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炎炎夏日,佩戴太阳镜的都市男女们成为城市中一道亮丽的风景线,不少爱美的女性甚至把太阳镜当成装饰品来用。但是,无论太阳镜的装饰性有多强,说到底它还是一种用于保护视力的眼镜。如果不掌握一些科学选择和配戴太阳镜的知识,那些花花绿绿的太阳镜可能会让你丢人现眼。 相似文献
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1991年7月29日晚,驻地仓库举行军民联谊会。晚会设在会议室内,上挂红、黄、绿、兰、紫、白等七色彩灯;其中挂在正中紫灯是工作人员误买的紫外线灭菌灯(30W,2支)。晚会从8时~10时30分,在长达25h的紫外线暴露照射下,参加晚会的61人中有29人发生程度不同的眼部损害症状。现报告如下。 1 一般资料本组29例,年龄17~35岁,其中男性21人, 相似文献
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Ooi J. -L Sharma N.S Papalkar D M.T. Coroneo 《世界核心医学期刊文摘》2006,2(5):11-12
目的:制定一种利用紫外线荧光照相术(UVFP)的方法来检测眼部日光损伤的前兆。设计:观察性横断面研究。机构:澳大利亚悉尼的幼儿园、初级和高级中学。研究人群:71例年龄在3~15的儿童(双眼)。入选标准为征得同意的学龄儿童,无淘汰标准。观察过程:分别对UV组和对照组儿童的鼻侧及 相似文献
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目的:初步探讨一种重建外伤性截瘫患部分感觉、运动和大小便功能的方法。方法:8例外伤性截瘫患。游离损伤平面以上2条带血管的肋间神经,远断端切断,通过皮下隧道引至脊髓损伤处,将肋间神经外膜纵行切开后与脊髓损伤处上下段两侧面切开的脊髓外膜侧侧缝合,远断端经处理后埋入马尾神经丛。结果:随访1-2.5年,6例患感觉平面均较术前平均下降2-3个节段,大小便功能均较术前有不同程度的好转,且随时间延长逐步提高:2例无效。运动功能均无明显恢复。结论:带血管的肋间神经转位与脊髓、马尾神经侧侧缝合,可以重建外伤性截瘫患的部分功能,提高患的生存质量,对有条件的患是一种可行的治疗方法。 相似文献
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目的了解偏瘫患者的生活质量与出院后功能锻炼自护依从性的关系,为提高偏瘫患者的生活质量提供依据,从而引起医务人员及患者对家庭自护的重视。方法对100例偏瘫患者随机分为对照组和观察组各50例,出院时及出院后定期随访并进行患肢的运动能力评定及日常生活活动能力和生存质量的评定。根据评定情况,由经治技师调整锻炼方式、方法。出院后3个月统计两组患者运动功能评定及日常生活活动能力和生存质量的评定情况和患者定性及其是否遵医嘱坚持康复锻炼自护。结果对照组患者遵医嘱坚持康复锻炼自护的患者患肢运动能力、日常生活活动能力和生活质量显著高于观察组(均P<0.01);未遵医嘱持之以恒进行患肢功能锻炼自护,以及定期随访,评定患肢功能恢复情况等大大影响生活质量。结论定期随访,持之以恒进行患肢功能锻炼自护有效促进患肢功能恢复,提高生活质量,降低家庭和社会财力、人力的支出。 相似文献
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目的 探讨多层次执行功能(EF)综合训练对颅脑损伤患者执行能力及生存质量的影响.方法 选取2019年2—9月在商丘市第一人民医院接受常规训练的39例颅脑损伤患者,将其纳入对照组;将2019年10月至2020年5月在商丘市第一人民医院接受多层次EF综合训练的39例颅脑损伤患者纳入观察组.比较两组患者干预前后执行能力及生存... 相似文献
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目的:探讨脊髓损伤后排尿功能障碍患者的膀胱护理和训练。方法:收集我院35例损伤脊髓后排尿功能障碍的患者,其中15例实施基础护理,另20例在加以综合性的膀胱功能训练,比较两组患者的膀胱功能恢复程度。结果:接受综合膀胱功能训练后,膀胱功能恢复明显,且尿路感染发生率较小。结论:对脊髓损伤患者进行膀胱功能训练,能够明显促进患者膀胱功能恢复。 相似文献
