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从前,有一个画家想画一幅人人见了都喜欢的画。画好之后.他将画作拿到了集市上公开展出,画作旁边还放了一支笔。并附上一段说明:致各位观赏者.如果您认为本画有欠佳之处.请在画中作下记号。 相似文献
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目的调查医学院校非医学专业学生自信情况,增加医学院校对非医学专业学生自信心研究的实证材料,为医学院校培养非医学专业学生自信心方面提供参考意见。方法采用青年学生自信问卷,对医学院校非医学专业的265名学生进行调查研究。结果医学院校非医学专业学生的自信在性别(t=0.042,P>0.05)上没有显著差异;在不同生源地上,才智自信(t=-3.242,P<0.01)和人际自信(t=-2.117,P<0.05)差异显著;不同年级之间(F=4.556,P<0.01)有显著性差异,大一年级自信程度最高,大二年级最低;不同专业(F=6.832,P<0.001)上存在显著性差异,信息管理专业自信程度最高,生物技术专业最低。结论医学院校非医学专业学生的自信在不同生源地、不同年级、不同专业差异显著。 相似文献
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目的探讨大学生自信与学习动机的关系,为增强大学生的学习效果提供科学依据。方法使用青年学生自信问卷以及大学生学习动机量表对480名大学生进行调查分析。采用相关分析、回归分析检验自信与学习动机之间的关系。结果大学生自信各因子,即才智自信、品质自信、人际自信、应对自信、成就自信与内生动机、外生动机存在显著的正相关;才智自信和成就自信是内生动机的有效预测变量(B=0.23,P0.001;B=0.18,P0.001),成就自信是外生动机的有效预测变量(B=0.10,P0.001)。结论大学生自信与学习动机的关系非常密切,可通过自信这种相对稳定的人格特质来激发学生积极的学习动机,增强学习效果。 相似文献
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考试成绩出来后,很多班级会调整座位,通常是按名次排。教室门口挤着一大堆学生,班主任拿着成绩单按名次往里叫人。第一名可以挑班内任意一个座位,倒数第一名则无可奈何地走向最后一个空位,根本没有挑选的余地。这也怨不得老师,谁让自己没考好呢?按成绩排座位,似乎天经地义。 相似文献
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在你非常爱一个人并最终决定和他结婚的时候,你一定对婚姻充满幻想,好像所有的童话故事最完美的结局都是王子与公主终于结婚了,从此过上了幸福的生活。所以,看着童话长大的你也许没有想过,所谓的幸福生活就是你的爱人每天都会因为诸如清晨谁先用浴室、晚餐由谁来做这样的小事而与你急执不休,你也被 相似文献
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<正>以为女儿慢慢长大,不需要父母亦步亦趋地跟在后面怕她跌倒,怕她受伤,可以松一口气了。未曾想随着女儿青春期的到来,"吾家有女初长成"的烦恼和困惑也跟着增多。面对几乎和自己一样高的"小大人",为人父母者能为孩子心理 相似文献
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目的 探讨大学生自信程度与心理健康水平动态变化规律及其关系.方法 采用"个人评价问卷(PEI)"和症状自评量表(SCL-90),对185名大学新生进行测试,并于三年级时作了复查.结果 大三学生自信程度与心理健康水平都低于大一学生,从大一到大三文科生与理科生自信程度与心理健康水平的差异始终明显,随着年级的升高,独生子女与非独生子女自信程度与心理健康水平的差异逐渐明显.回归分析结果显示,自信程度在大一和大三均对心理健康总体水平有一定影响.结论 此结果为大学生心理健康教育提供了理论支持. 相似文献
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大学生安全感与自信的关系 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 探讨大学生安全感与自信之间的关系.方法 采用马斯洛的《安全感-不安全感问卷》、《个人评价问卷》,对哈尔滨市两所高校的342名大学生进行了调查.结果 大学生不安全感的总体检出率为47.37%,其中23.98%的学生具有严重不安全感.不同安全感学生的自信得分存在显著差异;安全感水平越低,其自信水平越高.安全感与自信的相关显著,进一步的回归分析表明年级、学业表现、外表方面、社会相互作用、总体自信、心境状态对安全感具有显著预测作用.结论 大学生总体的安全感水平有待提高;大学生的安全感与自信存在显著相关. 相似文献
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玛格丽特·撒切尔夫人是一位默默无闻的小杂货商的女儿,通过自己的奋斗成为英国历史上第一位女首相。她的崛起引起了世界各国的注意,并被称为当今“世界第一女人”。她的成功与父亲自小对她的谆谆教诲密不可分。撒切尔夫人的父亲罗伯茨是一位白手起家的杂货商。女儿很小的时候,他 相似文献