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相似文献
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1.
杨立华 《河北中医》2010,32(3):445-445
高热惊厥是小儿时期较常见的中枢神经系统器质性或功能性异常的紧急症状,为儿科急症之一,常伴有其他系统的症状和体征。因此,在对此类患儿的救治中,积极预防、控制惊厥的发作对患儿的愈后及减轻脑损伤起到了相当重要的作用。笔者对小儿高热惊厥患儿进行护理,体会如下。  相似文献   

2.
新生儿惊厥发作是新生儿期常见的危重急症之一,对新生儿期后脑的发育有严重的影响。惊厥病因复杂,病死率较高,并且可以留有永久的神经系统后遗症。明确患儿惊厥发病原因,予以及时的治疗,对减少惊厥病儿的后遗症至关重要。  相似文献   

3.
惊厥是儿科常见急症之一,多见于婴幼儿,是由多种因素引起的中枢神经系统器质性或功能性异常表现,主要分为有热惊厥和无热惊厥2类,病因复杂、病情变化快、病情危重。表现为突然发作的全身或局部肌群强直性和阵挛性抽搐,双眼球固定或上翻、凝视或斜视,伴有意识障碍。除对因治疗外,紧急抢救,立即控制惊厥、细心护理患儿,预防和减少各种并发症的发生非常重要。现将我院儿科抢救的60例小儿惊厥的急救护理体会总结如下。  相似文献   

4.
高热惊厥是小儿常见惊厥性疾病.惊厥反复发作可能对患儿的智能发育造成一定程度的影响,而大部分患儿惊厥发作是在到医院就诊前,因此对惊厥患儿的院前干预显得尤为重要.  相似文献   

5.
热性惊厥是儿科的常见症,也称为感染性惊厥。一般由感染引起,以起病急、发热、突然抽搐为特点。如果患儿惊厥的时间过长或惊厥反复发作,可损害脑细胞,影响发育,约有4.2%可发展为癫痫。我院急诊科于2007年3月-2009年3月对60例热性惊厥患儿采取了院前救治和中医护理措施结合的方法,为进一步的院内治疗赢得了时间。跟踪调查显示患儿均未出现脑损伤。  相似文献   

6.
目的:观察咪达唑仑治疗小儿急性惊厥的临床疗效。方法:将95例患儿依据用药方案不同分为治疗组48例和对照组47例,治疗组给予咪达唑仑治疗,对照组给予地西泮治疗,观察两组治疗后的临床疗效。结果:两组患儿10min内惊厥控制有效率、惊厥发作控制时间对比,差异无统计学意义(P>0.05);治疗组10min后惊厥反复发作率较对照组低,惊厥反复发作控制时间较对照组短,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:咪达唑仑治疗小儿急性惊厥取得的临床效果优于地西泮,值得临床推广应用。  相似文献   

7.
惊厥是小儿病重时常见的危急症状,表现为突然发作的全身或局部肌群强直性或痉挛性抽搐,常伴有意识障碍,以婴幼儿多见。其原因可分为:热性惊厥,以高热惊厥为最多见,其次有重症肺炎、败血症等合并中毒性脑病、颅内感染等;无热惊厥,包括脑发育异常、全身代谢或水电解质平衡紊乱、癫痫等。该病患儿临床上如急救护理不当可危及生命。我院儿科2003年1月-2004年10月共收治惊厥患儿168例,现将急救处理与护理体会报道如下。  相似文献   

8.
小儿高热惊厥(Fc)是儿科常见急症,起病急,发病率高,如惊厥时间过长或多次反复发作可使脑细胞受损,影响智力发育甚至危及生命[1].在对此类患儿的救治中,积极预防、控制惊厥的发作对患儿的预后及减轻脑损伤起到了相当重要的作用[2].笔者在临床工作中予以精心护理取得了较满意效果,现介绍如下.  相似文献   

9.
惊厥是小儿期常见的危重急症之一,临床上以高热引起的惊厥最为多见,多发生在6个月~3岁的小儿。表现为突然发作的全身或局部肌群强直性或痉挛性抽搐,常伴有意识障碍,惊厥反复发作或持续时间过长,可导致患儿脑部缺氧或脑水肿。严重时,可导致患儿中枢呼吸衰竭而死亡。因此对急诊小儿的惊厥必须给予急救和适当的护理,避免加重病情。  相似文献   

10.
〔摘 要〕 目的:分析苯巴比妥钠对小儿热性惊厥发作期的控制与预防的效果。方法:选取 2019 年 6 月至 2020 年 6 月 期间南昌市第三医院收治的热性惊厥发作期患儿 60 例,采用随机数字表法分为两组,各 30 例。对照组给予地西泮治疗, 观察组在对照组基础上采用苯巴比妥钠治疗,比较两组患者的病情控制效果、惊厥发作、消失时间及并发症情况。结果: 治疗 6 h、治疗 12 h、治疗 1 d 时,观察组患儿病情控制良好率均较对照组更高,差异具有统计学意义(P < 0.05);观察 组患儿的惊厥发作、消失时间以及退热时间均较对照组更短,差异具有统计学意义(P < 0.05);观察组患儿的癫痫、共 济失调等并发症发生率较对照组发生率低,差异具有统计学意义(P < 0.05)。结论:在热性惊厥发作期患儿进行基础急 救后,给予苯巴比妥钠治疗的效果较好,可以有效控制病情进展,缩短惊厥发作及消失时间,降低并发症的发生风险。  相似文献   

11.
新生儿惊厥是由多种疾病引起的神经系统症状,病因复杂,病死率高,部分患儿留有后遗症。为了早期明确病因诊断,有效控制惊厥的发作,减少后遗症,现将我院儿科病房1998—2001年收治的66例新生儿惊厥病因分析报道如下。  相似文献   

