临床护士对下肢深静脉血栓形成的疾病知识掌握情况的调查

目的 调查临床护士对下肢深静脉血栓形成(DVT)的疾病知识的掌握情况,为护理管理者有针对性地加强临床护士DVT的继续教育提供依据.方法 采用问卷调查法评估常州市4所医院236名临床护士对DVT的掌握状况.结果 临床护士对DVT相关知识的掌握程度较低,临床护士的平均知识得分为(51.4±9.7)分;不同学历、不同职称人员组间的知识得分差异有统计学意义(χ2=6.8,3.89,P＜0.01或P＜0.05),本科护士的平均知识得分比大专、中专护士高,主管护师平均知识得分比护师、护士高;临床护士对于DVT的危险因素、临床表现、治疗护理措施和预防知识了解欠缺.结论 护理管理者应加强对临床护士DVT相关知识继续教育的力度和深度,特别是中专护士.     

临床护士对下肢深静脉血栓形成的疾病知识掌握情况的调查

目的 调查临床护士对下肢深静脉血栓形成（DVT）的疾病知识的掌握情况,为护理管理者有针对性地加强临床护士DVT的继续教育提供依据.方法 采用问卷调查法评估常州市4所医院236名临床护士对DVT的掌握状况.结果 临床护士对DVT相关知识的掌握程度较低,临床护士的平均知识得分为（51.4±9.7）分;不同学历、不同职称人员组间的知识得分差异有统计学意义（χ2=6.8,3.89,P＜0.01或P＜0.05）,本科护士的平均知识得分比大专、中专护士高,主管护师平均知识得分比护师、护士高;临床护士对于DVT的危险因素、临床表现、治疗护理措施和预防知识了解欠缺.结论 护理管理者应加强对临床护士DVT相关知识继续教育的力度和深度,特别是中专护士.     

皖南地区三级综合医院外科护士深静脉血栓形成防控知信行现状调查

目的:调查安徽皖南地区5所三级综合医院外科护士深静脉血栓形成(DVT)防控知信行现状,为改进DVT防控护理理念提供参考依据。方法:采用自行设计的DVT防控知信行调查表,以便利抽样法对皖南地区5所三级综合医院415名外科护士进行问卷调查。结果:外科护士DVT知识主要来源于学校课堂讲授(90.4%);高年龄、护龄长、高学历和高职称的外科护士DVT防控知信行总分较高,其中知识和行为的得分也较高,外科护士对DVT危险因素和护理措施的知识掌握最薄弱,对DVT高危患者进行筛选评估缺乏主动性;外科护士知识与行为得分呈中度正相关。结论:皖南地区三级综合医院外科护士对DVT防控相关知识掌握仍不足,虽然在防控信念方面具有较好的态度,但是缺乏实际的预防行为措施。     

临床护士对深静脉血栓形成的认识及预防护理现状调查

[目的]调查临床护士对下肢深静脉血栓形成(DVT)相关知识的掌握程度及措施落实情况.[方法]采用问卷调查法评估北京市某三级甲等综合医院122名临床护士对下肢DVT知识掌握及措施落实情况.[结果]临床护士DVT相关知识、基础知识、预防知识、致死性并发症、各危险分度人群相应预防措施知识、药物预防知识,得分率<60%者分别为41.0%、18.9%、68.9%、87.7%、96.7%、78.7%,有23.8%的护士措施落实情况得分率≥80%.经单因素方差分析得出,护理DVT病人例数不同的护士,相关基础知识、预防知识得分不同(F值分别为4.069、8.387).经一元线性相关与回归分析得出,自变量基础知识与因变量预防知识具有相关性(r=0.422,P<0.01);自变量知识总得分与因变量措施落实情况得分具有相关性(r=0.222,P<0.05).[结论]临床护士DVT相关知识掌握及措施落实情况均较差,管理者应加强对临床护士DVT相关知识的继续教育.     

护理人员安全输血相关知识现状调查研究及对策

[目的]了解护理人员安全输血相关知识的掌握程度.[方法]采用不记名闭卷笔试的方法对某院临床护士135人进行了安全输血相关知识的测试.[结果]85.19%的护士安全输血相关知识掌握水平偏低,中专学历护士笔试成绩明显低于大专、本科者(P<0.05);护士笔试成绩明显低于护师、主管护师、副主任护师(P<0.01).[结论]护理管理者应重视护理人员安全输血相关知识的培训,以保证输血安全,提高输血质量,减少输血反应.     

