康复医学研究生教育的探讨

康复医学是一门临床医学与残疾学、心理学、社会学、工程学等相互交叉渗透的综合性学科。康复医学是伴随着社会的进步、经济的发展逐渐建立起来的，在发达国家已经成为医学领域举足轻重的学科。经过50年的发展，康复医学已经形成一套成熟的理论和方法，它涵盖有与临床医学紧密相关的临床康复学以及康复治疗学（物理治疗学、作业治疗学、语言治疗学）、康复护理学、康复心理学、康复工程学、社会康复学等。面向21世纪，如何培养具有扎实的临床医学基本技能，全面掌握康复医学理论知识的高级专门人才，是康复医学研究生教育的重要课题。     

临床技能与科研能力相结合的培养模式在医学研究生教育中的作用

研究生培养模式（model o fpostgraduate training）是研究生培养过程、培养方式和方法以及表现其性质和特征的各种特点的总和,属于研究生教育的形式范畴^[1]。目前我国医学研究生培养分为两种类型,一为科研型,称为科学学位研究生教育;二为临床型,又称为专业学位研究生教育。通常而言,临床型研究生多注重临床能力的培养和训练,对教学及科研能力的提高相对不是很重视;     

加强医学研究生教育之我见

在医院的临床工作和教学中，研究生队伍是一支重要的生力军。在上级医师的指导下，研究生掌握临床教学实践的技巧和方法的同时还要进行本科生的带教。因此，临床实践和教学是对研究生能力培养的一项重要环节。而我们在这方面所做的工作尚有待加强。     

如何培养医学研究生的创新性探讨

二十一世纪是知识经济的时代,而知识经济的生命和源泉就在于创新。随着人类社会的发展和科学技术的进步,对医学的研究与认识也越来越深入,同时我们亦面临着越来越多的医学难题。未来学家奈斯比特在《大趋势》一书中指出:"处于伟大变革的时代,我们最需要的是创造力和创造精神。"今天,我们     

多媒体在医学研究生实验基础教学中的应用

多媒体教学近几年来已经广泛渗透到各个教学领域,它借助文本、图形、动画、动静态视频和声音等媒体优势,形成一种在动能上更完善的体系,与现代医学教育的启发、诱导式教学相结合,弥补了传统教学方法上的不足[1],能使学生在较短的时间内对医学实验过程由理性认识到感性认识的转变,尽快完成实际操作。我们实验室应用多媒体教学并取得了一定的教学效果。     

论联合培养和实验平台共享在医学研究生教育中的作用和管理

在医学研究生人才培养中,联合培养与实验平台共享可以明显提高研究生的科研素养,增强其创新能力;同样也可以促进导师间合作,拓展思路;充分利用双方的实验设备和教育资源,促进资源共享,提高仪器和设备的使用效率。     

医学检验研究生教育的回顾与探讨

研究生教育是我国高等教育的最高层次，他肩负着我国高级专门人才的培养任务．研究生教育质量的高低直接反映人才的水平。当前，在社会主义市场经济体制的形势下如何加强研究生教育，是我们不断探讨、实践、总结的重要课题。     

医学心理研究生实验心理学课程的特征

医学心理研究生实验心理学的开设非常必要。此课的重点是突出基础性,强调医学性与实用性,体现先进性。     

重症医学研究生教学的探索与实践

重症医学科是一门发展极快的新的临床二级学科,主要负责急危重症患者的抢救和治疗,从而改善病人预后。重症医学研究生的培养具有重要意义,既要提高他们的临床思维能力,又要培养他们的科研能力,还要注意培养高尚的医德,与患者良好沟通的能力。作者就重症医学科研究生教学培养实践进行总结,并探讨进一步改进的思路。     