12.
目的:探讨小儿轮状病毒肠炎伴良性惊厥的临床分析.方法:通过对本院2008年1月-2011年1月20例轮状病毒肠炎伴良性惊厥患儿的资料进行回顾性分析.结果:20例患儿发病年龄6~36个月,病程3天内发生惊厥,呈全身强直-阵挛性发作或部分发作,一次病程中发作1~3次,持续时间短,易控制.血生化、颅脑影像学检查正常.惊厥停止后未予抗癫痫治疗.随访3~66月,无复发病例.所有患儿预后良好,生长发育如正常儿童.结论:轮状病毒性肠炎可合并惊厥,预后好,临床上应仔细分析引起惊厥的原因,采取针对性治疗,可以获得良好的效果.  相似文献   

13.
热性惊厥是儿科常见急症之一,0.5~5岁为好发年龄,3岁以下最为常见,发病率约2%~5%,多数预后良好,部分患儿反复发作转为癫痫、智力低下。因此如何快速有效地控制体温、防止惊厥发生、减轻颅脑损伤是本病的治疗关键,笔者通过应用醒脑静注射液辅助治疗小儿热性惊厥,取得良好疗效,报告如下。  相似文献   

14.
目的:探讨脑电图在儿童热性惊顺的预防性治疗,以及热性惊厥复发,癫痫发作的关系。方法:记录82例O.2—6岁得患儿热性惊厥后的脑电图。对患儿的初发年龄,体温,脑电图的异常程度进行分析回顾。结果:热性惊厥初次发作在6个月至5岁之间。首次热性惊厥的脑电冈异常率在24.6%,再发次数增多则脑电图异常增高。结论:对热性惊厥的患儿适时进行脑电图检查。反复热性惊厥和脑电图有明显癫痫样放电的应按癫痫进行抗惊厥治疗。  相似文献   

15.
目的:总结小儿热性惊厥(Febrile seizure,FS)的临床特点。方法:对60例小儿热性惊厥患儿的病历资料进行分析。结果:60例热性惊厥的患儿,年龄4月~5岁;所有患儿均有发热;全身性发作占60%;热性惊厥发作总次数小于5次共56例,占93%,发作次数大于或等于5次共4例,占7%;近亲属中有热性惊厥家族史者21例,占35%,5%有癫痫家族史。结论:地西泮注射液保留灌肠、苯巴比妥钠肌注、静脉推注地西泮注射液均疗效明显,反复发作病例给予地西泮片小剂量口服可有效预防惊厥发作。  相似文献   

16.
羚角钩藤汤控制小儿高热惊厥发作临床研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的观察羚角钩藤汤控制小儿高热惊厥发作的临床疗效.方法将高热惊厥患儿随机分为治疗组与对照组,两组均予西医常规处理,治疗组加用羚角钩藤汤.结果治疗组疗效优于对照组,退热时间亦短于对照组.结论羚角钩藤汤控制小儿高热惊厥发作疗效确切.  相似文献   

17.
高热惊厥(FC)是小儿惊厥最常见的原因,虽然是一种短暂的自限性发作,但其复发率高,发作次数越多,继发缺氧缺血性脑损伤越严重。部分患儿可由单纯性高热惊厥(sFC)转为复杂性高热惊厥(cFC)或癫痫(EP)。对频繁发作的FC患儿,特别是cFC患儿,进行预防复发的防治是必要的。笔者1998—2003年采用退热剂加安定预防小儿FC再发106例,并对部分病例随访1~5 a,疗效显著,现将结果报道如下。1临床资料1·1一般资料选择上述时期本院诊治的FC患儿206例,男130例,女76例;年龄6个月~5岁。均符合高热惊厥诊断标准,其中sFC 167例,cFC 39例。原发病:上呼吸道…  相似文献   

18.
惊厥是儿科常见急症之一,多见于婴幼儿,是由多种因素引起的中枢神经系统器质性或功能性异常表现,主要分为有热惊厥和无热惊厥2类,病因复杂、病情变化快、病情危重[1]。表现为突然发作的全身或局部肌群强直性和阵挛性抽搐,双眼球固定或上翻、凝视或斜视,伴有意识障碍。除对因治疗外,紧急抢救,立即控制惊厥、细心护理患儿,预防和减少各种并发症的发生非常重要。现将我院儿科抢救的60例小儿惊厥的急救护理体会总结如下。1临床资料1·1一般资料选择2008年5月—2009年4月在我院儿科住院的惊厥患儿60例,男42例,女18例;年龄2个月~13岁,平均6.5岁;原发疾病:高热惊厥48例,支气管炎3例,癫痫病5例,颅内  相似文献   

19.
惊厥是小儿常见的急性病症,多见于6岁以下的小儿,是多种原因所致大脑运动神经元兴奋性过度增高,出现暂时性功能紊乱,大量放电的一种表现,分全身性和局限性发作。惊厥发作每次为时数秒至数分钟不等,大多在5~10min以内,发作缓解后可有肌肉软弱无力、嗜睡、醒后精神不振。一旦惊厥发作,应争取在最短时间内止痉,并及早查明病因,积极治疗,防止复发,以免造成缺氧性脑损伤和神经系统后遗症。  相似文献   

20.
<正>热性惊厥是儿科常见的急症,多见于1~3岁的小儿,发病率为3%~5%,起病急,来势凶猛,如得不到及时救治,惊厥时间过长或多次复发,可使脑细胞受损,影响智力发育或转为癫痫[1],因此加强对患儿家长的健康教育对及时控制惊厥及有效预防再次发作尤为重要。  相似文献   

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