浅谈健康教育在儿童支气管哮喘防治中的作用

支气管哮喘是儿科临床常见的慢性呼吸道疾病,以持续咳喘或咳喘反复发作为特征,近年来发病率呈上升趋势,严重影响患儿的身心健康Ⅲ。支气管哮喘儿童的家庭护理是一门学问,护理措施得当,病情就恢复得快．甚至痊愈。护理不当,就会促使此病复发或导致病情加重。因此,社区全科医生与患儿及父母建立伙伴关系,通过全科医生的健康教育指导,使儿童家长掌握一些简单的家庭护理与康复措施,主动参与预防治疗,实现家庭自我管理,树立战胜疾病的信心,对支气管哮喘的防治是十分必要的。     

婴幼儿哮喘护理备忘录

哮喘是一种呼吸道的慢性疾病,过敏体质、呼吸道感染和环境因素是儿童哮喘发病与发作的主要诱因。近年来,由于空气污染加重及生态环境改变,儿童哮喘的患病正在急速上升。而80%的哮喘发生在婴幼儿期,婴幼儿哮喘的早期防治尤为重要。哮喘虽然不能根治,但若患儿和家长很好地与医生配合,哮喘是可以被很好地控制的。因此,家长应掌握哮喘患儿的家庭护理方法,以避免或减轻哮喘发作。     

支气管哮喘患儿家长健康知识调查分析

支气管哮喘是儿童时期常见的呼吸道慢性疾病,反复发作对儿童的生活、学习以及肺发育都有影响,而不合理和不系统的治疗往往延误和加重病情。为此,我们对本院门诊及住院的支气管哮喘患儿家长270例进行相关健康知识的调查分析。1资料方法1.1资料我院2005年1月~2006年1月住院及门诊     

儿童支气管哮喘的家庭健康教育及管理

支气管哮喘是儿童时期常见的慢性呼吸道疾病之一。2004年中华医学会儿科分会呼吸学组对我国的“儿童支气管哮喘防治常规”进行修订,哮喘治疗的新概念认为：哮喘治疗目标不只限于尽快控制哮喘急性加剧,而且应预防和减少反复发作。这就提示哮喘患儿缓解期的家庭保健及治疗应该引起重视。     

社区管理模式对儿童哮喘控制水平影响的初步探讨

支气管哮喘(简称哮喘)是儿童期最常见的慢性呼吸道疾病,症状多呈反复性发作加重,如不及时治疗,常发展为成人哮喘或肺气肿、肺心病[1],严重影响儿童的身心健康。目前认为,哮喘的治疗重在预防,只有坚持长期规范化治疗,才有可能把病情控制在最佳状态,最终达到完全控制。但由于患儿年龄较小,生活自理能力、自觉性等较差,而家长对治疗的长期性、艰巨性认识不足,常擅自停药或不规则用药,导致哮喘反复发作,病情加重[2]。针对上述情况,我中     

小儿哮喘健康教育的实践与效果分析

哮喘是儿科最常见的慢性呼吸道疾病 ,近年来其发病率在全世界范围内均有上升趋势。由于哮喘常反复发作 ,难以根治 ,严重影响患儿的身心健康和学习、生活 ,也给患儿家庭带来了较大的经济负担和心理压力。要使病情得到良好控制 ,就需要患儿及家长的积极配合。因此 ,健康教育是哮喘控制中一项十分重要的工作。本文就我院呼吸科 (简称“我科”)几年来进行小儿哮喘健康教育的实践与效果分析如下。1　建立一套完整的组织体系1.1　成立“哮喘之家” ,建立患者档案　我科在原有哮喘门诊的基础上 ,于 1998年成立了“哮喘之家”。“哮喘之家”的医务人…     

早期呼吸道感染性疾病与儿童哮喘的关系研究

【目的】 初步探讨儿童哮喘与生命早期羅患呼吸道疾病之间的关系。 【方法】 共301例哮喘儿童纳入研究,301例非喘息性疾病患儿作为对照。采用向家长书面问卷调查方法询问各组婴儿围生期因素、家族史及既往感染性疾病等资料进行综合调查。 【结果】 本地区儿童早期呼吸道感染和中耳炎患病次数、既往毛细支气管炎、肺炎和支气管炎、新生儿期接受NICU治疗、男性、哮喘家族史、过敏体质以及被动吸烟等均与儿童后期哮喘发病密切相关,而呼吸道感染和中耳炎的发病年龄则与哮喘的关系不明显。 【结论】 本地区儿童早期呼吸道感染和中耳炎患病次数与儿童哮喘的发生发展以及发作程度密切相关,具有上述高危因素的儿童是本地区制定哮喘预防措施重点关注人群。     

