北京市海淀区中学生性知识、性观念和性行为现状

目的了解海淀区中学生性知识、性态度和性行为现状,为开展中学生性健康教育提供依据.方法分层随机整群抽取海淀区1361名中学生进行自填式问卷调查.结果性知识中,"卵子产生的部位"知晓率最高,"何时容易怀孕"知晓率最低;对中学生发生性行为的态度分为反对、赞同和矛盾,比例分别为64.0%,24.6%和7.8%;20.5%的中学生曾与异性朋友有亲密接触的行为,拥抱、接吻、抚摸和性交行为的发生率分别为11.8%,10.1%,8.3%和2.1%.结论中学生对性知识掌握不足;部分中学生性观念比较开放;中学生谈恋爱和发生性行为的现象客观存在.今后应加强对中学生的性道德教育,对谈恋爱和发生性行为的中学生要加强避孕、生育和性传播疾病等知识的教育.     

长沙市中学生性知识性观念及相关行为调查

目的了解长沙市中学生青春期性知识掌握水平以及性观念和性行为,为中学生性健康教育提供依据。方法采用整群分层抽样方法,对长沙市1 302名中学生进行性知识、性观念和性行为问卷调查。结果初中男生与高中男生对遗精的认识分别为15.5%和52.3%,差异有统计学意义(P<0.01),初中女生与高中女生对月经的认识分别为53.0%和68.2%,差异有统计学意义(P<0.05),在大多数性观念和性行为的项目中,男生和女生,初中生和高中生差异均有统计学意义(P<0.05)。结论大部分中学生已掌握一定的性知识。在中学生中适时开展性健康教育是非常必要的。     

包头市部分大学生性知识态度行为

目的了解包头市恋爱大学生性知识、性观念及性行为状况,为该地区大学生性健康教育提供依据。方法分层整群抽取1 513名大学生为调查对象,其中恋爱大学生581名,非恋爱大学生932名。采用匿名自填问卷调查。结果恋爱大学生性知识水平略高于非恋爱大学生,但整体正确认知率仅在50%左右。恋爱大学生性观念、态度超前、开放,其性行为发生率为13.77%;男女恋爱学生分别达到19.93%和8.00%,均高于非恋爱大学生。结论恋爱大学生群体是易出现生殖健康问题的高危人群,大学生性健康教育应以性知识传播、行为指导和服务相结合。     

长沙地区大中学生性知识和性行为调查分析

长沙地区大中学生性知识和性行为调查分析肖正湘，常念芬，易萍，刘健为了解大、中学生性观念与性行为现状，搞好学校性知识教育，促进学生建立健康的生活方式。我们于１９９２年５～８月在长沙地区大、中学生中进行了一次有关性观念与性行为问卷调查。现将结果报告如下。...     

银川地区部分中学生青春期性相关问题调查

目的 了解银川市中学生性知识、性观念、性行为、性教育现状及其对性知识的需求状况，以指导青春期性健康教育工作。方法 采用问卷调查的方式对银川市900名中学生进行调查。结果 大多数中学生的性科学知识缺乏，了解性知识的途径局限，且接触黄色网站以及色情读物较多；传统的性观念受到严峻的挑战，中学生对开展性健康知识教育普遍欢迎(89％)。结论 在中学生中开展以青春期性知识为主的性健康教育势在必行，需要社会各界的理解与支持。     

重庆市中学生性知识、性态度和性行为现况调查

[目的]了解重庆市中学生性知识、性态度和性行为的现状,为青少年性健康教育提供参考依据.[方法]采用分层整群抽样方法,选取两所中学的初一到高三的学生进行问卷调查. [结果]中学生最想了解的性知识内容是青春期表现及卫生(41.79%);在获取性知识的最主要途径中,学校健康教育课程居第1位(43.83%),其次是通过阅读书刊、电视;而提供性知识指导最多的是同性朋友或同学,父亲指导最少,男女性别间差异有统计学意义,女生中母亲指导居第2位:对性病、艾滋病的知晓率为75.46%.性态度方面,68.65%的学生认为应该接受性知识教育;23.22%的学生对学校性健康教育满意;47.25%的学生赞成或理解早恋.在性行为方面,14.75%的学生有过手淫;8.56%的学生有过性行为史,男生(14.47%)高于女生(3.06%),差异有统计学意义. [结论]重庆市中学生在获得性知识内容上还不足,性观念较开放,青少年性教育应以学校为主导,社会参与,家长配合,采用多种渠道、多种方式进行.     

