浅谈经络学说对内科用药的指导作用

目的经络学说与内科疾病有着密切的联系。对内科疾病的治疗,要善于运用经络学理论指导内科杂病的辨证和处方用药。方法通过经络学说对外感热病与内科杂病的指导作用的论述,揭示出经络学理论对内科疾病的辨证法则、药物归经及性味、功效及处方用药的密切联系。结论运用经络学理论,对内科疾病的辨证法则、药物归经及性味、功效及处方用药进行指导,有着十分重要的意义。     

普通内科：中医内科不容忽视的力量

目的：研究普通内科与中医内科的互相作用与影响.方法：从三个角度进行了论述,一是中医学的整体观、辩证观对内科疾病的准确诊断治疗具有积极作用;二是对中医内科的重视是普通内科发展的需要;三是中医内科对于某些慢性病的治疗具有比较好的疗效.结论：中医内科在普通内科中发挥着举足轻重的作用,是现代医学发展不可替代的力量.要大力发扬中医内科在普通内科的应用.     

探讨护士分层管理对内科护理质量的提高

目的:探讨护士分层管理模式对内科护理质量提高的影响。方法:对医院内科病区实施护士分层管理,并对分层管理前后内科病区的护理质量与患者满意度进行调查,分析护士分层管理对内科护理质量提高的影响。结果:实施分层管理后,内科病区护理质量显著提高,患者满意度明显升高(P0.05)。结论:护士分层管理对内科护理质量的提高具有积极作用。     

中医内科临床研究现状与解决方法

我国中医内科临床研究历史悠久,在后来的发展过程中逐渐形成了完整的医学体系。现代医学的发展对传统中医内科临床研究提出了挑战。通过对中医内科临床研究的现状进行分析,从而提出解决的思路与方法,这对我国中医内科研究工作具有重大意义。     

中医内科临床研究的现状及问题分析

中医内科临床研究是中医的重要组成部分,在我国的中医发展史上具有重要的历史地位。中医内科临床研究历史悠久,在我国已经逐渐形成了较完备的医学理论体系,并且在某些方面取得了深远的发展。随着现代医学的不断发展,传统的中医内科临床研究也面临着巨大的挑战,一些与临床研究不相关的或者阻碍临床发展的问题亟需解决。因此,对中医内科进行深入的研究,了解内科临床研究存在的问题,探寻中医内科的发展策略,对中医内科的发展具有重要意义。本文作者通过对中医内科存在的问题进行分析,提出了中医内科临床研究的发展对策。     

诠释学在中医内科学研究中的应用

应用诠释学作为一种对文本理解、解释、应用和实践的哲学方法论对中医内科疾病、概念、术语及内科临床理论进行现代诠释,阐明中医内科学所蕴含的科学理念、原理、规律的本质内涵,为中医内科学的发展奠定扎实的基础,为实现中医内科学理论的突破与创新做参考。     

中医内科护理现状与展望

从整体护理与辨证施护是中医内科护理的基本理论、中医护理技术是中医内科护理的核心、中西医结合护理是未来护理工作的必然趋势、对中医内科护理的展望四个方面论述了中医内科护理的现状与前景。     

中西医结合专业中医内科学教学举例——胃痛

中西医结合专业是各中医药高等院校的热门专业,中医内科学是中医临床学科的主干课程,如何在中医内科学的讲授中贯彻中西医结合思想和理念是十分重要的内容。以"胃痛"为例,介绍中西医结合专业中医内科学教学内容与授课要点,对中西医结合专业中医内科学的教学模式的探索与发展提出启示。     

21世纪中医内科学发展探析

中医内科是中医临床学科的基础和脊梁 ,中医内科发展水平的高低在一定程度上代表了中医学的发展水平。时钟已进入 2 1世纪 ,回首中医内科走过的历程 ,可谓路途艰辛 ,但硕果累累。随着科学技术的飞速发展 ,国际间学术的交流与合作 ,中医内科面临着新的机遇与挑战。回顾与总结历史 ,可以为今后的学科发展提供借鉴和思路。从①学术团体的组成与学术刊物的创建 ;②中医内科文献资料的整理 ;③中医内科理论研究 ;④中医内科诊疗体系的标准化、规范化 ;⑤中医内科科研成果 ;⑥中医内科中新药研制与剂型改革 ;⑦中医内科急症研究 ;⑧中医内科专业队伍结构的建立 ;⑨应努力发挥学术优势 ,不断提高临床疗效等九个方面 ,就中医内科研究的现状作了总结 ,并就 2 1世纪中医内科的发展进行了浅析。     