哮喘缓解了也要继续治疗

正支气管哮喘是儿童时期最常见的慢性呼吸道疾病。哮喘的治疗需要长期化、规范化,更需要家长和医生相互配合。哮喘儿童在病情发作前往往有先兆,如连续打喷嚏、不断咳嗽、心情烦躁、精神不振及呼吸加快等。当发现这些先兆时,一定要及时给孩子用平喘药,以防哮喘大发作。有些家长在孩子哮喘发作时非常紧张,积极治疗;而一旦病情得到控制,进入哮喘缓解期,就立马放松警惕,甚至认为无明显症     

哮喘患儿家长系统健康教育效果评价

慢性呼吸系统疾病对全球公共健康造成了巨大的负担.哮喘是最常见的慢性呼吸道疾病之一,在全世界约有18％的人(包括成人和儿童)忍受着哮喘之苦[1-2],而哮喘作为慢性阻塞性肺病最主要的危险因素之一[3-4],如果在儿童时期发病,对其成人后肺部健康有着十分不良的影响[5].流行病学研究也显示由于环境等因素,城镇儿童哮喘的患病率远高于农村儿童,并且整体患病率成逐年上升趋势[6].儿童哮喘最佳的治疗地点是患儿家中,然而由于年龄因素,哮喘患儿往往不能够进行有效的自我管理,哮喘患儿家长或监护人是完成有效疾病管理的关键,因此,对哮喘患儿家长或监护人进行健康教育更加必要[7].     

儿童哮喘长期管理与控制中健康教育的效果评价

目的探索科学有效地管理对哮喘息儿哮喘控制的影响。方法按照全球哮喘防治的创议，通过举办哮喘知识教育讲座，课后哮喘知识问卷调查，建立个人档案，进行个体化管理，6岁以上患儿记录哮喘日记，使用峰流速仪监测病情变化，哮喘用药技巧培训与比赛，比较长期管理哮喘的模式实施前后患儿控制发作时静脉用药、雾化吸入及长期吸入疗法情况。结果健康教育后家长能够正确认识哮喘的本质，哮喘发作时选用静脉给药途径明显减少，选择雾化吸入治疗比例增高，哮喘用药技巧正确率明显增高，缓解期规则吸入激素治疗比例增高，复诊率增高。结论哮喘长期个体化管理对儿童哮喘的长期控制是有益的。     

对哮喘患儿实施健康教育的实践与探讨

哮喘是儿童常见的慢性疾患,需要长期合理地用药和建立有效的监测、预防措施。我院通过“哮喘之家”的健康教育形式对患儿进行长期管理,从而降低了哮喘发作频率,提高了哮喘患儿的生活质量和健康水平,笔者对此进行了探讨。１ 哮喘患儿健康教育的可行性 患哮喘的儿童需要长期进行治疗、监测,以控制发作。哮喘的诱发原因很多,与生活关系密切,需要家长配合。许多家长对治疗存在着顾虑,对治疗方法、预防措施等了解甚少,因此对患儿及家长进行健康教育,得到了普遍欢迎和认可。２ 实施方法 我们在对哮喘患儿数年的治疗过程中,始终坚持对患…     

儿童支气管哮喘心理行为问题研究进展

支气管哮喘(哮喘)是儿童呼吸系统疾病中一种常见的慢性非感染性疾病。由于疾病影响和长期治疗,哮喘儿童较健康的同龄儿童易产生更多的心理行为问题,同时这些心理行为因素又可诱发并加重哮喘的发作,影响哮喘患儿的治疗与康复,现就二者之间的相互关系及发生机制予以概述。     

家庭医生对哮喘儿童实施健康管理的控制效果及影响因素分析

目的 探讨家庭医生对哮喘儿童实施健康管理的控制效果及影响因素。方法 选取2019年4月—2020年1月杭州市西湖区文新街道社区卫生服务中心接诊的300例哮喘儿童为研究对象，将其分为对照组和观察组，两组患者分别采用常规门诊治疗、家庭医生健康管理。结果 观察组患儿控制良好率为93.33%，高于对照组，差异有统计学意义（χ²=12.459,P<0.05）。治疗依从性差（OR=2.971）、家长疾病知晓情况差（OR=3.583）、未规范治疗（OR=4.290）、未规范复查（OR=5.232）是哮喘控制不佳的影响因素（P<0.05）。结论 家庭医生健康管理可提升儿童哮喘的控制效果，改善患儿肺功能。家长积极学习哮喘相关知识，遵医嘱治疗及复查有助于控制哮喘的发生与发展。     

