儿童弱视的治疗分析

本文对如何巩固弱视治疗儿童治愈后的远期效果问题加以讨论。资料和方法1 治疗对象 ;年龄在 4～ 14岁 ,眼球无器质性病变 ,双眼矫正视力≤ 0 8者。2 弱视分类程度 :矫正视力 0 6～ 0 8者为轻度 ,0 2～ 0 5者为中度 ,矫正视力≤ 0 1者为重度。3 治疗前检查 :治疗前检查裸眼远视力、近视力、眼位及眼底 ;用同视机检查视功能 ;观测镜 (Visuscope)检查注视性质 ,均以 1%阿托品眼膏点眼 ,充分麻痹睫状肌 ,进行视网膜检影 ,记录屈光度数。4 治疗方法 :我们采用后像镜Euchyscope照弱视眼。黑斑 3°对准黄斑部中心凹一分钟 ,同时遮盖健眼 ,…     

3～12岁儿童屈光性弱视疗效观察

儿童中弱视患病率达 2 %～ 4 % ,常导致严重的视功能障碍 ,矫治工作尤为重要。本文将 1991～ 2 0 0 1年在沈阳地区治疗儿童屈光性弱视的效果报告如下。1　对象和方法1.1　对象　沈阳铁路局管内幼儿园、沈阳市区内大型幼儿园在托儿童视力普查检出的视力低下者 ,经眼部检查无器质性病变 ,用 1%阿托品膏散瞳双眼 ,连续 3d ,睫状肌完全麻痹后检影、配镜。瞳孔恢复戴镜 3周后复查 ,矫正视力≤ 0 .8者确定为矫治对象[1] ,年龄 3～ 12岁 ,共 4 93例 ,85 9只眼。1.2　治疗方法　①根据验光结果 ,确定弱视程度 ,配戴相应眼镜。遮盖健眼 ,以强化训练患…     

综合弱视治疗仪治疗弱视疗效观察

为了解综合弱视治疗仪治疗弱视效果 ,我院从 1999年 5月～ 1999年 10月在门诊采用此治疗仪治疗儿童弱视 2 6 4例495只眼。现将结果报告如下。1　对象和方法1.1　对象　本院门诊 1999年 5月～ 1999年 10月经眼科医生诊断为弱视的儿童共2 6 4例 495只眼 ,男性 14 6例 ,女性 118例 ,年龄 4～ 8岁 ,平均 5 .30岁。治疗前裸眼视力 0 .0 4～ 0 .8,矫正视力 0 .1～ 0 .8,显性斜视 5例 ,眼球震颤 2例。1.2　方法　初查裸眼视力低于 0 .9的儿童进行散瞳验光 ,查眼位、眼底、注视性质、屈光间质等。经复光后诊断为弱视的儿童均采用弱视治疗仪综合进行…     

黑龙江省10551名3～7周岁儿童斜视、弱视发病率调查

1 对象与方法随机抽取黑龙江省2市(大庆市、伊春市),8县(绥化、安达、望奎、杜蒙、泰来、富锦、爱辉、海林)镇、乡、村及幼儿园3～7周岁儿童共10551人,其中男5656人,女4895人。所有儿童均用国际标准视力表检查视力,凡视力≤0.8者用1％阿托品眼膏散瞳验光,矫正视力<0.8者,眼球无器质性病变者,诊断为弱视,并根据矫正视力分为轻、中、重3组。在受检的10551名儿童中有9912名儿童用同视机检查了有无同时视及立体视。所有的儿童均由培训过的医师作外眼检查,用角膜映光法,遮盖法检查眼位,并同时检查眼球运动,凡矫正视力低于正常及眼位异常者,均由眼科专业医师散瞳检查屈光间质及眼底,最后确定诊断。     

淮南市儿童弱视患病状况及原因分析

目的　了解淮南市儿童弱视的患病状况 ,以便提高家长、学校和社会对儿童弱视的危害和早查早治重要性的认识 ,保护并促进儿童视功能的正常发育。方法　采用国标标准视力表检查视力 ,并进行眼科常规检查 ,对眼球无器质性病变、视力不足 0 .8者 ,经 1 %阿托品眼水、眼膏散瞳检影验光 ,矫正视力≤ 0 .8者定为弱视。结果　受检儿童 2 52 0人 ,弱视患病率为 2 .54 % ,初诊率为 78.1 2 %。男女及不同年龄组间弱视患病率差异无显著性。以屈光不正性弱视 (65 .63 % )居首位。儿童弱视与家族遗传有一定的关系。结论　儿童弱视的漏诊、漏治率较高 ,需加强儿童眼保健工作     

