地市级医院继续医学教育的实践与思考

在刚刚结束的全国继续医学教育工作会上，卫生部部长张文康强调继续医学教育不仅与卫生专业技术人员的晋升挂钩，而且将与医生注册挂钩，就地市级医院开展继续医学教育的工作实践进行总结分析，并探讨相应对策。     

对综合性医院继续医学教育的探讨

对综合性医院开展继续医学教育进行探讨。结合医院卫生专业技术人员情况,分别采取措施,满足继续医学教育对象的要求,收到定效果。指出存在的问题,提出对策,对今后开展继续医学教育有所借鉴。     

论军队综合性医院继续医学教育办公室的工作方法

1990年我院被确定为全军继续医学教育试点单位,本文总结了继续医学教育办公室在实施"组织管理、项目管理和学分管理"过程中取得的经验(即:积极发挥办公室的咨询服务作用、注重对各级人员的分级管理、不断完善学分管理体系、在政策上给予先进科室必要的优先和扶持),供同行探讨.     

论军队综合性医院继续医学教育办公室的工作方法

1990年我院被确定为全军继续医学教育试点单位 ,本文总结了继续医学教育办公室在实施“组织管理、项目管理和学分管理”过程中取得的经验 (即 :积极发挥办公室的咨询服务作用、注重对各级人员的分级管理、不断完善学分管理体系、在政策上给予先进科室必要的优先和扶持 ) ,供同行探讨。     

综合性医院院级继续医学教育质量持续改进措施探讨

继续医学教育是卫生人力资源开发和培养的主要途径和重要手段,也是卫生技术人员队伍建设的重要内容,对提高卫生队伍整体素质和卫生服务水平、推动医院的整体改革与发展具有重要意义。但目前综合性三甲医院,以我院为例,在组织员工接受院级继续医学教育过程中仍发现部分医护工作者存在以挣学分为唯一目的,使一些讲座、培训流于形式等现象,文章对此问题的原因进行分析,并在进行继续医学教育的质量控制和保证措施方面提出改革和解决的思路。     

医院开展继续医学教育工作的实践

结合医院开展继续医学教育工作的实践,认为:领导重视,健全科学合理的组织机构是搞好继续医学教育工作的前提;完善制度,加强科学管理是做好继续医学教育工作的保障;结合实际,以多种形式、多种渠道开展继续医学教育工作是根本.继续医学教育培训促进了医院医疗、教学、科研和学科建设整体水平的提高,确实收到了事半功倍的效果.     

综合性医院继续医学教育的实践与思考

为探讨新形势下医院继续医学教育工作的发展,在总结当前继续医学教育发展趋势的基础上,分析医院当前继续医学教育的发展现状,总结了医院继续教育的实践经验,并就医院继续教育的开展提出几点体会,对综合性医院的继续医学教育体系构建和完善进行了有益的思考.     

抓好继续医学教育工作 促进医院持续发展

介绍天津市第三中心医院继续医学教育工作的经验与体会,全方位投入,自筹资金添置先进教学设施,以全员培训、全程管理、全面考核等一整套封闭式继教管理模式,开展多种内容和形式的岗位培训、专业培训,层层考核,择优竞争上岗,建立了一支充满生气的医疗队伍,使一批学科带头人和跨世纪优秀人才脱颖而出.多方引进新技术、多学科协作,加大科技开发,新成果用于临床.在肝硬化、肝癌、呼吸衰竭及中毒等危重病的诊治上取得明显疗效,提高了医院的经济效益和社会效益.     

军队综合性医院开展继续医学教育的探索与实践

为进一步提高军队综合性医院开展继续教育的实效,该院从转变继续医学教育观念入手,健全了继续医学教育工作机制,采取了分层次、多形式的培训方法,医学人才培养及科研成果成绩斐然;并在实践中体会到,建章立制是开展继续医学教育的有力保障,按级施训是开展继续医学教育的根本原则,培养人才是开展继续医学教育根本目标。     

新疆综合型医院继续医学教育工作评估探讨

本文通过对新疆综合型医院继续医学教育评估情况中体现出来的如:管理制度、培训质量、档案管理以及学分管理等方面的问题进行深入探讨,旨在寻找解决办法以促进继续医学教育健康发展.     

综合性医院继续医学教育工作回顾

1医院基本情况我院建院于1910年,是浙江省综合性三级甲等医院,浙江省高等医学院校教学医院,浙江大学医学院合作硕士研究生培养基地。现有占地面积53149平方米,医疗用房面积83219平方米。设有内、外、妇、儿等一级临床科室15个,二级科室21个,有13个医技科室,28个病区。核定床位7     

医院继续医学教育工作品牌化发展的思考

南京医科大学第一附属医院对继续医学教育工作实施品牌化发展战略.在实践过程中,根据不同受众,逐步形成金陵临床医学高层论坛、医院管理学校、管理沙龙、英语临床病例讨论四种品牌教育形式.始终坚持“履行公益责任、培育医学人才”的品牌发展方向,建立继续医学教育评估机制,转变职能管理部门思维,依靠新媒体宣传,扩大国内外交流.通过以上途径,继续提升医院继续教育品牌的影响力和竞争力.     

继续医学教育是医院可持续发展的有效途径

对医院继续医学教育工作进行回顾和比较。认为，继续医学教育工作的不断完善和发展将促进医院临床医疗工作、医学人才培养以及可持续发展。     

医院发展与继续医学教育

医院生存和发展与继续医学教育工作紧密联系在一起,继教工作的好坏,直接影响医院的竞争力.要通过继续医学教育,提高全员素质,提高医院整体水平,加强医院在医疗市场的竞争能力.把工作重点放在继续教育内容、手段、形式的创新和继续教育管理与考核的扎实有效上.制定切实有效的年度规划、计划,加强规范化培训,注重短缺人才的培养,保证充足的经费投入,不断健全组织体系,完善各项管理制度,充分发挥继续教育运行机制,使继续教育管理工作逐步实现科学化、制度化、规范化.     

抓好继续医学教育 提高医院竞争实力

把继续医学教育作为提高医疗竞争力的重要手段，以注重普及继续医学教育实习，提高各学科整体水平为基础，结合医院实际，针对各级卫生技术人员制定学习重点，在培养人才上见实效，并且制定政策，对重点发展学科专业重点投入，通过几年努力初见成效。     

开展继续医学教育应与医院的发展相结合

国家卫生部《继续医学教育暂行规定》的出台，对医学教育的发展产生了深远的影响。我区1998年开始实施此项工作，各大医院根据要求相应出台了自己的管理办法。我院结合自己的特点，制定了适合我院的管理办法，并在工作中取得了一些成效。此项工作的开展在一定程度上激发了专业技术人员的学习热情，也提高了专业技术人员的理论水平。我们积极探索充分发挥临床教学医院的优势，加强管理使我院的继续医学教育逐渐走向规范化的轨道，下面就以下几点谈一下我们的体会。     

加大继续医学教育投入 促进医院科研工作

介绍了天津市第三中心医院深化医院改革，重视开展继续医学教育工作的做法，并以此加速医学人才培养，促进了医院科研工作的开展，促进了医院整体水平的提高，把“科教兴院”落到实处。