医院临床细菌学诊断所用标本的采取与运送

8穿刺液标本的采取与运送穿刺液包括胸水、腹水、心包液、关节液及鞘膜液等。均应于无菌操作下行穿刺术采取，无菌法将穿刺液注入无菌试管或小瓶中，与无菌抗凝剂混匀后立即送检或置4C冰箱保存疑为淋病住关节炎时关节液采取后立即送检或床旁接种。胸水与腹水可取5～10ml，心包液与关节液可取2。smlo9胆汁液标本的采取与运送9．l十二指肠引流法无菌操作下用十二指肠引流管采取胆汁，将胆汁B部分接入无菌小瓶内立即送检或置4”C冰箱内保存。9．2胆囊或胆管穿刺法于经度肝胆管穿刺术（PTC）中或手术中直接穿刺胆囊、胆管采取胆汁。10生殖系…     

医院临床细菌学诊断所用标本的采取与运送

临床细菌诊断所用标本的正确采取与运送是细菌学检验质量的保证，在综合性医院细菌学标本的采取与运送存在不少问题。为了提高临床细菌学诊断水平与医院感染管理质量，作者参考有关文献，结合自己的工作经验对临床细菌培养所用标本的正确采取与运送做一综述。     

细菌学检验操作技能考核分析

《徽生物学及徽生物检验》学是集基础微生物和微生物学检验于一体的一门学科。实验教学内容着重于细菌学检验的基本知识与基本技能的训练，与临床细菌学检验还存在一定差距。为了缩短这一差距，增强学生的动手能力，使学生进入实习阶段即能很快地将已掌握的各种徽生物学的鉴定知识运用到临床检验中去，准确检出病原徽生物，为临床诊断提供可靠的实验依据。为此，我们在结合基本技能考核的同时，采用模拟临床标本进行病原菌的分离培养和鉴定。     

临床检验基础实验教学中模拟阳性标本的制作与应用

目的制作模拟阳性标本,满足学生实验教学的需求,达到与临床病理标本检测效果的一致性。方法通过在基础标本中加入所需检测的成分和浓度,根据不同实验现象来定性报告、判断结果。结果模拟标本经过化学定性和显微镜检查,都可观察到阳性指标。结论模拟标本具有成本低廉、生物安全性好、取材方便、制作简单、保存时间长、重现性好、仿真度高的特点,值得推广与应用。     

临床细菌学检验进展

１引言 随着医学事业的进展,感染性疾病的病原也发生了很大改变。由于人们生活水平的提高,卫生条件、预防疾病措施的不断完善,以及人们对某些病原菌特异性免疫的增强,目前医院内感染性疾病常常主要由条件致病菌以及非致病菌引起。由于新的抗菌药物的大量涌现以及人们对抗菌药物的不合理使用甚至滥用,因而使得大量的耐药菌不断出现或流行,成为诊断及治疗中的棘手问题。近年来,特别是进入９０年代以来,临床细菌学检验方法发展很快,本文就以下几个主要问题作一简要的介绍。２先进的检验设备应用于临床 ８０年代中期以来,自动化程度不…     

实验诊断模拟标本的制作

目的制作模拟标本减少标本的生物危害，满足实验诊断标本的需求。方法在某种基质中添加所需检测成分，以达到教学示范需要的浓度。在0．9％NaCl溶液中添加葡萄糖、血清、白细胞，调配成脑脊液；在尿液中加入葡萄糖、丙酮、血清，调配成尿糖、尿酮体、尿蛋白标本；在浆糊中加入红细胞作便潜血标本。结果模拟脑脊液标本的蛋白浓度为＋～＋＋，葡萄糖4．4mmol／L，氯化物122mmol／L，细胞数（10～20）×10^6／L，其他项目定性试验均为阳性（＋～＋＋＋＋）。结论模拟标本既可减少临床标本带来的生物危害，又可满足教学大量标本的需要。所配制的浓度能够展示教课书上所描述的实验现象。     

检验标本盒及收集盒的制作与应用

每天为病人采集血尿标本及化验室到各科室收集标本，是临床工作中不可缺少的一部分。但在工作中发现，医院中现有的标本盒和标本收集盒有很多的不足：①科室内护士采完血标本后，不管是哪种化验项目，集中放在标本盒内；②盛有尿液的尿杯放在标本桌上，化验单压在尿杯下，因尿杯体积过轻，开窗时被风吹倒或人为碰倒，使尿液洒在化验单上，造成文字模糊或化验单破损；有时尿液污染标本桌，非常不雅观；     

临床微生物学检验实验教学中的几点体会

临床微生物学检验是一门技术性、实践性很强的学科，实验课在本课程的教学中占有相当重要的地位。本结合作多年的工作实践，就如何提高临床微生物学实验课的教学质量，搞好实验课的教学改革提出了一些具体的措施和方法。     

微生物检验设计性实验临床模拟标本库的制备

为激发学生学习兴趣,系统培养学生分析和解决问题的能力,建立了临床细菌检验模拟标本库,用于临床微生物检验设计性实验教学,为学生进入临床实习打下良好基础.     