遮盖法对儿童弱视的疗效观察

儿童弱视是指眼球没有器质性病变而矫正视力低于 0 9以下者 ,如不及时治疗 ,可造成难以恢复的视力障碍。目前儿童弱视的治疗方法较多 ,但遮盖疗法仍得到普遍应用。为进一步评价其疗效 ,我科自 1 996～1 998年采用传统的遮盖疗法治疗弱视 80例 90只眼 ,现报道如下。1　资料和方法1·1　一般资料　共搜集患儿 80例 90眼 ,包括屈光不正、屈光参差及斜视性弱视 ,根据弱视程度分为轻度(矫正视力 0 8～ 0 6 )、中度 (0 5～ 0 2 )、重度 (≤ 0 1 )。1·2　方法　采用国际标准视力表检查中心视力 ,1 %阿托品散瞳 ,1次 /d ,连续 7d。散瞳后客观…     

厦门市8421名4～6岁儿童眼病调查

为了解我市幼儿视力及眼病情况 ,制定适合幼儿园群体防治眼病、保护视力的《儿童眼保健常规》。我们于 1997年 2月～ 2 0 0 0年 11月对我市区 842 1名 4～ 6岁儿童进行了视力及眼病调查。1　对象和方法1.1　对象　市区 3 3所幼儿园 4～ 6岁儿童共 842 1名。其中男性 415 2人 ,女性42 69人。1.2　方法　采用国际标准视力表查视力、角膜映光法及遮盖法查眼位、眼科常规检查。视力≤ 0 .8和斜视者给予散瞳后 ,进行视网膜检影验光 ,查矫正视力、屈光间质及眼底 ,排除器质性病变 ,三周后复验。根据中华医学会眼科学会全国儿童弱视斜视防治学组 19…     

低年级小学生弱视特点及矫治分析

弱视是严重损害儿童视觉的常见眼病 ,为了解小学低年级学生弱视特点及目前的矫治状况 ,我们于 1 997年至 1 998年对小学低年级学生弱视特点及矫治状况开展了调查分析。1　对象与方法1 .1　对象 :常州市区 3所小学低年级全体学生 1 437人 ,其中男生 75 4人 ,女生 6 83人 ,年龄 6～ 9岁 ,平均 7.8岁。1 .2　方法 :由专业医生采用标准对数远视力表灯箱进行单眼远视力检查 ,对一眼或双眼裸远视力≤ 4.9( 0 .8)的学生进行小瞳检影验光及试镜矫正 ,对一眼或双眼矫正视力≤ 4.9( 0 .8)的学生再用 2 %后马托品溶液散瞳检影验光 ,并检查屈光间质及眼…     

同视机治疗儿童弱视305例疗效观察

目的　评价同视机治疗儿童弱视的疗效。方法　随机选择日常门诊年龄在2 岁-12 岁、视力低于正常同龄儿童者,充分睫状肌麻痹后客观检影法检查屈光状态,矫正视力≤8者,并排除眼器质性病变,以确诊为弱视并能坚持应用同视机治疗超过3个月的305例(589只眼)做为观察对象,坚持每天应用同视机治疗。分别从患儿年龄、弱视程度及疗程长短三方面评价它们与疗效之间的关系。结果　基本治愈率为44.31%,总有效率86.93%。其中3 岁—5 岁年龄组基本治愈率为54.87%;在各年龄组中治愈率最高,与6岁-8岁年龄组9 岁-12 岁年龄组均有显著性差异P<0.05)。轻度弱视治愈率65.93%,总有率97.79%,其基本治愈率与中度及重度弱视均差异显著(P<0.05)。治疗时间坚持在12 个月以上者治愈率位于各疗程组之首,为55.36%,总有效率为97.59%。疗程>12月与疗程7月-12 月组及疗程3 月-6 月组之间均存在显著性差异(P<0.05)。结论　同视机治疗儿童弱视,疗效是肯定的、治疗年龄越小,弱视程度越轻,治疗12 个月以上者疗效最好。提示早期发现,坚持合理治疗是弱视的关键。     

