医妇科辅导要点

〔结语需要掌握的内容〕一、王叔和提出的“居经”、“避年”之说,是在《内经》基础上对妇女月经生理、病理现象的进一步认识。对“新产离经脉”和“五崩”症状的具体描述,则是其诊测临产、诊断“五崩”的实践经验,可供参考。二、褚澄认为,不论男女在其身体各有关器官发育尚未成熟之际,就早婚而不知节欲,婚后又不晓节制生育,日后必有难治之病。早在一千多年以前,祖国医学就提出了节欲、晚婚和节制生育的主张,确实难能可贵,这对保护妇女的身心健康具有重要意义。     

中医妇科辅导要点

[结语和需要掌握的内容]在两汉时代妇科学有了进一步的发展,论述妇科疾病的专著已经出现。在现存祖国医学书籍中,有专篇论述妇科疾病的可推《金匮要略》为最早。它虽以介绍内科杂病为主,但书末三篇——“妇人妊娠病脉证并治篇”,“妇人产后病脉证并治篇”,“妇人杂病脉证并治篇”主要讨论了妊娠出血、妊娠腹痛、妊娠水肿;提出了产后痉、郁冒、大便难、腹痛、呕逆、下利等症;论述了热入血室、脏躁、经闭、漏下、转胞和阴吹等。     

中医妇科辅导要点

三、晋隋时代〔解词〕晋:朝代名,历史上分西晋与东晋。公元265年,司马炎(晋武帝)代魏称帝,国号晋,都洛阳(今属河南)。公元316年,为匈奴贵族歼灭。公元317年,司马睿(晋元帝)在南方重建晋朝,都建康(今江苏南京),史称东晋。公元420年东晋亡。两晋共历十五帝,156年。     

中医妇科学试题答案

一、多选题A型题(1～16)1、D2、B3、D4、D5、B6、A7、D8、A9、A10、B11、B12、E13、C14、E15、C16、EB型题(17～24)17、A18、D19、A20、D21、B22、C23、A24、EC型题(25～32)25、A26、B27、A28、D29、B30、D31、C32、AK型题(33～38)33、D34、B35、A36、D37、A38、E二、填空1、妇女一生的主要生理特点是经、孕、产、乳。2、引起胎漏、胎动不安的原因有胎元和母体两个方面。三、名词解释1、子肿:妊娠后肢体、面目发生肿胀者。2、产后痉证:产后发生四肢抽搐、项背强直、甚则口噤、角弓反张者。3、小产:妊娠12～28周胎儿已成形…     

中医妇科辅导要点(二)

一、藏象《素问·五脏别论》: “……女子胞……藏而不泻,名日奇恒之府。”《素问·奇病论》:“胞络者,系于肾……。”《素问·热论》:“厥阴脉循阴器络予肝。”《素问·评热病论》:“月事不来者,胞咏闭也,胞脉者属心,而络于胞中……。心气不得下通,故月事不来也”。     

中医妇科学发展概况

中医妇科学是祖国医学的重要组成部分,有着悠久的历史,数千年来对民族的繁衍昌盛,保障妇女的身体健康起了很大的作用。妇科学源于何时,由于历史条件的限制,在此仅根据有文字记载以后的一些发展概况作一简单介绍。一、夏、商、周时代我国妇产科疾病最早的记载,首推公元前十二、三世纪,甲骨文在其卜辞中记有:“,子母其毓?不 (死)”。这是当时医学尚不发达的情况下,古人对孕妇临产得病而占卜母子安全与否?虽有唯心色采,但足以证明对妇人孕产的重视。     

中医妇科学教学体会

1 抓住重点突出特点.中医妇科学属中医临床课,如何在有限的时间内,把这一门课讲得更好,我们教研室进行了多次、广泛、深入的讨论.认为：在整个教学过程中,要实行“抓住重点、突出特点、归纳概括、避免重复”的十六字方针.在抓重点的同时,突出特点,了解一般.比如在女性生殖脏器章节,重点讲述胞宫,一般了解其它生殖脏器.在特殊生理章节中,重点讲述女性经带胎产的生理现象及产生机理,对生理基础从简.在病因病机中,突出妇科病机特点（冲任损伤）.     

中医妇科学教学改革初探

中医妇科学是一门临床学科,将中医特色教育、教育信息化引进教学建设,改革教学模式,提高学生综合能力,培养学生的中医临床思维和实践能力。     

怎样学习中医妇科学

中医妇科学是根据中医学的理论,认识妇女的解剖生理、病理特点、诊疗规律和研究妇女特有疾病的一门临床学科。中医学认为,妇女在解剖上有子宫、胞脉、胞络、子门、产道、阴户等组织器官,生理上有月经、妊娠、分娩、哺乳等特点;病理上有月经病、带下病、妊娠病、产后病、妇科杂病等不同病种。如何系统而又准确地掌握以上     

中医妇科学教学方法探索

目的:探讨中医妇科学教学方法的应用.方法:通过查阅文献、资料的方法,收集中医妇科学教学方法的相关资料,分析中医妇产科学教学特点和归纳有效的教学方法.结果:随机选取本校100名学生分别应用案例教学法和PBL教学法,经过对100名学生问卷调查发现,94%的学生对案例教学法满意,96%的学生对PBL教学法满意.结论:PBL教学法的效果略高于案例教学法.     

中医妇科学的教学

中医妇科学作为中医临床课的主干课程之一,在临床课教学中占有非常重要的地位,它对于学生毕业后从事临床工作具有重要的指导意义,为不断提高临床疗效打下坚实的基础.