非麻醉专业医生轮转麻醉科的需求调查

目的 了解北京协和医院非麻醉专业医生轮转麻醉科的需求,为制定非麻醉专业医生麻醉科轮转计划提供依据。方法 2020年1月～2021年4月对轮转北京协和医院麻醉科的非麻醉专业医生进行问卷调查,了解其知识背景、轮转需求以及对教学工作的期待。结果 非麻醉专业医生对麻醉科轮转的满意度高,但麻醉相关基础知识普遍薄弱。本调查显示,非麻醉专业医生学习内容的需求除了气道管理,还包括围术期患者优化、术后镇痛、术前评估、超声基础、动静脉穿刺和椎管内麻醉等。而教学形式方面,模拟教学是最期待的教学模式。此外根据不同专业、不同需求建立个体化的轮转计划也是非麻醉专业医生对麻醉科教学的期待。结论 非麻醉专业医生轮转麻醉科教学难度高,教学改革势在必行。本研究明确了其轮转需求,有利于麻醉科教学工作的改进。     

麻醉科住院医师规范化培训中科研创新能力的培养

自我国全面开展住院医师规范化培训制度以来,各地区的规范化培训基地在住院医师临床能力培养方面取得了较大成功。麻醉专业住院医师通过培训熟练掌握了专业知识和临床技能,但是科研创新能力整体水平仍然较低;而培养出具有良好科研创新能力的麻醉科住院医师直接关系到我国麻醉学科的发展,因此如何提高麻醉科住院医师的科研创新能力,成为麻醉专业住院医师规范化培训的又一重要课题。     

麻醉安全与管理

麻醉专业是临床医学中的高风险专业之一,围麻醉期死亡与医院管理、麻醉科医生、外科医生等都有密切关系,当前我国麻醉死亡率控制水平与国际水平相比还有相当大的差距,因此,麻醉科医生要不断提高自身素质,增强业务能力,加强责任心,严守规章制度和操作规程,而包括医院管理层、手术医生与护士等也都必须树立麻醉安全和风险意识,重视麻醉科的建设发展和学科间的密切合作.只有这样才能保证围麻醉期安全,减少医疗纠纷.     

临床麻醉实习计划改革的探索

临床麻醉实习是麻醉专业教育的重要组成部分,是学生走向临床工作岗位的前奏,对学生毕业后医疗工作水平、医学作风和医德建设具有重要意义。本文以目前临床麻醉实习中的不足为立足点,提出临床麻醉实习计划应当从目标制定、教学实施及教学考核三方面开展,充分培养学生实际工作能力和临床思维能力,并树立谨慎、负责的医疗工作态度,为学生从课堂走向临床奠定基础。     

以专业特色为前提加强实践性教学

以专业特色为前提加强实践性教学徐州医学院高玉金，严超凡麻醉学科是近２０余年来，发展很快的一门新型学科，需要有大量的高级专业人员不断地从事研究和实践，才能适应当前麻醉学科的发展，才能提高我国的麻醉学科水平。从我国的国情出发，继１９８５年我院招收医学专业...     

麻醉医生进修的意义

随着我国医疗卫生事业的飞速发展,麻醉科的工作范围也逐渐扩大,笔者认为,麻醉工作关系到手术的顺利进行,以及病人的安危,因此麻醉专业人才的培养也变得越来越重要了。由于麻醉的高风险性,麻醉领域的知识、临床技术、管理理念和管理方式在不断改进和提高,以求最大程度地保证病人围术期的生命安全,并减少麻醉相关并发症。这就要求麻醉专业医生有责任和义务不断更新理念,提高麻醉技术和管理水平。基于以上原因麻醉医师毕业后的再教育就显得尤为重要。笔者在进修学习的过程中,深刻体会到在接受麻醉专业的素质教育、理论与技能操作、临床思维和科研水平训练后,麻醉处理能力及科室管理能力有了不少提高,现总结如下:     

