新形势下加强高校少数民族大学生党员发展工作的思考

加强少数民族大学生党员发展工作是新形势下保持党的先进性的要求。该文章加强党的建设、发展党的队伍出发，阐述高校加强少数民族大学生党员发展工作的重要性和紧迫性，从民族实际、民族文化和民族心理等方面提出加强少数民族大学生党员发展工作的措施。     

构建保持大学生党员先进性长效机制的思考

构建保持大学生党员先进性长效机制是一项系统性工程。首要工作是要确定构建长效机制的基本要求，体现时代性、把握规律性、富于创造性。根据上述要求，长效机制应当包括学习教育机制、党性分析机制、监督管理机制、实践锻炼机制和素质提升机制。为确保长效机制发挥应有的功能，必须与学习实践科学发展观活动结合起来，与积极建设和谐校园的活动结合起来，与发挥高校各级党组织功能结合起来，与认真学习贯彻党章的活动结合起来。     

贵州地区部分少数民族大学生心理健康状况调查分析

国内外大量资料显示大学生群体的心理问题随着经济发展和社会变更日趋严重。因此,对大学生心理健康水平的评估与调控,备受社会各界的关注。贵州是一个多民族省份,少数民族占全省37.45％。为了解贵州地区少数民族大学生的心理健康水平,逐步建立区域性的大学生心理健康数据库和评估系统,我们采用SCL-90量表对贵州部分少数民族大学生心理健康状况进行调查。1 对象和方法1.1 对象 采用分层整群随机抽样原则抽取贵州省属各类高校中占比例较高的主要几个民族的在校大学生986名,其中苗族361人,布依族139人,土家族133人,侗族112人,彝族67人,仡佬族54人,其他少数民族133人。男性608人,女性378人。1.2 方法 采用SCL-90量表及自行设计“少数民     

地方高校大学生党员教育问题及对策——基于894份调查问卷的分析

大学生党员教育是入党前教育的延续和补充,是促进大学生党员成长成才、坚定理想信念的重要途径。本文通过问卷调查、专题座谈、深度访谈、查阅文献等方法对地方高校大学生党员教育工作现状、问题进行调查梳理,并对改进大学生党员教育工作提出对策和建议。     

对高等院校大学生科研能力培养的思考

对我国高等院校的大学生科研活动进行了探索,提出培养大学生创新能力的科研活动方式及其在科研活动中应该注意的问题和相关的激励措施,对大学生科研能力和创新能力的培养具有实践意义。     

对大学生创新能力培养的几点思考

知识经济时代，大学教育的首要任务是培养具有创新能力和创新精神的高素质人才。本文分析了主、客观两方面因素，指出提高大学生创新能力的主要途径应该是塑造学生的完美人格、建立科学的学习理念、营造宽松的校园氛围和发挥教师的示范作用。     

以大学生创新项目为依托培养大学生科研创新能力

通过大学生科研创新教育改革,提高本科生创新能力、自主学习能力。以分析国内本科生科研创新能力的培养现状为切入点,结合学院药理教研室前期指导大学生创新课题项目的经验,探讨本科生科研创新能力的培养途径。学生在教师指导下完成了大学生创新项目,增强了科研兴趣、创新能力。以大学生创新项目为依托培养大学生科研创新能力,有效培养学生自主学习意识以及发现问题和解决实际问题的能力。     

兴趣在大学生学习中的作用与培养

在大学教学和学习中,学习兴趣是引导学生追求知识的最关键非智力因素之一,兴趣在目前的教育教学中受到越来越多的重视。本文主要论述了兴趣在大学生学习生活中的作用、个人应如何对待自身的兴趣以及作为教育工作者该如何引导和培养学生的学习兴趣,从而改善学习效果。     

论当代大学生的政治价值观及培养

当今时代，“政治”是热门话题，随着全球一体化进程的加快，我国社会主义市场体制下民主政治建设的现状，作为思想政治教育前沿阵地的高等教育，理所当然不能回避这样一个历史责任：那就是对青年大学生政治价值观要理性的认识和把握，在全面教育过程中，正确引导青年大学生，促使他们建立一个合理、良性的政治价值取向。     

发挥药学优势 构建大学生创业能力培养的长效机制

大学生创业教育是一项系统工程,而大学生创业能力的培养又是这项系统工程的核心.高等药学院校因其专业的特殊性,在从事大学生创业能力培养的时候,必须因地制宜?.通过对高等药学院校大学生创业能力科学内涵的理解和现状分析,充分发挥药学优势,逐步探索和构建具有药学?特色的大学生创业能力培养的长效机制.     

