循证护理在早产儿护理中的实践

目的探讨循证护理在早产儿护理中的运用。方法对35例住院早产儿干预组应用循证护理的方法进行系统干预，对37例住院早产儿对照组进行回顾性统计结果干预组早产儿的体重增长快，并发症发生率降低，患儿家属满意度明显提高，差异有显著性意义（p〈0.05）结论实施循证护理，能有效提高早产儿的护理质量，减少并发症的发生，促进早产儿的发育支持，增强护患关系。     

循证护理在临床的初步实践

循证护理发生、发展在西方 ,我国护理界正在逐步认识与实践。我科护士于 2 0 0 1年 4～ 12月在 6项临床新疗法 (肺组织瓣代气管行气管成形术、高渗液注射治疗下肢小隐静脉曲张、经内镜乳头气囊扩张治疗胆总管结石、人工全膝关节置换术的临床研究、经尿道前列腺剥脱术、一次性经肝动脉可植入性注射 )系统化疗方法的改进 ,对术后患者进行循证护理。如以胸外科肺组织瓣代气管行气管成形术病人的护理为例 ,由于该疗法是通过大量的动物实验后首次应用于临床 ,国内外尚无治疗与护理的经验报道。为了保证病人手术后顺利康复 ,护理组首先对该疗法临…     

循证护理在临床护理中的应用

随着护理学日新月异的进步,循证护理学已经从理论到实践广泛深入于临床工作之中.随着循证医学(EBM) 概念的确立,循证护理(EBN)这一新的护理模式应运而生,其概念由加拿大McMaster大学Alba Dicenso教授提出.1循证护理的概念循证护理又可称作"实证护理",即遵循实际证据的护理,也就是护理人员在护理实践中运用最新、最好的科学证据指导护理实践.     

循证护理在临床中的应用

循证护理（Evidence-based Nursing,EBN）是受循证医学影响而产生的护理观念,它是指护理人员在计划其护理活动过程中,审滇地、明确地、明智地应用最佳科学证据,并使之与熟练的临床知识和经验相结合,参照患者的愿望,以在某一特定领域作出符合患者需求的护理决策的过程。循证护理强调以临床实践中特定的、具体化的问题为出发点,并通过实施过程,激发团队的协作精神,改革工作程序和方法,提高专业护理水平,改善患者照顾质量。     

循证护理在精神科护理中的初步实践

循证医学是一门新兴的临床学科，已广泛应用在医疗卫生的各个方面，诸如循证医疗、循证决策、循证护理(EBM)。循证护理是以有价值的、可信的科学研究结果为证据，提出问题，寻找实证，用实证对病人实施最佳护理。它包括3个要素：①可利用的最适宜的护理研究依据；②护理人员的个人技能和临床经验；③病人的实际情况、价值观和愿望。这3个要素必须有机地结合起来，对病人实施护理。为了提高护理质量，护理人员针对精神科病人的常见问题。以护理小组的形式进行循证护理实践，取得了良好的护理效果。现报告如下。     

循证护理在精神科护理中的初步实践

循证医学是一门新兴的临床学科 ,已广泛应用在医疗卫生的各个方面 ,诸如循证医疗、循证决策、循证护理 (EBM )。循证护理是以有价值的、可信的科学研究结果为证据 ,提出问题 ,寻找实证 ,用实证对病人实施最佳护理[1] 。它包括 3个要素 :①可利用的最适宜的护理研究依据 ;②护理人员的个人技能和临床经验 ;③病人的实际情况、价值观和愿望。这 3个要素必须有机地结合起来 ,对病人实施护理。为了提高护理质量 ,护理人员针对精神科病人的常见问题 ,以护理小组的形式进行循证护理实践 ,取得了良好的护理效果。现报告如下。1　方法1.1　成立循…     

循证护理在临床护理研究中的指导作用

探讨循证护理在临床护理工作和护理研究中的实施与指导作用。认为运用循证护理的理念和方法 ,可以有效地解决临床护理工作中的难点和疑点 ,推动护理研究的深入开展。     

循证护理在临床护理研究中的指导作用

探讨循证护理在临床护理工作和护理研究中的实施与指导作用.认为运用循证护理的理念和方法,可以有效地解决临床护理工作中的难点和疑点,推动护理研究的深入开展.     

循证护理在ICU临床护理中的应用

循证护理(EBN)又称实证护理,是受循证医学的影响而产生的护理观念,是以有价值的、可信的科学研究结果为证据,提出问题,寻找实证,用实证对病人实施最佳的护理,是较整体护理更科学、更成熟的护理模式.它包含了3个要素:①可利用的最适宜的护理研究依据;②护理人员的个人技能和临床经验;③病人的实际情况、价值观和愿望.这三个要素有机地结合起来,以研究指导实践、以研究带动实践[1].     

