健康教育在维持性血液透析病人中的实施

维持性血液透析是治疗终末期肾脏病（end—stage renal disease，ESRD）病人一种安全有效的方法。随着维持性血液透析的广泛应用，ESRD病人的存活时间明显延长，但是透析也带来许多问题，包括死亡威胁、生活限制、经济压力、躯体各种并发症等。因此对维持性血液透析病人进行有效的健康教育是提高其生存质量、延长生存期的重要方法，现报告如下。     

维持性血液透析患者的健康教育

通过对65例维持性血液透析患者在住院期间实施有目的、有计划的健康教育，使其正确认识和对待自身疾病，掌握有关知识和采取与疾病作斗争的坚强信心和乐观态度。笔者认为加强维持性血液透析患者的健康教育，对于延长患者寿命，提高生活质量至关重要。     

健康教育在维持性血液透析病人中的实施

总结了对79例维持血液透析病人实施健康教育的内容和效果,认为对维持性血液透析病人有计划、有针对性、系统地进行健康教育是提高其生存质量、延长生存期的重要方法.     

维持性血液透析病人院外自我管理的健康教育

从心理、饮食、用药、运动、并发症方面对100例维持性血液透析病人进行健康教育,结果病人健康知识的接受度为100%,有48例病人重返工作岗位,其余52例病人中41例能进行良好的自我照顾,所有病人血压控制较为理想,血管通路使用情况良好,未发生严重并发症及急诊透析情况。     

健康教育在维持性血液透析患者中的应用

目的 探讨对维持性血液透析患者进行健康教育的效果及其影响因素.方法 以安贞医院血液净化中心做血液透析治疗的122例尿毒症患者做为研究对象,通过自设问卷调查并有计划、有针对性地进行健康教育.结果 健康教育后,患者掌握了血液透析相关知识(P＜0.01);提高了自我管理能力(P＜0.01);患者文化程度对健康教育效果有影响(P＜0.05);透析年限对健康教育效果无影响(P＞0.05);患者的营养状况、透析充分性、贫血得到改善(P＜0.05).结论 健康教育是患者获得血液透析相关知识和提高自我管理能力的有效途径,是治疗的重要组成因素;健康教育有利于患者,也有利于教育者自身素质的提高.     

健康教育在维持性血液透析患者中的应用

目的探讨对维持性血液透析患者进行健康教育的效果及其影响因素。方法以安贞医院血液净化中心做血液透析治疗的122例尿毒症患者做为研究对象,通过自设问卷调查并有计划、有针对性地进行健康教育。结果健康教育后,患者掌握了血液透析相关知识(P<0.01);提高了自我管理能力(P<0.01);患者文化程度对健康教育效果有影响(P<0.05);透析年限对健康教育效果无影响(P>0.05);患者的营养状况、透析充分性、贫血得到改善(P<0.05)。结论健康教育是患者获得血液透析相关知识和提高自我管理能力的有效途径,是治疗的重要组成因素;健康教育有利于患者,也有利于教育者自身素质的提高。     

维持性血液透析患者感染并发症

据国外资料统计 ,感染是导致终末期肾衰竭透析患者死亡的第二位病因 (平均约占死亡病例的2 5 % ) ,仅次于心血管疾病 (约占 5 0 % )。尽管透析患者的感染死亡率在过去几年中已有显著下降 ,如美国已从上世纪 90年代初的 36 %降至 12 .7% ,但是 ,对透析患者感染进行积极预防和治疗仍是一临床重要课题 (乙型、丙型肝炎已有很多报道 ,此不赘述 )。一、透析患者易于发生感染的相关因素(一 )机体因素1.免疫功能低下　尿毒症患者体液免疫及细胞免疫功能普遍低下 ,这是患者易于感染的一个重要原因。尽管大多数尿毒症患者血清免疫球蛋白水平正常 ,但…     

维持性血液透析患者的心理护理

探讨心理护理在维持性血液透析(MHD)患者中的效果，作者对2001年10月至今在我科透析的50例患者作为观察组。采用了我们自己制定的心理治疗方法。回顾性地与2000年6月至2001年10月的22例患者的资料作比较。结果表明，观察组经过我们自己制定的心理治疗，明显增强了自信心、自尊心，提高了生活质量，减少并发症的发生，对更好地控制疾病有良好的效果。而对照组患者的不良心理反应无明显改善。     

强化健康教育对维持性血液透析患者护理质量的影响

目的 探讨强化系统健康教育对维持性血液透析患者护理质量的影响.方法 将2010年7月～2011年3月接受血液透析的162例患者设为观察组,2009年7月～2010年3月接受血液透析的150例患者设为对照组,对照组实施常规健康知识宣教,观察组进行健康强化教育,包括护理人员自身专业知识培训、对患者介绍血液透析注意事项、内瘘的按压和护理、药物及饮食、控水指导等,比较两组护理质量.结果 观察组对血透室护理工作满意率、高血压控制达标率、高血钾危急值发生率、非透析时间急诊透析就诊率、内瘘堵塞率、血磷达标率等护理质量指标与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 强化系统健康教育可明显提高血液透析患者对疾病的认识和自我管理能力,提高其治疗依从性.     