医护一体化查房对内科医疗工作效率与质量的影响

目的:探讨医护一体化查房模式对内科医疗工作效率与质量的影响。方法:将医院内科2017年1～7月医生查房工作设为实施前,将2017年8月～2018年2月的医生查房工作设为实施后。实施前采用传统的医生查房模式,实施后采用医护一体化查房模式,比较实施前后内科医疗效率及质量。结果:实施后内科医疗工作效率与质量显著高于实施前(P0.05)。结论:医护一体化查房模式可显著提高内科医疗工作的质量与效率。     

业务考试在提高内科知识管理与业务管理中的应用

目的:探讨业务考试对提升内科知识管理与业务管理中的作用与意义。方法:回顾性分析我科自2011~2013年每年8月对内科的全部临床医师,定期进行常规业务知识水平笔试考试结果。结果:3年内内科医师业务知识水平考试总成绩没有显著差异,不具有统计学意义(P0.05);其中名词解析题型得分呈逐年降低的趋势,多选题与简析题得分比前两年有显著提高,填空题则比前两年得分有显著下降,其余题型没有显著差异,不具有统计学意义(P0.05)。结论:通过每年定期进行业务考试,有助于了解内科各级医师的理论知识水平,提升内科整体业务水平,进而提升内科的综合医疗质量与医院核心竞争力。     

浅谈黄星垣对内科急症的贡献

黄星垣研究员对中医内科急症情有独钟 ,而且很有成就 ,影响深远 ,是著名的中医急症专家。现将其对内科急症的贡献简介如下。1　著书立说在 60年代初期 ,黄老开始涉及中医内科急症的治疗。在丰富多彩的临床研究中 ,他积累了很多正反两方面的经验。 1 978年再度受命 ,深入开展中医内科的临床治疗和实验研究工作 ,主攻温热病急症。主编了《中医内科急症——全国中医内科急症学习班教材》、《中医内科急症证治》、《中医急症大成》、《温病求新》、《中医内科急重症手册》等系列专著。这是他将古人的急症经验继承与发扬的体现 ,是中西急症融合的…     

无缝隙护理在内科护理中的应用

目的:探讨无缝隙护理管理在内科护理中的应用效果。方法:选取2016年5~10月医院内科19名护士及120例内科患者作为观察组研究对象,给予无缝隙护理管理。而2015年11月~2016年4月医院内科19名护士及120例内科患者作为对照组研究对象,给予常规护理管理。比较两组护理服务质量及患者满意度。结果:与对照组相比,观察组患者对基础护理质量、病房管理、病例书写、健康宣教、护理操作等方面护理质量评分均明显提高(P0.05);与对照组相比,观察组患者对护理服务满意度明显改善(P0.05)。结论:无缝隙护理管理应用于内科护理,能够明显提高护理服务质量,改善患者对护理服务的满意度。     

雨课堂教学模式在中医内科学教学中的应用

目的：分析雨课堂教学模式在中医内科学教学中的应用价值。方法：将2019级桐乡卫校护理学专业的32名学生设为对照组,进行常规教学法;将2020级桐乡卫校护理学专业的32名学生设为观察组,实施雨课堂教学模式。比较两组中医内科理论成绩、实际操作能力成绩、教学模式总满意率、学习成果情况与中医内科操作技术优良率。结果：与对照组相比,观察组的中医内科理论成绩、实际操作能力成绩、教学模式总满意率与中医内科操作技术优良率均更高,且学习成果情况更优,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论：雨课堂教学模式在中医内科学教学中的应用价值显著,可提高学生的中医内科学理论知识与中医操作技术水平,促使学生更积极的主动学习,缩短完成作业时间,且学生对其教学满意度高。     

