家长不可不知的事

如何做一个合格的父母是有学问的，根据心理学家对8—14岁孩子的调查和教子有方家庭的经验，父母在孩子教育方法上应注意掌握以下几点：     

孩子升学家长心理如何跨步

进入8月，意味着新生们的入学考试都已结束。激烈的名校之争也尘埃落定。各种入学通知书已经静静地躺在孩子家长的手中，学校正张开双臂等待着新一届学生的到来。     

帮孩子找个“好伙伴”

每一位家长都希望自己的孩子与好孩子交往，但却往往失望地发现，孩子偏偏选择了和“坏”孩子作朋友。     

家长5招应对夏日“拉拉队”

医生手记 当朋友夫妇把他们家那个脱水脱到不成形的孩子带到我跟前时,我目瞪口呆之余,只想好好骂他们一顿!孩子原来没有什么大问题,也就是拉肚子。可是这对高级知识分子爹妈,     

做个合格的“酒鬼”

你对酒上瘾吗？你的饮酒天赋如何？想要练成“干杯不醉”吗？其实，要做一个合格的酒鬼，也是一个科学问题。     

做个合格的“酒鬼”

你对酒上瘾吗?你的饮酒天赋如何?想要练成"千杯不醉"吗?其实,要做一个合格的酒鬼,也是一个科学问题。独酌怡情、共饮爽心,觥筹交错间酒酣脸热,难免会贪杯。酒醒之后,你可能会责备自己怎么这么管不住自己的嘴呢?根据世界卫生组织的一份报告,2005年全球15岁以     

春季小儿痰咳，家长如何应对

春季气温多变,雨水增多,细菌、病毒也试图“蠢蠢欲动”,极易侵袭宝宝脆弱的呼吸道。在这个呼吸道疾病多发的季节,儿科门诊中因痰咳就诊的小朋友也是络绎不绝,陪同前来的家长也甚为担忧。作为孩子最好的陪护人员,当孩子出现痰咳症状时,家长又能为孩子做些什么呢？     

下辈子还做家长——评《铁腕店长是与非》

我曾经就是一个“铁腕”店长，认为这样执行力才会好，才有威信，才能得到店员的尊重，可是后来我发现，店员见到我有抵触情绪，     

癫痫患儿家长的心理护理

癫痫是一组由多种病因引起的脑功能障碍综合征,临床表现为一过性、突发性的行为改变,包括意识、运动、感觉和认知等方面的短暂异常。我国人群的癫痫发病率为0.33%～0.58%,半数以上在10岁以内起病,小儿大多发生于学龄前期,婴幼儿期是癫痫发病第一高峰期。     

患儿家长的心理护理

在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展优质护理,在儿科护理对象是0～14岁的儿童,但患儿语言表达能力有限,因此,通过对家长的心理护理影响患儿,获得满意效果。现报道如下。1患儿家长主要心理问题及护理方法1.1焦虑心理来就诊患儿的常见病是高热、高热抽搐、急性     

加强对糖尿病患儿家长的健康指导

小儿糖尿病是胰岛素或胰脏内部分泌缺乏或作用障碍而导致的以高血糖为共同特征的慢性终生疾病，它可波及全身各系统乃至发生许多致命性并发症、一经确诊，往往需要终生治疗，只能控制，不能根治［１］。全面有效地控制糖尿病必须要有患儿家长的参与，我们根据人类基本需要层次理论（即Ｍａｓｌｏｗ理论）对糖尿病患儿的家长开展了健康教育，以达到满足人类基本需要，使患儿与健康儿童一样生长发育、长大成人的目标。ｌ临床资料本组１２例，其中男性４例、女性８例，年龄在ｌ～１４岁，其中１２例均符合ＷＨＯ诊断标准。患儿家长的文化程度为…     

脑瘫患儿及家长的健康教育

脑性瘫痪是指从出生至生后 1个月内发育时期的非进行性脑损伤所致的综合征 ,主要表现为中枢性运动障碍与姿态异常 ,同时伴有精神发育迟滞、颠痫、智力低下与语言障碍以及视、听觉障碍等。1　临床资料　　我科于 1998年 2月～ 2 0 0 2年 2月共收治脑瘫患儿 14 4例。男 83例 ,女 6例 ;年龄 3～ 17岁。其中早产 76例 ,宫内窒息 6 8例。2　健康教育的意义　　随着医疗保健工作的深入开展及生活水平的提高 ,人们对医学知识的需求重点也发生变化。个体、家庭和社会在决定和满足其健康需求方面将扮演重要的角色 ,尤其是独生子女的家长 ,更希望掌握…     

儿科合理用药与患儿家长的依从性

儿科合理用药与患儿家长的依从性崔清江，史俊义（解放军第２６６医院承德０６７０００）依从性是指病人是否按处方或医嘱要求用药，按照指示用药称为依从性，反之称非依从性。这里我们要讨论的是儿科的合理用药与患儿家长的依从性。众所周知，儿科临床工作中能否做到合理...     

健康教育对手足口病患儿家长的影响

目的了解健康教育对手足口病患儿家长的影响。方法采取多种的健康教育方法,对116例住院手足口病患儿家长进行手足口病相关知识的教育,并进行比较。结果健康教育前后家长对手足口病相关知识掌握明显提高,心理紧张程度明显降低。结论手足口病健康教育适应社会和家长的需求,能提高家长对手足口病相关知识知晓率,改善家长对手足口病的紧张心理,有益于维护儿童的健康成长。     

孤独症儿童家长的心理问题及对策

目的分析孤独症儿童父母存在的心理问题，及时给以相应的措施，帮助家长保持良好的心理状态，对患儿的治疗、训练、成长及其家庭生活能取到积极的作用。方法采用状态焦虑问卷、Zung抑郁量表、90项症状自评量表及自行设计的调查问卷表，对102名孤独症儿童家长进行调查。结果孤独症儿童家长普遍存在的心理问题为：紧张焦虑96．1％，自责自罪56．9％，信心丧失65．7％，悲观抑郁81．4％。结论针对家长的心理问题及时给以相应的心理护理、支持和疏导，使家长保持良好的心理状态，对患儿的治疗、训练、成长、家庭生活等具有重要的意义。     

家长饮食心理对小儿厌食的影响

目的 :调查家长饮食心理对小儿厌食的影响 ,观察非厌食小儿与厌食患儿胃排空 5 0 %后 ,胃的 B超改变情况。方法 :以 B超记录非厌食小儿与厌食患儿胃底、胃体交界处排空 5 0 %的时值 (min) ,同时记录“小儿厌食调查表”。结果 :42 5名非厌食患儿胃底、胃体交界处前后径减少 5 0 %所需时值为 2 6 .4min± 3.15 min。厌食患儿 486名其值为30 .17min± 7.2 5 min,两者相比有显著性差异。厌食患儿家长的“负性因素”显著高于非厌食小儿。结论 :厌食患儿胃排空延长 ;家长的饮食心理中的“负性因素”对小儿的厌食的形成是不容忽视的