合肥市高中学生性知识、性心理和性行为现状调查

目的了解合肥市高中学生性知识、性心理和性行为现状,为开展中学生性健康教育提供依据。方法随机整群抽取合肥市4所高中学校1 379名学生进行自填式问卷调查。结果44.3%的学生对个体性成熟有所了解。65%以上的学生对自身出现第二性征能够接受。对生育能力、手淫与健康、性病传播回答正确的分别为42.3%、23.2%、74.3%。有93.1%的学生生活中有异性朋友。与异性间有过拥抱、接吻、抚摸、性交行为的学生分别为33.1%、15.3%、21.1%、4.1%。对以上行为有26.6%的学生反感;28.8%的学生反对婚前性行为。38.9%的学生做过有关性的梦;22.1%的学生有手淫现象,频繁手淫者占2.0%。结论高中学生对性知识掌握不够,大部分学生性观念比较开放,学生中异性交往和发生性行为的现象客观存在。今后应加强对中学生的性健康教育,帮助男女中学生健康交往。     

沂蒙山区中学生性相关问题调查

目的 了解沂蒙山区中学生性观念、性行为、性知识、性教育现状及对性知识的需求状况,从而有效指导中学生的青春期性健康教育工作. 方法 采用问卷调查的方式对沂源县1 800名中学生进行调查. 结果大多数中学生对性科学知识的了解相对贫乏,接受性知识的途径局限,而且有较多机会接触黄色书刊和色情网站,革命老区传统的性观念受到了强烈的冲击,大多数中学生渴望了解更多的性健康教育方面知识. 结论在中学中开展以青春期性知识为主的健康教育势在必行,需要学校、家庭、社会的相互配合.     

大连市青少年性知识、性行为和性态度现状

目的了解大连市青少年性知识、性态度和性行为的现状,以探索合理的性教育途径.方法采用分层整群抽样的方法,对大连市4区的中小学生进行性知识、性态度和性行为情况问卷调查.结果约50%的青少年不能正确回答性知识问题,高年级的答对率明显高于低年级;青少年性知识的来源以传媒为主(41.6%),大部分的青少年持有正确的性态度;86.4%的学生未发生过与异性拥抱、接吻等性行为.结论大连市青少年的性知识较缺乏,性观念较开放.学校应有目的、有计划、有组织地进行全面的性教育,促进青少年生理与心理同步健康发展.     

农村中学生性知识,态度及行为的现状与性教育紧迫性的研究

按经济和交通状况以随机抽取成都市郊县三所普通中学初一和初一的１００４名学生进行的性知识、性态度、性观念、性行为及性知识来源等问卷调查结果表明，地处经济较发达，交通较早学校学生的性知识水平较高；认为在中学生中开设有关人体奥秘课程有必要的学生性知识水平较高；对社会上婚前性行为持成态度者性知识水平较高；有１８．３６％的男生和９．６７％的女性曾有过手淫行为，７．５０％的男性和４．０６％的女生谈过恋爱，３．     

成都市大学生性观念性行为现况调查

目的了解大学生的性观念、性行为状况，分析性行为发生的影响因素，为高校大学生性健康教育提供依据。方法采用分层整群抽样法，选择成都市3所高校在校本科生2838名进行无记名问卷调查。结果67．3％的大学生在感情成熟时不介意发生婚前性行为。认为对性观念影响最大的因素是从各种媒体获得的性信息（39.9％）及朋友对待性的看法（15．6％）。专业、年级、恋爱开始时间、性观念情况等是性行为发生的重要影响因素。18．5％的大学生发生过婚前性行为。52．1％的大学生认为目前学校的性教育没有解决实际问题。结论大学生性观念开放，大二年级学生较明显。性行为的发生时间提前，发生率升高，安全问题堪忧。     

长春市268名女医学生性知识、态度与行为调查

目的:了解长春市女医学生性知识、性态度与性行为现状.方法:采用大学生性知识、性态度与性行为调查问卷,对长春市268名女医学生进行问卷调查.结果:被调查大学生的性知识维度平均(6.85±1.59)分;42.9％的女医学生对婚前同居持反对态度,但仅有7.8％认为婚前性行为违反社会道德,54.5％的女医学生认为婚前性行为属于个人自由,有11.6％的女学生认为手淫行为不道德;谈恋爱女医学生插入性性行为发生率为12.9％.结论:女医学生性知识掌握程度一般,大学生性态度较为开放,对安全性行为认识不足,应加强对大学生的性教育.     

