浅谈护理职业风险因素与管理对策

护理职业风险是从事护理服务职业,具有一定的发生频率并由护士承受的危险.为避免医疗纠纷,达到护理安全的目标,本文就护理职业风险常见因素作以简要介绍,并对相应风险管理对策进行了探讨.指出只有找到风险因素,加强管理,根据实际情况制定具体的应对措施,对各种风险进行预测和防范,就能真正达到提高护理质量,保证护理安全的目的 .     

护理职业风险因素与防护措施

护理职业风险是指护理人员在工作过程中可能发生并由护理人员承受的风险。为了避免医疗纠纷,达到护理安全的目的,本文就护理职业风险常见因素加以介绍,并对采取的相应防护措施进行探讨。     

护理职业风险的相关因素分析与管理对策

护理职业风险是从事护理服务中具有一定的发生频率并由护士承受的危险.近年来,随着医疗水平及公众健康知识水平的提高,法律观念和自我保护意识的增强,医疗护理承担的风险越来越大,而现阶段对护理风险的管理体制仍缺少现成的经验.针对临床护理工作中存在的问题,提出几点管理经验,供护理管理者参考,现报告如下.……     

浅谈护理职业风险因素与防范措施

近年来,随着公众医疗健康知识水平的提高,法律观念和自我保护意识也有所增强.在这种背景下,医疗护理承担的风险越来越大,本人从事多年的临床护理工作,现就护理职业的风险因素及防范的措施做如下简要阐述.     

国内外护理职业价值观的研究进展

回顾近20年来国内外关于护理职业价值观的文献,从护理职业价值观的涵义和内容两个方面阐述国内外学者对护理职业价值观的认识,总结护理职业价值观研究应用的主要评价方法,并从国内外研究现状对护理工作价值观的研究进展进行综述.     

产科护理人力资源现状与产科护理职业紧张因素相关性分析

目的:探讨产科护理人力资源现状与护理职业紧张因素之间的关系,力求寻找一条行之有效的方法和措施,丰富和壮大产科护理职业队伍,促进人类的生殖健康安全和新生儿的生命安全质量的提高.方法:对我院近5年来的46名大中专学历的护士进入临床护理工作定岗前,在产科轮转实习,实习时间短者2个月,长者6～12个月后,进行心理调查和诸多方面的有效沟通.结果:实习护士通过在产科的实习体会都基本一致:产科护理风险高,工作状态持续紧张,实践技能要求极强,工作时间不规律,对体格和体质要求高,大多表示不能耐受,不希望以后定岗在产科从事护理工作.结论:产科护理职业紧张因素对产科护理人力资源的配置极端不利,极可能引发远期产科护理人力资源的紧缺和匮乏.     

对护理职业人性化服务取向的再认识

从基于护理角色强化护德人性化服务取向、人性化服务取向是护理职业精神的基本因素、护理职业本位的担当、护理职业的起点和归宿、缓解护理工作压力的实效平台等方面论述了人性化服务取向是护理职业的基本属性.从语言人性化化沟通的具体形式、语言艺术是形象反应的人性化、形体语言的人性化等方面阐述语言沟通环节的护理人性服务取向,认为护士的行为要靠人性化服务取向加以规范.     

浅谈在校护生职业风险意识的培养

护理职业风险是从事护理服务职业而具有一定的发生频率并由护士承受的危险[1]。职业风险意识是指护理从业人员对医疗护理风险的感知。近年来,随着患者法律意识和自我保护意识的不断增强,患者对医疗护理服务质量的要求也越来越高,使得护理人员面临的压力和风险也随之增大。培养护生积极正确的职业风险意识,使其初步具备识别护理风险的能力,这在护理教学中具有十分重要的意义。1培养意义"医疗护理风险无处不在"已成为医疗界的共识[2]。近年来,     

心理弹性与积极情绪在护理风险防范教学中的应用

护理职业是个高风险、高责任的服务行业,其护理技术是护理工作中最基本的技术操作,而护理风险又是一种职业风险,它既有客观决定因素,又有可控制的一面。在教学中充分利用良好的心理弹性与积极情绪提升护生的风险防范意识与护理行为的合法性,使之在护理实践操作中做到最大限度地控制和避免风险的发生,减少护患纠纷。     

护理职业技能测试项目临床重要性的调查与分析

目的了解我校制订的护理职业技能测试项目在临床护理工作中的重要性,将此作为我校护理职业技能测试改革的参考,以提高护理专业学生的护理技能操作水平。方法对福建省福州地区二级以上12所医院的65位临床护理教学管理人员进行护理职业技能在临床护理工作中重要性的调查,并根据调查结果进行统计分析。结果基础护理技能的重要性最高,其中尤以治疗性护理技能最为重要。结论应根据不同类型技能的重要程度制订考核要求。     