急诊护士新发传染病认知行为调查分析

目的:调查急诊护士新发传染病知识的储备情况及防护行为的现状并提出相应对策。方法:采用自行设计的调查问卷进行调查,内容包括:一般情况、知识来源、培训需求、新发传染病的相关知识、主要新发传染病的报告情况、标准性预防原则、个人防护情况、护士的心理状况、对今后学习相关知识的建议等。结果:护士主动学习的意识不足,只有22.2%的护士通过互联网自学;100%的护士都有培训需求;整体情况知识匮乏,但不同职称护理人员在传染病知识方面存在显著性差异,其中主管护师得分最高(35.4±6.0)分,显著高于护师(28.9±5.0)分和护士(25.1±3.8)分,护师得分显著高于护士;传染病的报告意识淡薄;标准性预防执行情况不到位;护士表示恐惧的心理普遍存在。结论:急诊护士平时应加强相关知识学习,加强标准性预防,以提升应对突发性新发传染病威胁的能力。     

手术室护士医疗器械管理相关法规认知状况调查与分析

目的:了解手术室护士对医疗器械管理相关法规的认知状况。方法:采用自行设计的问卷对209名手术室护士进行医疗器械相关法规认知调查。结果:目前手术室护士掌握医疗器械相关法规状况不容乐观,在13个被调查问题中,回答正确率平均不到一半(46.88%);不同职称护理人员对医疗器械相关法规知识掌握情况比较:主管护师以上人员与护师、护士之间差异有统计学意义(P<0.01),护士与护师之间差异无统计学意义(P>0.05)。结论:医疗机构应当进一步重视和加强对手术室护士进行医疗器械相关法规的知识培训,重视护士参与医疗器械质量追踪和对护士进行不良事件主动报告的教育引导。     

手术室护士对无瘤技术的认知、态度和行为及其相关影响因素

目的:探讨手术室护士对无瘤技术的认知、态度和行为及其相关的影响因素。方法:采用自行设计的无瘤技术调查问卷对本市3所三级甲等综合性医院共168名手术室护士进行调查,分析手术室护士对无瘤技术的认知、态度和行为,采用Logistic多因素分析影响手术室护士对无瘤技术知信行的相关因素。结果:女性护士知识、行为得分高于男性护士知识、行为得分,差异有统计学意义(P0.05),而男女护士在态度方面评分差异无统计学意义(P0.05);主管护师知识、行为评分高于护师和护士知识、行为评分,差异有统计学意义(P0.05);与综合性医院相比,肿瘤专科医院护士知识、态度、行为评分较高,差异有统计学意义(P0.05);工作年限5年护士知识、行为、态度评分高于工作年限≤年护士,差异有统计学意义(P0.05)。经Logistic多因素分析显示,手术室类型是影响手术室护士无瘤技术知识、行为的危险因素(P0.05),工作年限是影响手术室护士无瘤技术行为的危险因素(P0.05)。结论:目前手术室护士对无瘤技术的知识掌握程度较低,仍需要进一步规范及统一无瘤技术操作。性别、手术室类型及工作年限是影响无瘤技术操作的相关因素。     

对外科主管护师护理质量控制标准认知的调查

目的 调查外科主管护师对现行临床护理质量控制标准的认知情况,为护理管理者提供资料.方法 采用自行设计的调查问卷对64名外科主管护师进行调查,采用x2检验对调查结果进行分析.结果 不同学历的主管护师对护理质量控制标准的掌握程度差异无统计学意义(P＞0.05),不同培训经历主管护师对护理质量控制标准的考核合格率差异有统计学意义(x2 =4.40,P＜0.05),其中参加过培训的主管护师合格率高;对护理安全管理质量标准及护理文书质量标准掌握程度最高,合格率为100.00％;对病区质量管理质量标准掌握程度最低,合格率为87.50％;86.56％的主管护师认为对护理质量控制标准进行培训很有必要,87.50％的主管护师有参加培训的意愿,81.25％的主管护师希望通过临床护理质控的方式进行培训.结论 护理管理者要注重对主管护师的管理意识及管理方法的培训,使其掌握护理质量控制标准,更好地服务于临床.     