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目的探讨认知康复训练在改善颅脑损伤患者认知功能及生存质量中的应用。方法选取2015年1月~2017年5月颅脑损伤伴认知功能障碍患者86例,随机分为干预组和对照组。两组在药物治疗基础上给予常规康复干预,干预组再加认知康复训练。两组均干预8周。评估并比较两组干预前后认知功能指标[简明精神状态量表(MMSE)、洛文斯顿成套测验量表(LOTCA)和记忆商(MQ)评分]及生存质量变化。结果干预8周后,两组MMSE、LOTCA评分和MQ评分均有不同程度上升(P0.05或P0.01),且干预组上升幅度较对照组更明显(P0.05);干预8周后,两组心理健康、生理健康、环境关系与社会关系等生存质量评分均有不同程度上升(P0.05或P0.01),且干预组上升幅度较对照组更明显(P0.05)。结论认知康复训练用于颅脑损伤伴认知功能障碍患者可延缓其认知障碍的发生,改善其认知功能,并可提高其生存质量,改善其预后。 相似文献
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目的:探究并分析健康教育在颅脑损伤患者中的应用效果及意义。方法:选取我院自2011年1月~2013年1月收治的100例颅脑损伤患者,以其作为临床研究对象。按照随机化原则分为两组,各50例,即观察组与对照组。观察组患者除了常规护理之外,在护理过程中加以健康教育,对照组患者进行常规护理。结果:两组患者护理后的运动能力及日常生活活动能力较护理前均明显提高,观察组患者护理后运动功能及日常生活活动能力评分为(68.3±24.1)分、(65.9±18.5)分,均较对照组高,P<0.05具有统计学意义。结论:健康教育在颅脑损伤患者中具有很好的疗效,不仅提高了运动能力,且明显改善了日常生活活动能力,值得在临床上推广应用。 相似文献
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目的:探究并分析健康教育在颅脑损伤患者中的应用效果及意义。方法:选取我院自2011年1月~2013年1月收治的100例颅脑损伤患者,以其作为临床研究对象。按照随机化原则分为两组,各50例,即观察组与对照组。观察组患者除了常规护理之外,在护理过程中加以健康教育,对照组患者进行常规护理。结果:两组患者护理后的运动能力及日常生活活动能力较护理前均明显提高,观察组患者护理后运动功能及日常生活活动能力评分为(68.3±24.1)分、(65.9±18.5)分,均较对照组高,P0.05具有统计学意义。结论:健康教育在颅脑损伤患者中具有很好的疗效,不仅提高了运动能力,且明显改善了日常生活活动能力,值得在临床上推广应用。 相似文献
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目的探讨健康教育对脊髓损伤患者脊髓功能恢复的影响。方法选择我院2009年1月-2011年1月收治的脊髓损伤患者36例,随机分为观察组和对照组各18例。对照组患者只接受药物基础治疗和一般护理;观察组患者除接受药物基础治疗和一般护理外还同时接受系统的健康教育。比较两组患者出院3个月后的各项功能评分。结果两组运动、感觉、触觉评分、Barthel指数及FIM评分比较差异均有统计学意义(P〈0.05),观察组优于对照组。结论健康教育能加快患者脊髓功能恢复的速度,真正提高脊髓损伤患者的生活质量,对患者、家庭和社会都具有重要的意义,值得临床推广应用。 相似文献
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中风后随之出现的躯体及各种心理功能的障碍严重地影响病人的生活质量,特别是中风后各种功能损伤带来的抑郁情绪反应已被证实。我们2002~2004年对脑中风所致的偏瘫病人,予以相应干预治疗,现报告如下。 相似文献