综合疗法治疗儿童弱视的远期疗效观察

弱视是儿童发育过程中的常见眼病，早期发现和治疗非常重要。现对在我院治疗3年以上，资料完整并进行随访的弱视儿童171例309眼。总结报告如下。1资料与方法1.1对象1987年至1993年间在我院就诊的弱视患儿171例，其中男93例，女78例，年龄最大者10岁。最小者3岁，双眼发病138例，单眼者33例，诊断前常规查视力，眼位、眼前节检查，并用Atropine眼膏散瞳骏光以确定患儿屈光状态，再行眼底检查排除眼部器质性病变并确定注视性质，矫正视力低于0．9者即被确诊为弱视。其中轻度弱视69眼，中度207眼。重度33眼，屈光不正性弱视186眼，斜视性弱视8…     

常州市2637名学龄前儿童视觉状况调查

为了解常州市幼儿园学龄前儿童视觉发育状况及弱视等眼病的流行特点 ,我们对常州市部分幼儿园 2 673名学龄前儿童进行了视力、眼位、同视功能等项目进行调查。现将结果报告如下 :1　对象与方法1.1　对象　市区 8所幼儿园 3～ 6岁儿童 2 716名。最后完成合格卡片 2 63 7张 ,男 13 3 2名 ,女 13 0 5名 ,共 5 2 74只眼。1.2　方法 :　( 1)视力检查 :检查前对受检儿童进行识别视标的反复训练。采用标准对数视力表 ,距离 5米 ,高度以 5 0行与儿童视线平行。在标准对数视表箱日光灯光线下检查裸眼视力 ,对各儿童的视力、眼位及外眼进行初查 ,对于…     

10004名学龄前儿童弱视调查

弱视是一种严重危害儿童视功能的常见病。儿童时期是视觉发育的敏感期,若能早期发现并及早治疗,弱视患儿就有可能恢复正常视力和重建立体视功能。为了做好湖州市弱视儿童的防治工作,于2005~2006年对我市10004名3~6岁的学龄前儿童进行弱视调查,现报告如下。对象与方法1对象我市城区27所幼儿园和10所乡镇幼儿园。共10004名学龄前儿童,男5406例,女4598例;城区6478名,乡镇3526名。2方法采用国际标准视力表进行视力检查,检查视力的同时行系统眼部检查以排除眼部其他疾病。采用角膜映光法、遮盖与去遮盖法检查眼位。对视力≤0·8或有斜视者给予1%…     

蚌埠市儿童弱视抽样调查

为了解我市儿童弱视患病状况，开展弱视防治工作，1996年我们随机抽取市内2所幼儿园和2所小学一年级4－7岁儿童640名进行了弱视调查，现将调查结果报道如下。1对象与方法4-7岁儿童640名中，男性308人，女性322人，平均5．3岁。视力检查采用国际标准视力表，所有的儿童均用角膜映光法及遮盖法检查眼位，并检查眼球运动，同时进行外眼检查。凡视力低于1．0者均到医院眼科复查视力，用1％阿托品眼水每日3次，连续3天后电脑验光及视网膜检影验光。屈光间质及眼底正常而矫正视力50．8者，确诊为弱视。弱视程度与类型按全国儿童弱视斜视防治中心lo…     

儿童屈光不正性弱视与低视力分析

屈光不正性弱视是引起儿童弱视的最常见原因,对视功能损害严重,必须早期发现早期治疗。现将我院1992～1999年门诊检查治疗的240例儿童因屈光不正而致弱视总结分析如下。1 资料和方法1.1 一般资料 本组共240例弱视患者,男150例,女90例,就诊年龄为2～15岁。其中双眼弱视210例,单眼弱视30例。1.2 方法1.2.1 散瞳验光检查屈光度 用1％阿托品膏点双眼,每日3次,连用3d。检查由经验丰富的医师进行,嘱半月后复查。1.2.2 查远、近视力,矫正视力 凡矫正视力≤0.8者均列为弱视。双眼矫正视力<0.3者均列为低视力。1.2.3 检查屈光不正性弱视儿童斜视度及性质。     

3020名学龄前儿童弱视患病调查

弱视是影响儿童视功能发育的重要因素。为了解我市学龄前儿童弱视的患病情况 ,更好地开展儿童弱视的防治工作 ,我所于 2 0 0 2年 4～ 5月对邳州市城区 9所托幼所机构 30 2 0名学龄前儿童进行健康检查及弱视调查 ,现将结果报告如下。1　对象和方法1.1　对象　邳州市城区 9所托幼机构学龄前儿童 30 2 0名 ,年龄 3～ 7岁。1.2　方法　视力检查采用 4 0Ｗ日光灯做光源的国际标准对数视力表。儿童由老师示范训练后检查 ,视力不足 5 .0者 ,由专科医师用 1%阿托品眼药水散瞳后验光 ,并且用裂隙灯检查眼前段及眼底镜检查眼底等。 3ｄ后复查 ,矫正视…     