肺炎患儿痰标本采集时机对痰细菌学检验的影响

[目的]探讨小儿肺炎病人痰细菌学标本采集时机,提高痰细菌学检查的阳性率.[方法]将2012年3月-2012年12月602例需要采集痰标本的肺炎患儿作为研究对象,采用自身对照法,患儿入院后随时采取的痰液标本为对照组,第2天晨起未进食采集的痰标本为观察组,对两组痰标本进行细菌学对照分析.[结果]观察组培养出细菌362株,阳性率为60.13％;对照组培养出细菌275株,阳性率为45.68％,观察组细菌培养阳性率明显高于对照组（P＜0.01）.观察组标本合格率高于对照组.[结论]通过改进小儿痰培养标本的采集时机可以提高痰细菌学检验标本的合格率及阳性率,为临床合理使用抗生素提供依据.     

肺炎患儿痰标本采集时机对痰细菌学检验的影响

[目的]探讨小儿肺炎病人痰细菌学标本采集时机,提高痰细菌学检查的阳性率。[方法]将2012年3月—2012年12月602例需要采集痰标本的肺炎患儿作为研究对象,采用自身对照法,患儿入院后随时采取的痰液标本为对照组,第2天晨起未进食采集的痰标本为观察组,对两组痰标本进行细菌学对照分析。[结果]观察组培养出细菌362株,阳性率为60.13%;对照组培养出细菌275株,阳性率为45.68%,观察组细菌培养阳性率明显高于对照组(P0.01)。观察组标本合格率高于对照组。[结论]通过改进小儿痰培养标本的采集时机可以提高痰细菌学检验标本的合格率及阳性率,为临床合理使用抗生素提供依据。     

制作血沉标本的新方法

《中国误诊学杂志》编辑部：血沉是临床常见的一项由护士完成的检验项目，新护士在操作时常规方法往往会出现掌握困难并易造成血标本的浪费，下面我介绍一种简便易行的方法。     

浅谈如何提高用于细菌学检查的痰标本的质量

在临床细菌室的各种临床标本的细菌学检查中，痰标本的细菌学检查颇为常见，同时也是较难报告结果的。在日常工作中，我们常常可以遇到痰标本留取的不合格，标本采集不及时送检，送到实验室后要统一做，尚需耽搁1～2hr左右，且有的实验室又不做痰标本的直接涂片显微镜检查，盲目的培养，导致培养结果混乱，不能正确指导临床用药。可见，提高痰标本的质量是非常重要的问题。     

改进痰培养标本采集方法对细菌学检验质量的影响

目的探讨改进痰培养标本采集方法对细菌学检验质量的影响。方法将505例慢性支气管炎急性发作需采集痰标本的患者按年度分为观察组和对照组,对照组采用常规的自然咳痰法,观察组采用改进痰标本采集的方法;观察两组标本合格率、痰培养阳性率。结果标本合格率对照组34.45%、观察组58.62%,两组比较x2=25.13,P0.01;痰培养阳性率对照组39.08%、观察组75.28%。结论改进痰培养标本采集方法可提高细菌学检验的质量。     

痰及其他下呼吸道标本的细菌学检查

痰培养主要针对下呼吸道感染病原菌的调查 ,如细菌性肺炎肺结核、慢性支气管炎、支气管扩张症、肺脓肿、深部霉菌性肺部感染或肺炎支原体引起的感染等。如分离到结核分枝杆菌、肺炎支原体或深部霉菌 ,则可确定为该菌与感染有关 ,如分离到金黄色葡萄球菌 ,肺炎链球菌等则要小心判断 ,因为它们亦可能是上呼吸道常在菌。细菌性肺炎可能分离到的菌种有 ;金黄色葡萄球菌、铜绿假单胞菌、流感嗜血杆菌、肺炎链球菌、肺炎克雷伯菌、肠杆菌科细菌 ;肺结核可能分离到的菌种有 ;结核分枝杆菌 (6 8% )、鸟 胞内分枝杆菌 (18% )、偶发分枝杆菌(5 % )堪萨…     

临床检验标本的采集与送检

第三章粪便标本食物经口腔的咀嚼,唾液的拌和,借吞咽动作经咽、食道到胃;借胃的揉搓,成食糜。食糜通过幽门,进入十二指肠、空肠与回肠,与胰液混和使之得以充分的消化与吸收营养物质。到达大肠的残余物质即为粪便。粪便的组成包括:①未能消化的食物残渣,如植     

猪血——生物化学检验实验教学标本

目的：寻找适合生物化学及生物化学检验实验教学所需标本，提高实验教学质量。方法：参照24种常规生物化学检验操作规程及临床生物化学和生物化学检验实验指导。结果：猪血作为生物化学或生物化学检验实验教学标本完全能满足实验教学。结论：猪血具有价廉易得、取材广泛、能满足教学需要、减少疾病传播等优点，对于提高学员基本操作技术，保证实验教学质量有着重要意义。     

细菌学检验中应注意的若干问题

细菌培养标本的采集运送：细菌学检验结果的准确性首先取决于标本的质量。正确地采集、转送标本，是直接影响检验结果的重要因素和取得准确结果的前提。各种标本，如下呼吸道分泌物、血液、伤口分泌物和各种感染组织等，采集时应充分考虑到选择恰当合理的时间，考虑到可能存在的病原菌的性质，按要求采集标本，这样可使标本包含细菌，并为后续检验步骤打下良好的基础。