医学遗传学及遗传咨询的进展

近几个世纪以来,人类及医学遗传学出现了一次革命性的发展,它对医学产生了深远的影响。1.它解释了许多疾病及畸形的病因。2.它有助于分析这些疾病的发病机理,也就是说正常功能的障碍。3.这些分析有助于我们发现治疗的方法以及预防这些疾病。医学遗传学发展的几个阶段1.直到50年代初,人们掌握了家系及     

加强医学遗传学的转化,促进我国临床遗传学的发展

转化医学是指将与医学有关的研究,尤其是基础研究的成果转化为临床可应用的药物、方法、技术和理念,为患者疾病的临床诊断、治疗和预防服务.医学本身就是一门转化学科,原本就具有很强的实用性和目的性.转化医学现今受到高度重视,是因为人们对科学研究或科学实验的重要性有了新认识,并且科学研究,包括人类和医学遗传学研究也取得了重要的进展.     

医学遗传学学科建设及教学改革研究

学科建设是高等院校教育事业发展的一项重要举措，是提高教学质量的关键。过去医用生物学在医学院校中的地位只是一门基础课，不属于主干（重点）学科（课程）。医学遗传学被誉为现代医学新的五大支柱课程之一。鉴于这门新兴学科在现代医学教育中的重要作用，我院自１９８...     

微型计算机在医学细胞遗传学中的应用

微机的应用越来越广泛,几乎渗透到一切领域。本文综述了近二十多年来微机在医学细胞遗传学中的应用研究概况。应用包括四个方面:(1)染色体自动分析;(2)累积资料的整理、系统化,即数据库;(3)遗传咨询;(4)教学。其中着重就染色体自动分析及数据库的建立进行了讨论     

OMIM数据库在医学遗传学实践中的应用

OMIM数据库是现代生物医学与信息技术发展的产物,在医学遗传学实践中有着重要的现实意义。     

医学遗传学对环境医学的影响

在现代城市化和工业化社会里,某些职业和居住在某些地区的人群经常接触危险因子。接触这些危险因子可能是急性的,也可能是慢性的,前者由于发生了类似三星岛和切尔诺贝利的事故,后者由于生活在城市环境中。在许多国家里,围绕着因接触物理性和化学性因子而致环境和职业公害问题,公众的关心和社会压力正在逐步增加。因此,社会上明显需求关于环境因子对人类健康作用的性质和程度的科学基础知识。环境危害的研究需要许多科学领域的知识如化学放射物理学、生理学、毒理学、流行病学、分子生物学和遗传学。在研究环境     

医学遗传学实验教学效果及教学改革需求分析

目的医学遗传学是一门实验为基础的必修课,本文对遗传学实验教学效果及改革需求进行问卷调查,为遗传学实验课进行改革,提高实验课教学效率和医学生的创新思维与实验操作技能提供参考依据。方法根据调查目的自编"医学生对医学遗传学实验课程教学评估问卷",对医学遗传学实验课的认知情况、实验课程设置评价、学习效果评价、实验课教学效果评价、实验课教学改革评价等内容进行问卷调查。结果对147名同学进行问卷调查,对课程设置(4~20分)、学习效果(8~40分)、教学效果(4~20分)、教学改革(7~35分)进行评分,总体分值分别为8.82±1.60、14.39±3.10、6.22±1.71、14.37±3.77。不同综合测评成绩间学生的比较结果显示课程设置和教学效果分值差别无统计学意义(P>0.05),学习效果和教学改革分值差别具有统计学意义(P<0.05)。综合成绩为≥90分,80~90分两组学习效果和教学改革分值明显低于后两组。同时,调查结果显示有98.6%的同学认为有必要开设遗传学实验课程,60.5%的同学支持对实验课内容进行教学改革。结论学生对医学遗传学实验课学习效果、教学效果均较满意。学习成绩更好的学生对学习效果的自我评价更好,接受调查的学生具有较强的教学改革意愿。     

浅谈医学遗传学实验教学

本科生的医学遗传学教学为桥梁学科，介于基础理论课与临床课之间，通常安排在第四或第五学期上课。理论授课与实验课组成本科生医学遗传学的教学内容。后者是该课程教学的重要组成部分，是不断从感性到理性认识的过程，是验证遗传学理论、提高医学遗传学教学质量密不可分...     

关于医学遗传学教学

医学遗传学是医学教育中的一门基础医学课程。我国现有的学制中,在高等医学院校对医学生的遗传学教学分为三个阶段:第一阶段为“普通遗传学”,教学内容包含在“医用生物学”课程中,大约占30学时左右(20学时讲课:10学时实验)。一般在第一或第二学期开课。主要讲解遗传学的基本     

遗传学和医学实践

遗传学在理论和技术上的最新成就正在迅速渗入医学实践的各个领域并改变后者的面貌。用不了太久的时间,人类将获得预测疾病的能力,早期诊断的方法正在迅速增加,预防和治疗疾病的手段将愈益准确和减少副作用,恶性肿瘤之类疑难病症将被攻克……。所有这一切都同遗传学的进展紧密联系在一起。     

多媒体教学在医学遗传学中的应用与探讨

多媒体教学与传统教学方式相比具有明显的优势。本文总结了将多媒体技术运用于医学遗传学教学的经验和体会,并对学生的反馈意见进行了探讨,认为多媒体教学手段有助于提高医学遗传学教学质量,是更新教学模式的重要方法和有效途径。     

概念图在医学遗传学教学中的应用研究

目的探索概念图教学法在医学遗传学教学中的应用效果。方法将学生随机分成概念图教学法组和普通教学法组,比较概念图教学法与普通教学法在教学效果方面的差异。结果概念图教学法组学生期终考试的平均分和应用型题目平均分均明显高于普通教学法组;教学效果受到学生和教学督导组专家的高度评价。结论概念图教学法不仅有利于学生对基础知识、重点、难点和知识体系的理解和掌握,而且可以提高学生的综合素质。     

Rh血型系统的分子遗传学及其医学应用

Rh血型系统是人类较为复杂和重要的血型系统。它有两个同源结构基因串联排列在1p34.3-36.1，编码的Rh蛋白为有2个跨膜域的红细胞膜蛋白。Rh抗原有很多变异体；RhD阴性个体存在3种遗传多态性。Rh血型系统在临床输血及新生儿溶血病（hemolytic disease of the newborn,HDN)中意义重大，可利用PCR进行Rh基因分型方法对胎儿进行产前诊断，但此方法仍有一定缺陷。需要对Rh血型系统进行更深入的认识，以解决这一问题。     

医学遗传学虚拟实验室建设及设计原则

随现代医学研究以及互联网和计算机技术的发展,虚拟实验室被更多地应用到医学实验教学中。本文论述了医学遗传学虚拟实验室的建立的意义、可行性和设计原则,为医学遗传学实验教学的创新模式的探索提供了新的思路。     

开设医学遗传学的教学初探

医学遗传学是生命科学前沿的一门学科。多年来医学遗传学的每一个新成就都推动着医学的发展,充分显示了医学遗传学的重要作用,成为医学教育的重要基础课。近十年来全国各医学院校相继开设医学遗传学这门课程。我院也不例外,先在医学检验本科增设医学遗传学,以后又在其...     

医学遗传学教学方法改革初探

医学遗传学是临床医学专业第三学期开设的专业课，随着生命科学的飞速发展，本学科的内容从深度和广度两方面迅速增加。搞好医学遗传学的教学工作，达到培养具有一定遗传学知识的临床医生，应从以下几方面着手：一是选择合适的教学内容，达到知识的系统性、新颖性和实用性...