医学硕士研究生互动式英语教学方法的探讨

目的探讨学生对"学生讲课,教师指导"的互动式英语教学方法的赞同情况及其存在的问题。方法选取医学硕士研究生英语读写班122名学生为教学对象,对其进行"学生讲课,教师指导"的互动式英语教学方法,采用自行设计的问卷调查学生对该教学方法的评价。结果 79名(64.8%)学生赞同并接受"学生讲课,教师指导"的互动式教学方法,主要原因为该教学方法可以提高学生独立思考和解决问题的能力;31名(25.4%)学生不赞同这种教学方法,主要原因为学生讲课重点不突出,分不清主次;12名(9.8%)学生对这种教学方法表示无所谓。结论 "学生讲课,教师指导"的互动式英语教学方法存在一些亟待解决的问题,但比较适合医学研究生研究性学习。     

医学研究生德育教育工作诌议

做好新世纪医学研究生的德育教育工作，必须完善德育教育体系，明确德育教育的目标和内容，教育形式与途径，以及德育教育保障机制的建立和有效运作，才能使研究生德育教育更加有效。     

也谈"康复医学中脊髓损伤专业方向的研究生教育"

作为20世纪40年代诞生的新兴学科———康复医学,其60年的发展历程所产生的成果是另人瞩目的。随着80年代康复医学概念的引入,国内对康复医学专业以及康复技术人才的需求量显著增加,康复医学教育也随之提升到一个重要位置。康复医学研究生教育是提高康复医学办学层次和康复医学教育的学术地位、培养高质量康复医学人才的重要环节。目前,国内一些高等院校已开设了康复医学研究生(硕士、博士生)教育,其中,脊髓损伤专业方向的研究生教育既具有研究生教育的共性,又具有自身的特点。1脊髓损伤康复所涉及的专业领域一般说来,脊髓损伤所导致的功能…     

医学模拟教学在泌尿外科专业硕士研究生手术训练中的作用

培养临床应用型人才是临床医学研究生教育改革的主要目标,外科手术技能培训模式的转变和微创泌尿外科的发展要求临床研究生技能培训进行积极探索,医学模拟教学在微创泌尿外科技能训练中得到广泛应用,为泌尿外科临床专业研究生手术技能培训提供了新的模式。     

医学研究生应用循证医学现状调查

目的了解目前医学研究生应用循证医学的现状和在循证临床实践中的困难与障碍,为进一步开展循证临床实践和循证医学教学提供参考。方法对2005年春、秋季四川大学选修《循证医学》的365名1、2年级医学研究生进行问卷调查,并对结果进行比较分析。结果365份调查问卷全部收回。调查结果显示:入学前约半数学生通常每月阅读专业文献1~5篇;56.0%的学生能在自己的临床决策中应用文献结果;57.3%的学生使用电子文献数据库;61.4%的学生不能较容易的获得相关的临床指南;68.5%学生没有在临床决策中使用相关指南。循证临床实践的主要困难依次为:文献检索策略难掌握;对循证医学了解不够;无法获得免费全文资源;受经验影响,执行上级医师的决策;证据质量不确定;花费时间较多。结论循证临床实践和循证医学教学已开始从宣传普及向技能获取阶段转化。     

论康复医学研究生自主创新能力的培养

康复医学具有多科性、广泛性、社会性的特点，充分体现生物-心理-社会的医学模式；康复医学又是一门应用性、技能性很强的学科。所以，康复医学人才培养也有其特殊性，是关系到康复医学事业可持续发展和康复医学总体水平提高的重要问题，而康复医学专业研究生教育是培养康复医学领域高素质人才的重要基地。自主创新能力是高层次康复人才的核心素质。[第一段]     

生物信息学在医学检验中的研究进展及研究生教学中的意义与应用

目的 探讨生物信息学在医学检验中的研究进展及研究生教学中的意义与应用。方法 分析在中国知网收录的医学检验领域的生物信息研究论文,并结合生物信息学的特点和医学检验研究生培养的需要,阐述医学检验领域研究生教学过程中生物信息学的意义和应用途径。结果 在中国知网收录的医学检验领域的生物信息研究论文总体呈逐年上升趋势,涉及众多医学学科和研究层次。学科交叉融合是当今科学技术发展的主要趋势,未来理想的医学检验研究生需要具备扎实的基础和临床专业知识,能够提出合理的科学问题,并掌握和利用生物信息学技术分析思考、设计和解决问题。结论 生物信息学在医学检验科研活动和科研创新中的作用已至关重要,生物信息学课程设置及问题导向式教学方法有助于研究生利用生物信息学解决医学问题,适应大数据时代和创新人才培养的需求。     