浅谈护理职业法律风险的相关因素及防范措施

<正>护理职业风险是指护理人员在执业过程中具有一定发生频率并由该职业者承受的风险,包括经济风险、政治风险、法律风险和人身风险[1]。随着人们医学知识的普及和患者法律意识的增强,护理职业法律风险日益升高。本文通过分析护理人员职业法律风险的相关因素及防范措施为临床工作提供     

肿瘤科护理风险管理的现状与思考

医疗护理职业的特殊性、疾病的复杂性和不可预测性以及医学技术的局限性使医疗护理风险无处不在，无时不有，随着新的《医疗事故处理条例》的颁布实施，护理人员在工作中面临的责任和风险逐渐增多，而肿瘤病人的护理过程又存在更多的风险因素，准确分析风险因素的来源，采取积极有效的防范措施，以便更好地防范和规避护理风险，提高护理质量。     

卫校护生在临床实习中的职业风险与应对措施

目的：了解卫校护生临床实习中的职业风险,规范护生的护理行为,提高护理质量,防范职业危害的风险,减少护患纠纷。方法：采用开放式问卷对我校484名专科护生进行调查。结果：对护生发生的不同职业危害事件进行排序并分析,提出相应的应对措施。结论：提高护生的护理职业危害意识,可有效降低护理工作中的职业危害,改善护患关系。     

手术室护士职业危险及防护对策的探讨

护理职业危险是从事护理服务职业具有一定的发生频率并由护士承受的危险[1].手术室护士同样也存在着专业护理工作的职业危险.本文试就手术室护士的职业危险与防护对策作一探讨. 1 职业危险因素 1.1 心理、生理因素 护士的心理健康水平与工作环境、工作风险有关,高风险科室的护士心理问题尤为突出.①手术室工作特殊,护士上班时间不能主动设置吃饭、喝水、大小便时间,甚至不能按时上下班.     

高职护理专业增设职业暴露风险防范课程的构想

在高职护理专业增设护理职业暴露风险防范课程,重视护生对职业防护知识和相关法律法规知识的学习,使护生及时掌握临床护理职业暴露风险防范新知识、新规程,提高对职业安全重要性的认识,学会职业暴露后的处理技术和职业暴露的自我防护措施,改善护生在实习期间自我防护意识薄弱的现状,填补护生在校职业防护教育存在的空白。     

护理职业文化建设在提高护士素质中的作用

目的 通过护理职业文化建设提升护士素质.方法 将护理职业文化建设运用到护理管理中,评价护士素质.结果 护士职业认可度提升,服务观念转变,三基考核合格率上升,护士素质提高,患者满意度上升.结论 开展护理文化建设是提高护士素质的有效手段,护士专业能力的提升也是在素质的基础上,经过教育和培训,并在临床实践中逐步发展和提高的.     

护理高职教育药物学课程定位与教材改革

护理高职教育是目前护理教育重要的发展方向,通过对护理职业素质的构成要素和动态过程的理性分析,探讨护理高职教育中药物学课程的定位问题,旨在寻求护理职业教育中药物学教学的合理切入点,为护理职业素质教育的教材改革提出建议。     

护理人员的职业安全及防护对策

目的:探讨护理人员职业暴露的危险因素及防护对策,完善护理人员职业暴露的防护措施,保障护理人员的健康安全.方法:通过对职业暴露危害影响因素的探讨及原因分析,总结其防护对策.结果:健全职业防护规章制度并完善培训教育可以降低职业风险.结论:加强对护理职业暴露的知识培训,增强护理的个人防护意识,是减少医务人员职业暴露的关键.     

如何调动护士的工作积极性

医疗护理职业存在“待遇低、风险高”的特点，如何调动护士对工作积极性已经成为现代护理管理中的重要内容，现结合笔者人事护理管理工作的实践，从人与环境两个方面，浅谈如下。     

护理职业形象培养途径探析

目的通过塑造良好的护理职业形象培养护生护士素质.方法在〈护理学基础〉全程教学中注重培养良好的护理职业形象,在护生生产实习前集中进行护士礼仪训练及常用护理操作技能训练.结果护生在临床生产实习过程中,在尊敬老师、主动热情为病人服务、使用文明礼貌用语、护士的仪表、常用护理技术操作等方面受到了带教老师和病人的一致好评.结论护生在校期间注重塑造良好的护理职业形象是培养护士素质的有效途径.