综合疗法治疗学龄前儿童弱视疗效分析

弱视是一种常见而严重影响小儿视功能发育的眼病,早期发现、早期治疗至关重要。为此我们对学龄前儿童开展了广泛的弱视防治,现将在我院弱视门诊采用综合疗法治疗的68例（12眼）学龄前儿童弱视进行疗效分析。1对象和方法切11对象均为门诊病儿,能理解合作检查,年龄3～6岁,共68例（12只眼）,其中男36例、女32例。所有患儿初诊后经眼科常规检查外眼、眼底及眼位,排除器质性疾病后,以1％阿托品眼药水散瞳3天后视网膜检影,瞳孔恢复后复验配镜,矫正视力＜09即诊断弱视。随访时间最短8个月,最长2年,平均14个月。1．2方法采用综合疗法,…     

视知觉学习治疗儿童屈光不正性弱视疗效观察

目的:探讨视知觉学习疗法治疗3～8岁儿童屈光不正性弱视的疗效及其影响因素。方法:运用视知觉学习疗法治疗3～8岁儿童屈光不正性弱视611例,双眼视力相差两行者辅以遮盖疗法,观察治疗效果及其相关因素。结果:视知觉学习治疗对3～8岁儿童弱视的治愈率为72.3%,有效率为88.4%;3～8岁儿童各年龄段疗效比较差异有统计学意义(P<0.05),有效率随年龄增长而下降;不同性别疗效差异无统计学意义(P>0.05);混合散光型弱视疗效最好,其次为远视性,而近视性弱视最差;轻度弱视疗效最好,中度弱视次之,重度弱视最差;中心注视弱视眼疗效优于旁中心注视弱视眼(P<0.05)。结论:视知觉学习治疗3～8岁儿童屈光不正性弱视有效;年龄、屈光类型、弱视程度和注视性质与视知觉学习疗效密切相关;弱视儿童应尽早发现、尽早治疗。     

大庆地区集居儿童弱视调查分析

本文对大庆市 3～ 6岁集居儿童的弱视发病情况进行了调查 ,明确了我市儿童弱视的发病情况 ,报告如下。1　对象和方法1.1　对象　市区托幼机构 3～ 6岁儿童。1.2　方法　根据妇幼司 1994年 6月下发的《儿童弱视防治技术服务规范》推荐的标准普查。采取年龄距分层随机抽样的方法 ,抽取市区家庭收入、托幼机构条件相似的 10个幼儿园所。以国际标准视力表 ,普查前一周对儿童进行看表训练和示教。视力低于 0 .9者 ,用 1%阿托品眼膏散瞳、查眼底 ,除外器质性眼病 ,矫正视力低于 0 .9者为弱视。2　结　果共普查 973人 ,视觉异常者 68人 ,其中弱视检…     

128例儿童高度远视分析

为探讨儿童高度远视发病及治疗情况。本文就＋6．0D以上儿童高度远视进行分析。1对象与方法对象为13岁以下儿童患有＋6．0D以上高度远视者，资料为验光宝1984～1988年高度远视初诊及复诊记录．病例均用1％阿托品满眼一天三次，连续三天后扩履验光。弱视标准：无器质性眼病，矫正视力0．9以下。2调查结果2．1128例高度远视，男性74人，女性54人。裸眼视力：0．1以下25眼，0．l为112眼，02为64眼，0．3为10眼，0．4为2眼，0．5为5眼，0．6为1眼，0．8为1眼。矫正视力：0．1为27眼，0．2～0．5为127眼，0．6～0．9为56眼，1．0以上为10眼。2．…     

视知觉学习治疗屈光不正性弱视的远期疗效观察

目的:探讨视知觉学习治疗屈光不正性弱视的远期疗效。方法:选取2006年在广西壮族自治区视光中心接受"视知觉学习"治疗且达到基本治愈标准的4～8岁屈光不正性弱视患者69例(127眼),所有病例均随访4年以上。患者按轻度、中度、重度弱视分3组后,逐年采集各组患者每年的矫正视力进行比较,并应用SPSS 13.0统计软件进行Fisher's精确概率法检验。结果:Fisher's精确概率法显示,屈光不正性弱视儿童经视知觉学习治疗达基本治愈标准后,轻度、中度、重度弱视儿童随访各时间点的矫正视力差异均无统计学意义(P>0.05)。结论:视知觉学习治疗屈光不正性弱视儿童的远期疗效稳定可靠。