维持性血液透析病人术前健康教育

维持性血液透析早期阶段的病人往往因对疾病知识的缺乏、对疾病认识的限制及对透析过程中的不良反应的不耐受,产生紧张、焦虑、恐惧的心理。某些病人对透析治疗尿毒症的期望值过高,当治疗结果未达到预期目标就产生焦躁、消极的心理[1]。因此,做好血液透析前病人及家属的健康教育工作,增加病人及家属对血液透析的了解,对缓解病人的不良心理情绪,增进医患合作与相互信任是十分重要的。1临床资料2005年3月—2007年3月,在我科接受长期血液透析的病人68例,男52例,女16例;年龄35岁~68岁;其中10%因经济原因放弃治疗,90%经过健康教育后能很好地配合…     

维持性血液透析门诊病人的健康教育

总结了维持性血液透析门诊病人的健康教育,说明了健康教育的重要性,健康教育内容包括透析指导,饮食指导和心理护理。认为健康教育对提高维持性血液透析病人的治疗效果与生存质量十分重要。     

维持性血液透析病人的心理护理

维持性血液透析是治疗慢性肾衰竭的重要替代疗法之一,随着透析技术的普及与推广,越来越多的肾衰竭病人的生命得以挽救,生存期延长,但由于受疾病本身,透析并发症以及家庭、社会的影响,绝大部分病人普遍存在恐惧、焦虑、抑郁、绝望等心理问题。据报道,血液透析病人52%～87%存在情绪障碍。因此,做好维持性血液透析病人的心理护理至关重要。     

维持性血液透析病人的心理护理

维持性血液透析是治疗慢性肾衰竭的重要替代疗法之一,随着透析技术的普及与推广,越来越多的肾衰竭病人的生命得以挽救,生存期延长,但由于受疾病本身,透析并发症以及家庭、社会的影响,绝大部分病人普遍存在恐惧、焦虑、抑郁、绝望等心理问题.     

健康教育对维持性血液透析患者生活质量的影响

目的：探讨健康教育对维持性血液透析患者生活质量的影响。方法：42例维持性血液透析患者随机分成两组，观察组22例，对照组20例，观察组在常规治疗护理基础上进行全面系统的健康教育，而对照组仅做常规的治疗护理，12个月后，比较两组患者的GLQZ生活质量指标。结果：观察组与对照组相比生活质量明显提高（P＜0．01）。结论：经过全面系统的健康教育，维持与对照组相比血液透析患者的生活质量有明显提高。     

健康教育对维持性血液透析患者高钾血症预防的意义

高钾血症是维持性血液透析患者常见的危重并发症之一。人体中的钾主要来源于食物、而维持性血透患者排钾功能丧失,钾易在体内蓄积。血液透析虽然可以排钾,但患者不是每时每刻都在接受透析治疗,非透析日仅靠残存肾功能排出微量的钾。一次性钾摄入过多,可引起高血钾,严重高血钾可致心律紊乱甚至心跳骤停。为了     

健康教育干预对慢性肾衰竭行维持性血液透析患者生活质量的影响

目的:探讨健康教育干预对慢性肾衰竭行维持性血液透析患者生活质量的影响.方法:将136例慢性肾衰竭行维持性血液透析患者随机分为观察组和对照组各68例,对照组给予常规维持性血液透析治疗和护理,观察组在对照组的基础上给予健康教育干预.健康教育干预前后两组均用症状自评量表(SCL-90)和慢性肾衰竭患者生活质量表进行评估.结果:健康教育干预后,观察组较对照组心理障碍少(P＜0.05),生活满意度提高(P＜0.05).结论:对慢性肾衰竭行维持性血液透析患者实施健康教育干预可以提高其生活质量.     

维持性血液透析20例健康教育

目的:探讨维持性血液透析患者的健康教育方法及效果。方法:将36例维持性血液透析患者随机分为对照组16例和观察组20例,对照组给予常规血液透析治疗和护理,观察组在对照组基础上给予系统的健康教育。结果:观察组接受健康教育后各维度评分均提高,且高于对照组(P<0.05)。结论:对维持性血液透析患者给予健康教育可有效提高治疗效果和生活质量。     

健康教育对维持性血液透析患者治疗效果的影响

目的探讨健康教育对维持性血液透析患者治疗效果的影响。方法 2012年1月-2016年12月对62例维持性血液透析患者及家属进行健康教育,包括尿毒症知识宣教、心理护理、运动指导和加强与患者家属的沟通。比较两组治疗效果、生活满意度及对护理工作的满意度。结果试验组在生活满意度、护理满意度及治疗有效率均高于对照组(均P0.05)。结论健康教育的实施,对提高维持性血液透析患者的治疗效果有显著影响。     

维持性血液透析病人心理护理干预效果观察

[目的]观察维持性血液透析病人心理护理干预效果。[方法]将80例病人随机分为观察组和对照组,每组40例,对照组进行常规护理,观察组在常规护理的同时进行心理干预。采用症状自评量表（SCL-90）对病人进行心理测评。[结果]干预前病人SCL～90量表的各因子得分均高于中国成人常模（P〈0．05）;观察组病人干预后躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌意、恐怖、偏执等8个因子得分低于对照组（P〈0．05）。[结论]维持性血液透析病人的心理健康水平低于一般人群,心理干预能改善维持性血液透析病人的心理健康水平。     

维持性血液透析病人的健康教育

慢性肾功能衰竭是一种多脏器损害的综合症，一旦到了末期尚难达到根治疾病的目的，血液透析疗法（简称血透）是治疗慢性肾功能衰竭、尿毒症病人的主要方法之一，进行血透的病人往往内心反应复杂，对进入透析状态后的生活、营养、活动、治疗等方面缺乏相应的知识，所以做好他们的健康指导，使病人处于一种最佳的心理状态来接受治疗和护理，是我们健康教育的重点。