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目的:分析早期康复护理干预对创伤性颅脑损伤病人神经功能、认知功能及生活质量的影响。方法:将68例创伤性颅脑损伤病人作为研究对象,随机分为对照组和强化组,对照组给予常规护理干预,强化组在对照组护理基础上给予早期康复护理干预。比较2组美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)、简易智力状态检查量表(MMSE)及生活质量评分(QOL)情况。结果:护理后,2组NIHSS评分较护理前均降低(P<0.01),且强化组较对照组显著降低(P<0.01); MMSE评分较护理前均升高(P<0.01),且强化组较对照组显著升高(P<0.01);护理后强化组物质功能、日常生活功能、社会功能及心理功能等QOL各项指标评分及总分较对照组均明显升高(P<0.01)。结论:早期康复护理干预能够明显改善创伤性颅脑损伤病人神经功能、认知功能,有助于促进病人脑功能的恢复,且能够明显提高病人的生活质量,具有良好的临床应用价值。 相似文献
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《中国民康医学》2019,(4)
目的:观察认知康复训练对颅脑损伤患者认知功能及生命质量的影响。方法:选取102例颅脑损伤患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分成对照组和观察组各51例。对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予认知康复训练,比较护理前后两组认知功能、生命质量、神经功能的变化情况、护理满意度及术后并发症发生情况。结果:护理后观察组Loewenstein认知功能评定表(LOTCA)、日常生活活动能力(ADL)、美国国立卫生研究院卒中量表(NIHSS)评分均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度为98.04%(50/51),明显高于对照组的84.31%(43/51),差异有统计学意义(P<0.05);观察组并发症发生率为5.88%(3/51),明显低于对照组的19.61%(10/51),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在常规护理基础上采用认知康复训练可有效改善颅脑损伤患者的认知功能和神经功能,提高其生命质量和护理满意度,降低并发症发生率。 相似文献
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高强度聚焦超声系统治疗原发性肝癌的护理 总被引:1,自引:0,他引:1
我科于 2 0 0 2年 1 2月— 2 0 0 3年 7月采用高强度聚焦超声肿瘤治疗系统 (HI FU)对 30例中、晚期肝癌病人进行抗肿瘤无创治疗 ,在延长其生命 ,减轻疼痛 ,提高生活质量方面取得了一定效果 ,报告如下。1 .临床资料1 .1 30例中 ,男 2 0例 ,女 1 0例 ,年龄 30 - 76岁之间 ,平均 相似文献
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张佳 《中国交通医学杂志》2020,34(4):437-440
目的:观察个体化自护模式对老年心力衰竭合并糖尿病患者生活质量和躯体功能的影响。方法:心衰合并糖尿病患者90例,随机分为观察组45例和对照组45例。对照组进行12周常规健康教育,观察组采用12周个体化自护模式,比较两组患者的生活质量以及躯体功能。结果:两组患者干预前MLHFQ躯体功能、情感、总分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);干预后观察组MLHFQ躯体功能19.21±0.19分,情感7.21±0.19分,总分49.12±0.67分,分别低于对照组24.10±0.43分,10.10±0.43分,57.23±1.87分,差异均有统计学意义(P<0.01)。干预前、后两组ADDQOL得分差异均无统计学意义(P>0.05)。6MWT测试距离观察组干预前275.12±16.12米,干预后310.53±15.13米;对照组干预前274.43±15.77米,干预后300.34±15.23米。6MWT测试超过300米人数,观察组干预前15例,干预后28例;对照组干预前14例,干预后18例。干预后两组6MWT测试距离以及6MWT测试超过300米人数较干预前提高,差异均有统计学意义(P<0.01)。结论:老年心衰合并糖尿病患者采用12周个体化自护模式可以提高其生活质量以及躯体功能。 相似文献