老年科护士对失禁相关性皮炎相关知识掌握情况的多中心调查

[目的]调查老年科护士对失禁相关性皮炎相关知识的掌握情况。[方法]采用一般资料调查表和失禁相关性皮炎知识问卷对北京市9所综合医院的466名老年科护士进行调查。[结果]466名护士失禁相关性皮炎知识得分较低,为47.28分±13.90分;经过培训的护士对失禁相关性皮炎的掌握情况优于没有培训过的护士(P=0.008);护士组失禁相关性皮炎的掌握情况低于主管护师及以上护士组(P=0.008)。[结论]老年科护士失禁相关性皮炎相关知识掌握水平较低,建议加强失禁相关性皮炎知识的培训。     

护理人员循证护理认知现状调查及影响因素分析

目的了解目前护理人员的循证护理认知状况并分析其影响因素,为推广循证护理提供依据。方法于2013年7月至8月,对河南省3所三级甲等医院168名临床护理人员进行循证护理认知状况及影响因素调查。结果护理人员对循证护理认识得分偏低;不同科室、职务、职称的护理人员循证护理认知差异具有统计学意义(P0.01或P0.05);其中妇科高于内科、外科(P0.01),护师高于护士和主管护师及以上(P0.01);影响护理人员对循证护理认知的因素主要有护理人员自身因素、客观条件限制。结论护理人员对循证护理认识不足,应通过客观条件的改善及护理人员自我认知及自身素质的提高,从而提高护理人员循证护理实践水平。     

末位淘汰制对护士的心理影响调查

目的为了解末位淘汰制对护士的心理影响,从中总结出其对辅导的需求,以探讨与医院改革发展相适宜的护理管理对策.方法采用自制调查表,随机抽样调查外科92名护士.按不同年龄段和不同职称收集资料.结果30岁以下倾向正面看法的护士人数明显高于30岁以上护士(P≤0.01);对压力的正面应对,护士高于护师、主管护师(P≤0.01).结论护士对末位淘汰制持肯定态度,但不同层次的护士对压力应对有所不同.     

胸外科护士DVT预防措施执行情况调查及影响因素研究

[目的]了解胸外科护士为手术后病人提供深静脉血栓相关预防措施的情况及影响因素,为预防DVT的发生提供相关理论依据。[方法]对9所医院的380名胸外科护士进行问卷调查,分析胸外科护士对术后病人护理过程中DVT预防措施的情况及其影响因素。[结果]胸外科护士对术后病人DVT预防措施执行情况总分为(3.91±0.86)分,7个维度中健康宣教、基本预防措施、医护联合得分较高,DVT风险评估、质量持续改进得分较低。不同文化程度、不同职称、不同工作年限者得分差异有统计学意义(P<0.05),参加过DVT相关知识培训的护士得分高于未参加培训者,且得分差异有统计学意义(P<0.05)。文化程度、工作年限、是否参加培训进入回归方程(F=31.972,P<0.01,R 2=0.283)。[结论]胸外科护士对术后病人DVT预防措施执行情况尚可,医院应加强DVT风险评估工作及对DVT质量持续改进的管理。管理者根据护士工作年限、是否接受培训、不同学历等因素制定相应培训计划,提高胸外科护士DVT预防措施执行力,积极预防DVT的发生及发展。     

浙江省临床护士对卧床患者下肢深静脉血栓形成护理知识及态度调查研究

目的探讨浙江省临床护士对卧床患者下肢深静脉血栓形成(DVT)的护理知识及态度。方法利用自行设计的"护士对卧床患者下肢DVT预防与护理知识、态度问卷"对浙江省三级、二级、一级各1家医院DVT高危科室455名临床护士进行调查,并对调查结果进行统计学分析。结果 455名临床护士对卧床患者DVT护理知识得分为(10.16±1.74)分,呈良好水平;各条目正确率在53.85%~95.60%;"监护室"和"同事间交流"是影响DVT护理知识得分的独立影响因素(P0.05)。临床护士对卧床患者DVT护理态度得分为(27.00±3.02)分;态度与知识不存在线性相关(P0.05)。结论临床护士对卧床患者下肢DVT护理知识较好且态度积极,但知识掌握不全面,护理管理者应采用多样的培训方式进一步提高护士的DVT护理知识水平,从而规范临床护士对卧床患者下肢DVT预防与护理行为。     

影响临床护士掌握心电监护知识的相关因素分析

目的 了解临床护士掌握心电监护知识的现状及其影响因素,为合理组织培训,提高护士的心电监护知识水平提供依据.方法 采用方便抽样对296例护士进行心电监护知识问卷调查.结果 到过重症监护室上班的护士心电监护提高知识题得分明显高于未到过重症监护室的护士(P＜0.01);参加过培训的护士的基础知识、提高知识、总分得分均明显高于未培训的护士(P＜0.01);均到过重症监护室及培训的护士提高知识、总分得分明显高于均未到过重症监护室及培训的护士(P＜0.01).护士心电监护知识得分与护士的年龄、工作年限、职称、学历等方面无相关性(P＞0.05).结论 护士对心电监护知识掌握欠缺.参加培训及实践能提高护士心电监护知识水平.     