早期呼吸道感染疾病与儿童哮喘发病关系的病例对照研究

【目的】 初步探讨儿童后期哮喘患病与早期羅患呼吸道感染性疾病之间的关系。 【方法】 共317例哮喘儿童纳入研究,317例非喘息性疾病患儿作为对照。采用向家长书面问卷调查方法询问各组婴儿围产期因素、家族史及既往呼吸道感染性疾病等资料进行综合调查。采用后退法进行哮喘患病危险因素的多因素配比条件Logistic回归分析。 【结果】 在校正了其他与儿童哮喘发生发展密切相关的因素后,既往上/下呼吸道感染次数以及下呼吸道初发年龄与儿童期哮喘的发病存在密切相关;上呼吸道感染和下呼吸道感染的发作次数以及下呼吸道感染的初次发作年龄均与哮喘中度、重度发作关系密切。上呼吸道感染初次发作年龄与儿童哮喘发作以及病情程度均无显著关系。 【结论】 本地区儿童早期呼吸道感染与儿童四岁左右哮喘的发生发展以及发作程度密切相关。     

健康教育防治儿童哮喘的效果评价

目的了解对哮喘患儿及其家长进行健康教育的效果,为进一步探索儿童哮喘自我管理教育模式提供依据。方法整群抽取顺义区20所小学一至五年级学生,通过家长填写问卷,筛选出哮喘及可疑哮喘的学生614名作为研究对象。对学生614名及其家长589名进行哮喘相关知识教育,通过问卷调查评价健康教育效果。结果经过健康教育,学生对于哮喘早期症状和如何避免或减少发作的总体知晓率分别由32.78%,29.38%提高到62.89%,64.11%;识别哮喘发作的信号、应急处理措施的总体知晓率由27.13%上升到57.40%;家长对于哮喘知识总体知晓率由31.44%上升到49.84%,差异均有统计学意义。但教育后仍有34.22%的家长、24.91%的患儿对于参与运动和69.4%的家长对于激素的使用存在顾虑。结论对家长和患儿进行哮喘自我管理教育是预防和控制哮喘发作的一项重要措施。     

小儿哮喘系统治疗是关键

在众多小儿疾病当中，哮喘是最让家长揪心的疾病了。一是哮喘发作频繁，不易控制，治疗要经过一个较长的过程；二是若病情控制不佳，将会给孩子留下难以逆转的肺部损伤，严重的还会危及生命。     

专家提醒：儿童哮喘脱敏治疗需对家长教育培训

孩子偶尔的咳嗽和哮喘，如果家长平时不加以重视，一次发作也可能危及生命。对此。专家提醒：哮喘是一种慢性气道炎症疾病，存在反复发作的可能，儿童哮喘脱敏治疗是一场“持久战”，因此，对家长进行哮喘知识的教育培训意义重大。     

儿童哮喘治疗中的四个问题

儿童支气管哮喘是一种常见的严重危害儿童健康的疾病,我国有近3000万哮喘患者,其中儿童患者有1000万左右。但由于患儿家长和许多医生对该病的认识不足,目前我国获得规范化治疗的患者仅占哮喘患者的2％左右。儿童哮喘发病率高于成人,早期正确诊断、规范治疗儿童哮喘,对降低成人哮喘     

健康教育对农村儿童哮喘控制和依从性的影响

目的 探讨健康教育在农村儿童哮喘控制中的作用。方法 选择2018年3月至2021年3月在该院儿科哮喘门诊就诊的未行规范治疗的86例农村哮喘患儿家长86人为研究对象,在药物治疗同时,对患儿及其家长进行健康教育,定期随访等。12周后评价健康教育效果、患儿治疗依从性与哮喘控制水平。结果 患儿家长哮喘知识问卷得分干预前为(15.32±4.62)分,干预后为(19.56±3.95)分,差异有统计学意义(t=6.47,P <0.01)。干预后首次调查得分等级为良好31人(36.05%),一般37人(43.02%),较差18人(20.93%)。家长哮喘知识得分等级越高,患儿的用药依从性也越高,哮喘控制情况越好,组间均差异有统计学意义(χ²=11.40、14.42,P <0.01)。结论 对哮喘儿童及家长进行系统的健康教育管理,有助于提高家长对疾病的认知水平,提高患儿治疗依从性与哮喘控制率。     

小儿支气管哮喘急性发作治疗的护理配合

支气管哮喘是儿童常见的呼吸道疾病之一，临床常见急性哮喘发作。病情恶化通常在数小时或数天内发生，偶尔也可在数分钟内迅速恶化。对哮喘急性发作治疗不及时，可使病情进一步恶化，甚至死亡。在治疗抢救过程中对患儿进行精心的护理就显得尤为重要。