口腔内科门诊控制医院感染的监控与管理

目的:探讨口腔内科门诊控制医院感染的监控与管理问题。方法:采用问卷调查与患者病历分析相结合的方式,对口腔内科门诊患者的感染因素进行监控分析,并提出针对性的管理改进对策。结果:口腔内科门诊患者的感染发生与侵入性操作、抗菌药物使用情况、激素用量、护理人员是否进行抗感染治疗相关(P0.05);侵入性操作、抗菌药物使用及激素用量,均是口腔内科门诊患者感染的多因素(P0.05)。结论:侵入性操作、抗菌药物使用情况、激素用量是口腔内科门诊患者感染的主要风险因素,为提高口腔内科门诊感染的控制水平以确保患者治疗的安全性,必须根据感染风险发生因素采取针对性的干预措施。     

内科护理沟通中存在的问题和对策

随着我国经济的迅速发展,我国的医疗技术水平也越来越好,但是,医院对病人进行治疗过程当中仍然存在着许多的问题.在这些问题当中,内科护理在医院医疗中出现的问题较多.由于医院内科的重症病人比较多,对这些病人的治疗也较为复杂,而且内科的死亡率以及致残率相当的大,所以,医院内科的护理人员一旦与病人的家属交流沟通出现问题,就很可能引发纠纷.因此,解决医院内科护理沟通中存在的问题迫在眉睫.本文简要的论述了医院内科沟通中存在的问题,并且深入的探讨了解决内科护理问题的措施.     

内科护士焦虑状况与因素调查分析

目的:调查内科护士的焦虑状况,分析具体原因,予以适当的管理对策,以调整内科护士的心理状态,提高护理质量。方法:对浙江省天台县中医院46名内科护士进行问卷调查,根据调查结果进行分析。结果:浙江省天台县中医院内科护士中有一半以上存在有不同程度的焦虑情绪,主要原因为工作强度较大和精神压力较大。结论:内科护士的工作质量与内科患者的疾病治疗情况有较大关系,针对内科护士的焦虑状况,采取一定的措施,适时调整护士心态,有利于提高护士的自我调节能力,降低焦虑等不良情绪的发生,提高护理质量。     

中医内科学教学方法的探索及成效

安徽中医学院第一附属医院中医内科学课程组是随安徽中医学院1958年创建而成立。经过近半个世纪的积淀与发展,内科学课程组已经成为学校优秀师资聚集和人才培养的基地,学校前后数任院（校）长出自内科学课程组。内科学课程的建设与发展,为内科学位点建设、内科学学科建设奠定了良好的基础,     

CT引导血肿吸除术与内科治疗高血压脑出血的比较

目的：总结微创外科清除和内科治疗80例高血压脑出血患者的救治经验。方法：回顾性分析50例微创外科与内科治疗高血压脑出血患者的治疗及效果。结果：微创外科组：25例患者,死亡7例;内科组：25例患者,死亡16例。对存活患者于入院1个月时按GOS分级法评价。在死亡病例中,内科组多于微创外科组。结论：微创外科治疗高血压脑出血优于内科保守治疗。     

21世纪中医内科学发展探析

中医内科是中医临床学科的基础和脊梁，中医内科发展水平的高低在一定程度上代表了中医学的发展水平，时钟已进入21世纪，回首中医内科走过的历程，可谓路途艰辛，但硕果累累，随着科学技术的飞速发展，国际间学术的交流与合作，中医内科面临着新的机遇与挑战，回顾与总结历史，可以为今后的学科发展提供借鉴和思路。从（1）学术团体的组成与学术刊物的创建；（2）中医内科文献资料的整理；（3）中医内科理论研究；（4）中医内科诊疗体系的标准化，规范化；（中医内科科研成果，（6）中医内科中新药研制与剂型改变；（7）中医内科急症研究；（8）中医内科专业队伍结构建立；（9）应努力发挥学术优势，不断提高临床疗效等九个方面，就中医内科研究的现状作了总结，并就21世纪中医内科的发展进行了浅析。