不同职称护士心理防御方式特点分析

目的了解上海3家医院临床护士心理防御方式的总体情况及特点.方法采用防御方式问卷,对566名临床护士的心理防御方式进行团体测查和统计学分析.结果566名护理工作人员防御方式问卷得分与温州地区护理人员相比差异无统计学意义,但主管护师组与护师组、护士组比较,在成熟型、不成熟型、中间型防御机制以及掩饰因子的得分比较差异有统计学意义(P<0.05).其中,护师组中间型防御机制的得分高于主管护师组(P<0.05);护士组的成熟型防御机制得分显著低于护师组和主管护师组(P<0.01);不同职称间护士组的掩饰度差异有统计学意义(P<0.05).结论护理人员随着职称的提升,其在职业环境下的防御方式也趋于成熟,提示应重视低职称年轻护士的心理健康和心理防御方式.     

非现役文职护士业务培训需求的分析与对策

目的了解医院非现役文职护士（下称文职护士）的培训需求情况并提出培训对策。方法选择我院首批44名文职护士,采用问卷调查的方式对护士培训需求的28个项目进行调查。结果文职护士对培训的总体需求均较高,主要需求为如何进行自身职业防护、撰写科研论文、院内急救、英语口语、护理法律等方面;其中护师对计算机基础应用知识、操作技能、军队卫勤保障制度、护士人力资源配置等方面需求得分均高于护士;护师对自身职业防护、规章制度两方面的需求得分高于主管护师;护士对学习医疗纠纷的预防及处理的需求得分高于主管护师。结论护理管理者应结合军队医院的实际情况,在满足文职护士培训需求的同时,注重引导,培养适合军事变革需求和临床护理需求的新型护理人才。     

护理人员埃博拉出血热感染控制认知的调查研究

目的:探讨护理人员对埃博拉出血热(EBHF)感染控制认知的现状。方法:采用简单随机抽样法,并使用EBHF认知量表对泉州市某医院共395名护理人员EBHF感染控制认知进行调查。结果:护理人员获取EBHF讯息的渠道最主要为新闻媒体报道(77.97%),其次为医院宣传56.20%,第三是杂志(40.00%),培训率仅为30.13%;护理人员对EBHF的认知总均分为(54.53±9.54)分,处于中等水平,且不同特征的护理人员在认知水平上存在差异,其中年龄≤30岁组的认知水平明显低于41岁以上组(P0.05);主管护师组显著高于护师(P0.05)和护士组(P0.05);高护理年资(护龄21年以上)组明显高于低年资(护龄6年)组(P0.05);急诊科护士的得分明显高于内科、外科(P0.05)。结论:护理人员对EBHF的认知为中等水平,故应加强护理人员EBHF相关知识的宣传教育与培训,提高其应对突发性EBHF的自我保护意识。     

我院在职主管护师科研相关知识培训需求调查

目的了解在职主管护师护理科研相关知识掌握情况及培训需求,以指导临床护理科研在职培训工作。方法通过发放自制问卷调查,并进行统计分析。结果在职主管护师科研相关知识培训的内容及形式需求程度存在差异,不同职务主管护师科研相关知识的掌握情况差异有极显著意义(P<0.01)。结论目前的在职主管护师科研相关基础知识缺乏,需要通过不同培训形式进行系统培训。     

新疆维吾尔自治区三级甲等医院ICU护士医学法律相关知识认知调查

[目的]了解新疆维吾尔自治区三级甲等医院重症监护室(ICU)护士医学法律相关知识的认知程度,以提高ICU护士的法律意识。[方法]采用问卷调查法,对新疆维吾尔自治区4所三级甲等医院的300名护士进行问卷调查。[结果]ICU护士对医学法律相关知识的认知得分较低;不同人口学ICU护士相关医学法律知识得分比较,不同职称、护龄的ICU护士在相关医学法律知识得分方面的差异有统计学意义(P0.05)。两两比较显示,主管护师、副主任护师的相关知识得分高于护士(P0.05);护龄4年~5年、6年~10年、护龄10年的相关知识得分均高于护龄1年的护士(P0.05),护龄4年~5年的护士在相关知识得分上高于护龄2年~3年的护士(P0.05)。ICU护士获取相关知识的途径主要为院前培训。[结论]ICU护士法律意识不强,需从提高护士综合素质入手。