循证护理在ICU临床护理中的应用

循证护理(EBN)又称实证护理,是受循证医学的影响而产生的护理观念,是以有价值的、可信的科学研究结果为证据,提出问题,寻找实证,用实证对病人实施最佳的护理,是较整体护理更科学、更成熟的护理模式。它包含了3个要素:①可利用的最适宜的护理研究依据;②护理人员的个人技能和临床经验;③病人的实际情况、价值观和愿望。这三个要素有机地结合起来,以研究指导实践、以研究带动实践[1]。1实践循证护理程序在ICU护理中的应用实施循证护理时包括4个连续的过程:循证问题、循证支持、循证观察、循证应用。这4个步骤将护理理论与护理实践紧密结合,…     

循证护理在早产儿护理中的临床应用

[目的]探讨循证护理在早产儿护理中的临床应用效果。[方法]将104例早产儿分为观察组与对照组,观察组早产儿实施循证护理,对照组早产儿实施常规护理,比较两组早产儿护理效果。[结果]观察组早产儿体温控制、睡眠时间、住院时间、喂养不耐受、感染情况等与对照组比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。[结论]循证护理运用于早产儿的临床护理中,有利于保持早产儿体温稳定、提高睡眠质量及喂养效果、缩短住院时间、减少继发感染。     

循证护理在肿瘤专科临床护理中的应用

循证护理(Evidence-Based Nursing,EBN)又称实证护理,可简单地理解为“遵循证据的护理”,即护理人员在护理实践中运用现有最新、最好的科学证据对病人实施护理〔1〕,是近年来护理学科发展起来的一种提高护理实践科学性和有效性的方法〔2〕。我们经过认真学习其理论,将其运用在肿瘤专科临床护理工作中,取得良好效果。1循证护理(EBN)的概念即慎重、准确、明智地应用当前所获得的最好的研究依据,根据护理人员的个人技能和临床经验,考虑病人的价值愿望和实际情况,三者结合,制定出完整的护理方案〔1〕。EBN是受循证医学影响而产生的护理观念…     

循证护理在深静脉血栓形成护理中的实践

[目的]探讨循证护理在深静脉血栓形成护理中的应用.[方法]我科对2008年-2010年收治的18例深静脉血栓形成病人进行循证护理.[结果]18例病人均治愈,未发生肺、脑栓塞等并发症,静脉复通,下肢局部水肿消退,住院费用降低,住院时间缩短.[结论]循证护理使所制订的护理计划更具有针对性,增加护理干预的有效性,满足病人对现代医疗、现代护理的更高要求.同时,为护士的学习、工作提出了新标准、高要求,指明了现代护理人才培养的方向.     

循证护理在深静脉血栓形成护理中的实践

[目的]探讨循证护理在深静脉血栓形成护理中的应用。[方法]我科对2008年—2010年收治的18例深静脉血栓形成病人进行循证护理。[结果]18例病人均治愈,未发生肺、脑栓塞等并发症,静脉复通,下肢局部水肿消退,住院费用降低,住院时间缩短。[结论]循证护理使所制订的护理计划更具有针对性,增加护理干预的有效性,满足病人对现代医疗、现代护理的更高要求。同时,为护士的学习、工作提出了新标准、高要求,指明了现代护理人才培养的方向。     

循证护理在乙脑高热患儿护理中的实践

循证护理又称实证护理 (ＥＢＮ) ,是护理人员在制定护理活动计划过程中 ,将科研结论与临床经验、患者需求相结合 ,获取实证 ,作为临床护理决策的依据。[1 ] 它对促进护理研究的发展 ,提高护理服务的质量有着重要的意义。目前 ,循证护理正在成为现代护理发展的方向 ,被逐步应用于护理实践中。2 0 0 1年 6～ 8月 ,我们将循证护理运用于流行性乙型脑炎 (简称乙脑 )患儿高热护理实践中 ,收到了良好的效果 ,现报告如下。1　对　象研究对象为 2 0 0 1年 6～ 8月在我科住院的诊断明确的乙脑患儿共 46例 ,男 32例 ,女 1 4例 ,年龄 1 1个月至 1 2岁。…     

浅谈循证护理在临床中的应用

循证护理(eridence-based nursing,EBN)是近年来护理学科发展起来的一种提高护理实践科学性和有效性的方法,又称实证护理,其定义为:“慎重、准确、明智的应用当前所获得的最好的研究依据,并根据护理人员的个人技能和临床经验,考虑病人的价值、愿望和实际情况,三者结合,制定出完整的护理方案”.EBN是以有价值的、可信的科学研究为证据,提出问题,寻找实证,运用实证,对病人实施最佳护理.在临床护理工作中,     

浅谈循证护理在临床中的应用

循证护理 (eridence -basednursing ,EBN )是近年来护理学科发展起来的一种提高护理实践科学性和有效性的方法[1] ,又称实证护理 ,其定义为 :“慎重、准确、明智的应用当前所获得的最好的研究依据 ,并根据护理人员的个人技能和临床经验 ,考虑病人的价值、愿望和实际情况 ,三者结合 ,制定出完整的护理方案”[2 ] 。EBN是以有价值的、可信的科学研究为证据 ,提出问题 ,寻找实证 ,运用实证 ,对病人实施最佳护理。在临床护理工作中 ,护士越来越注意护理方法的改革和为护理难点寻找实证资料并获得循证支持 ,以最低成本、最科学的手段努力为病…     

循证护理在本科生临床教学实践中的应用

在护理本科临床教学中,我们应用循证护理的思维方法查找相关文献,制定了以问题为中心的学习(PBL)和以案例为基础的教学相结合的最佳病例讨论方法,并辅以传统教学手段应用于实践中,取得了满意的效果。     

循证护理实践在高血压患者中的应用

目的探索一条可有效提高高血压患者知晓率、治疗率、控制率“三低”的途径。方法运用循证护理实践将相关文献资料、临床经验和医院条件,成立了“高血压健康之友”活动教室．针对患者提出的许多问题,依据循证资料进行解答,并对患者进行评估、个别咨询。集中授课等形式进行健康教育。结果患者对特定知识的知晓率为98．5％,治疗依从性为89％,血压控制在稳态为91％。结论运用循证护理实践的方法可有效改变高血压患者“三低”的状态。