大学生足癣病原真菌的培养鉴定及药敏试验

目的：了解大学生足癣的感染现状;掌握足癣病原菌分离、培养、鉴定的方法,并为足癣的诊断、治疗及药物选择提供参考;使学生获得正确的足癣防治措施。方法：采取临床症状典型者皮屑标本,进行病原真菌的直接镜检、分离、培养、鉴定,采用Rosco纸片扩散法,对分离的真菌进行药物敏感性试验。结果：分离鉴定出病原菌54株,计5个菌种,以红色毛癣菌为主。酮康唑抑菌作用明显,甲氧苄啶无抑制真菌作用。结论：不同菌种对同种药物敏感性不同。体外真菌药敏试验对于药物的选择及监测耐药株的出现均有重要意义。     

大学生创新精神和实际能力培养的研究——基于药学创新人才培养的思考

21世纪，正在迎接知识经济的到来，在“科教兴国”和“素质教育”的大背景下，把培养学生的创新能力及培养创新人才摆到了突出的位置，并已成为整个教育领域的热门话题。创新对于我们民族具有特殊的意义。江泽民同志多次讲到：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族难以屹立于先进民族之林”。[第一段]     

大学生实践创新能力培养的研究与探索

随着当今社会对大学生人才培养质量的日益关注和要求的提高,全面提高大学生综合素质已成为我国高等教育的必然选择,而培养大学生的实践创新能力则是提升人才培养质量的重要环节,通过对大学生实践创新能力培养的概念以及相关研究理论和实践进行的分析,结合开展多年的以大学生为主体的沈阳药科大学中药资源野外科学考察活动所积累的经验,构建现代大学生人才培养机制,培育创新人才的成长渠道,为提高大学生的人才培养质量提供新思路。     

研究生党员培养与教育机制的新探索

随着研究生不断扩招,研究生党员队伍不断扩大,面对新时期新要求,从实际出发,探索一套有效的研究生党员梯队培养制度。     

护理专业大学生学习能力的培养

<正> 1999年我国高校实行扩招政策,高校毕业生就业工作已成为事关全局的大事。护理专业毕业生近两年来的就业竞争也日趋激烈!许多单位相应地提高了“门槛”,对护理专业毕业生的要求越来越高。为了适应社会需要、培养良好的专业素质、提高自身的综合素质与就业竞争力,在大学的学习就显得尤为重要。特别是从中学进入大学后,由于大学的学习环境和学习内容发生很大的变化,需要有个摸索新的学习方法才能适应护理大学学习生活的过程,即需要完成由中学的被动学习向大学的主动学习方式的转化,由中学的依赖性学习生活向大学的独立性学习生活转化,而重要的是要完成由中学基础知识的学习到护理专业学习的转化。     

医学大学生信息素质的不足与培养

1 信息素质的涵义 在信息化社会里,信息素质主要包括4个方面的内容:(1)信息意识.(2)信息能力.(3)信息道德.(4)终身学习的能力.在信息素质4个方面的内容中,信息意识是前提,信息能力是基础和核心,信息道德是准则,终身学习的能力是目标.它们的有机结合构成信息素质整体.     

素质教育的核心是创新能力的培养

随着我国经济和社会的迅猛发展,高等教育将成为大众化教育,高等教育的核心是素质教育,而素质教育的目的不只是为了让大学生如何就业和工作,更重要的是让学生学会如何学习,如何适应社会发展的需要。     

保障党员民主权利 加强监管队伍建设

党的十七届四中全会《决定》指出,"以保障党员民主权利为根本,以加强党内基层民主建设为基础,切实推进党内民主"这是党中央关于加强基层党组织建设的一项重要要求。近年来,四川省通江县食品药品监督管理局党组认真贯彻落实《中国共产党党员权利保障条例》,积极探索充分保障党员知情权、参与权、选择权、监督权的方式方法,形成了彼此信任、平等合作、互相支持、共同奋进的良好氛围,极大地调动了党员的工作积极性,充分发挥了党员的模范带头作用,大大推动了党内民主和组织建设进程,促进了科学监管落实。     

少数民族地区酒精中毒的诊治

呼伦贝尔市是蒙古族、鄂温克族、鄂伦春族、达斡尔族等北方少数民族聚居地区,寒冷的气候环境和传统的饮酒习俗导致本地区居民饮酒人数多,急性酒精中毒发病率高。我院自2010年10月至2012年10月共收治患者692例,经积极救治全部达到满意的治疗效果。现就其诊治情况报告如下。     

高等医学院校附属医院党员发展标准的探讨与研究

党的十八大和新党章对发展党员工作和党员发展的根本标准做出基本规定。作为医学院校的附属医院,拥有众多高级知识分子和优秀人才,是弘扬医疗卫生职业精神和中国医疗卫生事业改革的主力军。如何把医疗领域中先进分子和优秀人才更多吸收到党内,是党员发展工作的主要目标之一。本文结合中国医务人员的核心价值和职业精神的实际情况,提出了高校医院特色发展党员标准的基本内涵（整体构想、四项基本标准框架）,细化了入党积极分子与发展对象的确定、预备党员接受的具体准则,为开展高校医学院附属医院党员发展模式研究提供政策依据。