药物化学多媒体实验教学与素质教育

多媒体实验教学给传统教学模式带来了巨大的冲击.多媒体教学具有课堂信息量大、节约教学时间、生动直观、可实现虚拟实验等特点,在素质教育中具有重要作用.     

在化学教学中应注重素质教育

怎样才能使侧重于应试的化学教育向素质教育转轨？笔者认为,应当在转变教育观念的同时,从理论和实践上把握化学学科实施素质教育的方向和力度。一是转变教师的思想观念。实施素质教育的关键在于转变教师的思想观念。因为,我们的大部分教师自身就是“应试教育”的产物;他们任教后又一直在身体力行地推行“应试教育”其观点、思维、方式都已深深地打上了“应试教育”的烙印。因此,实施素质教育,教师首先要转变思想观念,不能口头上称向素质教育转轨,行动上却固守“应试教育”阵地。面对知识经济时代,我们培养的学生必须是具有坚强意志…     

天然药物化学中化学结构教学的探讨

针对天然药物化学中化学结构种类繁多、不易掌握的特点,通过不断探索和总结教学经验,在教学实践中采用多种方法和手段提高化学结构的教学效果。     

化学实验教学中实施素质教育的经验与体会

根据在高等教育中实施素质教育的要求，在化学实验教学中，突破传统实验教学模式，不断改进实验教学方法。建立新的课程体系，加速向素质化教育转化。     

医用化学教学中的素质教育

目的：为适应医学科学的发展和医学模式的转变,培养二十一世纪所需的即掌握当代科技最新成果又具有宽阔的医学专业知识和广泛的文化素养的高素质文才。方法：采取切实可行的措施在医用化学教学过程中渗透素质教育。结论：通过实施素质教育,培养出高素质的一流人才,适应时代的需要。     

化学教学中的素质教育

提升国民素质,全面推进素质教育是我国各级教育教学工作者当前和今后一个非常重要和迫切的任务.本文从化学教学过程中以应当怎样贯彻素质教育为主题谈了如何在化学教学过程中实施素质教育.     

化学史的素质教育功能探讨

化学史是化学科学的形成、产生和发展及其演变规律的历史。在化学教学中进行化学史教育，可以使化学教学不只局限于书本知识，还可揭示出其中的科学思想和科学方法，使学生受到多方面的教育。1 化学史的知识教育功能现代教学论认为：全面的化学教育必须知识与能力并重，即既要传授系统的化学知识和技能，更需培养科学的思维方法。而化学史教育则是一条很好的途径。我国化学家傅鹰教授曾说：“化学给人以知识，而化学史给人以智慧”。因此，结合化学史料，通过化学教学，介绍化学家在研究探索中所采用的科学思想和科学方法，使学生了解前人是…     

药物化学课堂理论教学探讨

药物化学内容繁杂,涉及的相关学科知识较多,重点与难点是各类典型药物的结构、性质、稳定性与代谢途径、构效关系等。现就如何使学生通过课堂教学掌握这些理论谈几点看法。     

药物化学教学的探讨

结合药物化学这门药学专业基础课程的特点,从理论教学、实验教学、双语教学和药物化学课程群创建等方面进行了研究探讨,改进了药物化学教学方法,从而提高该课程的教学水平。     

谈化学教学中的素质教育

在化学课的教学中,教师应努力培养学生素质,不仅要传授知识,更要发展学生的智力。智力因素包括动手、观察、查阅、记忆、思维、想象、表达等7种能力,其中思维能力是智力因素的核心。思维方式包括严谨的逻辑思维和灵活敏捷的直觉思维,笔者认为,在化学讲述课、实验课和习题课中应着重培养学生的思维能力。一是针对学生的实际情况设计教学过程。一个班的学生素质有一定的差别,掌握同一知识有快有慢,有好有差,因此,教师必须坚持用科学的训练方法引导学生掌握知识并形成能力,使好、中、差学生均能得到良好的发展。为此,教师备课时要…     

在化学教学中实施思想品德教育

素质教育既是思想品德课的任务也是其他学科教学中应贯彻的思想，这样才能真正做到既教书又育人。化学教学中，结合某一具体内容，恰到好处地穿插一些思想品德的教学内容。例如，教育学员抵制外在诱惑力、增强自身免疫力、掌握适度原则，树立坚定的自信心，一方面激发了学员学习化学的兴趣，另一方面又帮助学员从化学科学中感悟了人生的道理。     

化学素质教育中优化教学过程的若干方法

如何在化学教学中加强素质教育、优化教学过程,本文提出以下方法:     

药学专业药物化学实践教学的改革探讨

针对药学专业药物化学实践教学的现状,为进一步提高本科药物化学实践教学的质量,提高学生的全面素质,从大学生科研训练、药物化学实验教学、专业实行及毕业专题等四个环节入手,探讨药物化学实践教学的全面改革。     

药物化学教学策略的探讨

药物化学是药学专业的一门重要专业课。近几年来，笔者针对《药物化学》课的特点和药学高职学生的学习特点，在教学实践中．对这门课程的教学策略进行了积极探讨．取得了比较明显的成效．现总结如下。     

基础化学教学中的素质教育

实施素质教育反映了我国现代化建设和信息时代对高等教育的新要求,教育理论和实践的新发展,给大学教育和大学生实践能力、创业精神、人文素养、创新能力的培养提出了更高的要求。素质教育是新形势下教育方针的新发展,是在德智体美全面发展的基础上,强调人才整体素质的全面提高,尤其要具备创新能力和开拓精神。素质教育就是开发受教育者     

在物理教学中实施素质教育的探讨

本文对中专物理教学如何实施素质教育试作探讨，供同行们参考。     

药物化学专业英语教学初探

本文通过对我院药物化学专业英语的教学现状、存在问题的分析,探讨药物化学专业英语教学改革的途径。使药物化学专业英语能够真正融入到所学的专业课中,成为学生学习专业知识的工具,培养出适合时代发展的人才。     

天然药物化学双语教学的初步探讨

本文探索和分析了双语教学在天然药物化学教学中的必要性和存在的问题，并通过具体的教学实践，提出了天然药物化学双语教学应当采取的方法、步骤及措施，为培养具有国际竞争力的高级医学人才提供了参考和借鉴。     

浅谈药物化学理论课教学

目的 改进药物化学教学方法,从而提高该课程的教学水平。方法 结合药物化学这门药学专业必修课程的特点,确立合理教学思路、开胰互动教学、应用多媒体辅助教学等方法。结果 近两年的教学实践取得了较好的效果。结论 提出了改进药物化学教学的新体会、新方法。     

天然药物化学教学体会

天然药物化学是药学专业的一门主干课程,在整个药学专业教学体系中占有重要地位。笔者总结了教学中的几点体会,以期更好地提高教学质量,完善青年教师的自我成长过程。