医学研究生心理健康教育及支持研究

目的 研究医学研究生的心理健康状况及对心理健康教育和支持的偏好,有效促进医学院校医学研究生心理健康教育发展。方法 在2023年5月对90名浙江省医学院校医学专业研究生进行问卷调查,调查问卷内容包括：心理状态及其影响评估、心理咨询经历和意愿、心理健康教育和支持。结果 有效调查问卷有83份,调查结果显示,心理状态很差的医学研究生有17名（20.48%）,且仅有23名（27.71%）医学研究生认为自己的心理状态受到学校重视。调查还发现,43名（51.80%）医学研究生更愿意接受面对面的直接交流,65名（78.13%）学生愿意选择校内心理咨询。34名（40.96%）医学研究生愿意积极参加学校提供的心理健康方面的培训或工作坊,并且有42名（50.60%）医学研究生认为可以考虑参加。最受欢迎的心理支持服务类型是学校提供专业的心理咨询专员（53名,63.86%）,其次是提供在线资源或健康自助手册（41名,49.40%）,以及建立心理健康支持机构（35名,42.17%）,开设心理健康课程位列第四（33名,39.76%）。结论 医学研究生心理状态受学校重视程度不足,并且存在很大的心理健康支持和教育缺口,...     

医学影像学研究生助教的作用和优势

1 国内外研究生助教制度概况 研究生助教制度,始创于19世纪末的哈佛大学.其规定研究生在其学业中,除要完成其专业学习及科研外,还要进行一定量的助理教学任务.这一制度在今天的美国广泛推行,美国各州及各大学进一步完善研究生助教制度,各大学多不设置专职助教,而充分提供研究生助教岗位,并从资金,时间上对参与教学的研究生给予支持.研究生在医学教学的助教工作中,主要担任实验室工作,并协助组织本科生学习讨论,实验室准备,实验中的辅导工作及作业的批改任务.     

转化医学理念下的医学研究生科研能力培养

转化医学是基础研究与临床医疗之间双向转化的研究体系,是一个新兴的多学科融合的领域,其对包括科研能力培养在内的医学研究生教育提出了新的要求.探索新的医学研究生科研能力培养模式,对于培养适应转化医学发展要求的复合型人才至关重要.     

培养机制改革中的研究生党建工作中的几点思考

在扩招背景下,高校研究生培养模式由传统的精英教育逐渐转变成规模培养,研究生数量的急速增长,将不可避免地影响传统的研究生教育管理模式和培养方法,并对研究生党建工作提出了新的挑战。研究生党建工作的好坏,决定着研究生培养质量,影响着研究生的思想,因此,如何搞好研究生党建工作,需要关注,值得思考。1我院研究生党建工作的现状与不足1.1我院研究生党建工作的现状我们对每一位入党积极分子进行严格的考查,按照“成熟一个,发展一个”的基本原则,在考察期中,除了安排给他们一定的内容学习外,更为重要的是注重提高他们的思想政治素质,并且严格按照发展程序,接纳群众基础好、综合素质高的先进典型。研究生党员干部队伍是一支政治素质过硬、工作能力较强的队伍,他们大多具有较长的党龄,在研究生党建工作中发挥着中流砥柱作用。我院在各研究生党支部中建立的“支委责任制”完善了组织机构,健全了制度体系。由于临床医学研究生的培养方案具有其特殊性,因而需要一套有效的党建工作模式与之相适应。1.2我院研究生党建工作的不足在目前的支部建设中,对研究生支委缺乏应有的启发,对学生党员及广大研究生缺乏思想的引导,缺乏研究生特色活动所产生的特色教育。在思想政治工作中,传...