小儿麻醉专科医师培训的体会

小儿麻醉专科医师的培训计划在国内外存在不同,在国内各地区水平也参差不一,面临着儿科麻醉的巨大挑战,需要实现小儿麻醉专科医生培训的制度化和体系化,提高在职麻醉科医生的小儿麻醉水平和技能,降低小儿麻醉的相关并发症及死亡率,保障儿童围术期麻醉的安全。     

教学查房在麻醉科住院医师规范化培训中的运用与体会

教学查房是提高住院医师规范化培训质量的重要保证。麻醉专业教学查房目的与重点不同于临床内外科教学查房,有着自身的特性。可依据围术期医学规律,将麻醉专业或亚专业涉及的各类手术患者的临床麻醉管理相关问题,以小板块、多节段的教学模式完成教学查房。本文就麻醉专业教学查房的实施方法,包括制订实施计划、师资安排、查房前准备、查房流程、教学手段、质量管控及教学查房体会等进行了简要介绍。     

麻醉医生进修的意义

随着我国医疗卫生事业的飞速发展，麻醉科的工作范围也逐渐扩大，笔认为，麻醉工作关系到手术的顺利进行，以及病人的安危，因此麻醉专业人才的培养也变得越来越重要了。由于麻醉的高风险性，麻醉领域的知识、临床技术、管理理念和管理方式在不断改进和提高，以求最大程度地保证病人围术期的生命安全，并减少麻醉相关并发症。这就要求麻醉专业医生有责任和义务不断更新理念，提高麻醉技术和管理水平。基于以上原因麻醉医师毕业后的再教育就显得尤为重要。笔在进修学习的过程中，深刻体会到在接受麻醉专业的素质教育、理论与技能操作、临床思维和科研水平训练后，麻醉处理能力及科室管理能力有了不少提高，现总结如下：[第一段]     

麻醉学

近年来 ,循证医学 (ｅｖｉｄｅｎｃｅ ｂａｓｅｄｍｅｄｉｃｉｎｅ,ＥＢＭ)的观念在麻醉界已经引起专业人员的重视 ,如何规范化地进行临床麻醉的科研工作 ,全面提高临床麻醉学科的水平已引起同仁们的关注和思考。当今 ,国内外麻醉学科呈现出加速发展的趋势 ,在过去的 1年内 ,我国麻醉学科无论从基础研究 ,还是在临床研究方面都取得了长足的进步 ,极大丰富了麻醉学科的内涵 ,进一步提高了临床麻醉的质量和可控性。一、肝肾器官移植麻醉的临床研究原位肝移植手术的创伤大 ,对机体干扰明显 ,围术期常出现严重的循环及电解质和酸碱平衡紊乱 ,对…     

浅论如何做好进修医师的临床教学工作

大型综合性教学医院担负着进修医师的临床教学工作,如何使这项工作更趋完善,让每一名进修医师都学有所获、学有所成,是每一位带教医师面对的课题。本文结合多年来在三级甲等综合医院消化内科带教进修医师的教学经验,从制定培养计划,确立教学内容等四个方面介绍了做好这项工作的方式方法,以期为进修医师的临床教学工作提供参考。     

全科医师规范化培训的回顾分析

目的对我院全科医师规范化培训的实践工作进行回顾,分析培训计划的实施效果和学员反馈意见,提出培训中存在的突出问题和可行的改进措施。方法依照《上海市全科专科医师规范化培养细则》标准,制定和实施培训计划,对学员成绩和反馈意见进行分析。结果新华医院9名2006级学员经过3年培训,全部通过国家执业医师资格考试和上海市卫生局统一组织的毕业考核,合格率为100%。28名2006、2007级学员中,认为在临床基地实践中能接触到更多病种26人（92.9%）、获得更多临床操作机会21人（75.0%）、培养良好诊疗思路20人（71.4%）;认为在社区实习基地实践中有利于医患沟通能力的培养19人（67.9%）、更贴近全科医师的实际工作17人（60.7%）。认为对社区工作帮助最大的理论学习内容是：社区常见病多发病的诊断与鉴别诊断23人（82.1%）、急诊医学及双向转诊23人（82.1%）、社区合理用药21人（75.0%）。20人（71.4%）认同临床基地带教老师有必要在带教前接受全科师资培训或短期下社区熟悉工作。78.6%的学员愿意向他人推荐全科医师规范化培训。结论制定和实施适合全科医学教育特点的培训计划是行之有效的。随着受训学员的逐年增加,加快师资队伍建设尤为重要,特别是在社区实习基地显得更加迫切。     

突发事件中的医院图书情报工作

军队医院图书馆在突发事件中的图书情报作用日益重要,本文结合兰州军区乌鲁木齐总医院的实践介绍了开展突发事件中医学图书情报工作的前期准备,阐述了开展突发事件中医院图书情报工作的具体方案和信息服务的具体措施。     

实施全员优质服务培训 打造百姓满意品牌医院

通过第三方对医院服务现状进行调查,结合医院规划和未来愿景,确定医院服务策略,建立服务文化体系,采用3T、workshop方式,长期、系统、有针对性开展全员优质服务培训,培育医院服务文化,进一步提升员工素质和医院整体服务水平,打造百姓满意的品牌医院。     

基层医院药师规范化培训的现状与展望

为使我市各县、乡镇、社区医院的药房工作逐步由受过专业培训的药师承担,我院对基层医院药师、刚走入工作岗位的药师实施了规范化、系统化培训,使学员能基本掌握规范化的处方审核、调剂、发药、药品管理及药学服务等相关技能。同时,根据我院培训实际,对我院现有药师规范化培训现状、存在问题进行概述,对未来药师培训工作提出一定建议。     

医药信息学教育结构重组探析

医药信息学日益成为医药教育界关注的热点,随之而来的医药信息学人力资源建设和医院信息技术(IT) 复合型人才培养模式,必然面临着系统化和科学化的重大变革。本文就广东省近年来医药信息学的发展和医院对 IT专业人员的需求,以及省内各医药院校对医药信息学人才的培养措施进行了探讨,并介绍了广东药学院对医药信息学教育进行结构重组的尝试。     

“帮扶制”在新上岗护士培训中的应用及效果评价

目的探讨新护士的培训模式,提高新护士的综合素质和护理质量。方法挑选帮扶老师,制定帮扶计划,对新进护士进行一对一的6个月培训,并定期进行科内考核和院内考核。结果经过六个月的培训之后,16名参加培训的新护士均顺利通过了培训后院内考核,通过率100％。培训后职业道德、理论及实践考核成绩均有较大提升。培训期间均未遭到病人或病人家属投诉,每月护理满意度均在90％以上。结论帮扶制可有效提高护士的综合素质和护理质量,并提高带教老师的主动学习意识。     

对医院图书馆员开展继续教育的构想

通过分析医院图书馆员继续教育存在的问题,提出对医院图书馆员开展继续教育的构想,包括继续教育的内容、方式以及应采取的措施。     

中国肾移植科学登记系统对青年医师的培训应用体会

随着医学信息技术的发展，医学教学模式正在逐步转变。因此，如何应用医学信息技术做好青年肾脏移植医师的临床培训工作是移植工作的一个重点。首都医科大学附属北京友谊医院泌尿外科针对青年医师的带教，应用中国肾移植科学登记系统（CSRKT）制订了相应培训计划。完善了青年医师在临床资料保存、理论知识学习等方面的工作。     

中国医改新政与公立医院发展

就医改新政对公直医院管理转型的要求,从补偿机制、劳务价值、成本核算、医保付费、分层服务和支援社区等方面提出了一些政策性的建议,并结合本院任医改新政卅台前一系列管理应对措施的实行情况,探索公立医院如何规划与实践新一轮的发展。