某医学院大学生性知识、性观念、性行为的调查研究

目的 了解大学生性知识、性态度、性行为状况,为今后开展大学生性教育提供理论依据.方法 应用自行设计的调查问卷,采用分层整群抽样方法,对某医学院部分大学生进行匿名调查.结果 大学生对性知识总及格率为35.1%,平均分为(4.46±1.19)分;49.1%的学生能够接受婚前性行为;15.5%的大学生发生过性行为,50.6%的学生在发生性行为时从来不采取避孕措施.性知识得分、不反对婚前性行为的比例、性行为发生率的比例均为男生高于女生(P<0.01).结论 大学生性知识较缺乏,性态度较为开放,婚前性行为的发生率较高,应加强大学生尤其是低年级、农村女生的性相关知识的健康教育.     

大学生性知识、性观念和性行为现况分析

目的:了解大学生性知识、性观念、性行为和性教育现状。方法:对北华大学四个学院的1 115例大学生进行问卷调查。结果:57.93%的男生和70.10%的女生认为没有接受过性教育,认为贞操观至关重要的占54.35%,对性解放持“不赞成,不干涉”矛盾态度的占63.68%,有过婚前性行为的占10.31%,平均年龄为20.7岁。结论:大学生因性科学知识贫乏而普遍渴求性健康教育。虽然目前大学生婚前性行为还不普遍,但性态度已开始发生变化,应及时给予正确的引导和教育。     

湛江高校性安全意识现状分析

[目的]了解湛江高校大学生的性观念和性安全意识现状.[方法]对3所大学的1～3年级学生进行问卷调查,对资料进行描述性分析.[结果]23.1%的男生和39.0%的女生性观念较传统,35.2%的男生和9.0%的女生认为自己的性观念较开放.66.8%的男生和54.2%的女生对婚前性行为表示可以接受,而发生过性行为的男生为34.4%,女生为6.4%,两者有差异(P＜0.01).大学生对使用安全套能有效避孕且能有效预防性病均有较高认识,性知识的来源主要通过非正规教育获得.[结论]大学生的性观念发生了很大的变化,由于性知识的缺乏及其来源途径不规范,导致性安全意识较淡薄,需要社会、家庭及学校及时给予正确的引导和教育.     

1002名中学生性知识态度行为调查

目的 了解烟台市某中学在校学生性知识掌握情况和相关态度行为,为确定重点教育内容和方法提供依据. 方法 采取整群抽样的方法,抽取正处在青春期的初三和高二2个年级共19个班级进行问卷调查.结果 调查学生共1 002名,初三和高二学生性知识知晓率分别为63.8％和71.1％,男女学生性知识知晓率分别为62.1％和70.4％,中学生对某些性行为和性态度感到困惑,对性知识有强烈需求. 结论 初中阶段是性知识教育的薄弱环节,应加强初中阶段的健康教育,重点是基本知识的教育,提高中学生性知识知晓率.     

广州市中学生性知识和性行为情况调查

目的了解广州市中学生性知识性行为情况。方法对广州市某中学1500名学生进行问卷调查。结果中学生对生殖系统和功能方面的知识掌握较好,但对避孕知识和性病及爱滋病的传播途径等知识掌握不够。他们性知识的主要来源是报刊杂志、电视和学校。有85.2%的学生认为有必要在学校开展性健康教育。有0.88%的学生发生过性行为。结论根据目前学生性知识水平,对学生进行正规健康教育是紧迫和重要的。     

初中生性健康相关知识、态度和需求调查与分析

目的:为有效开展以学生为中心的学校性教育提供依据。目标:(1)了解中学生掌握性健康相关知识的情况;(2)了解目前中学生获得性健康相关知识的主要途径;(3)了解中学生的性观念和性相关行为;(4)了解中学生对开展性教育的内容和形式的态度及建议。方法:对学生进行匿名问卷调查,然后进行统计分析。结果:基于学生的性知识掌握程度、性态度以及性观念的现状有效开展以学生为中心的学校性教育。     

云南大学生性与生殖健康状况分析

目的了解云南大学生性与生殖健康状况,为高校健康促进工作提供依据。方法对云南省6所高校1147名大学生的性态度、性行为、生殖健康知识/技能及性知识来源进行问卷调查。结果大学生对婚前性行为持宽容态度的为80.1%;有性行为者达23.2%,男性(33.8%)高于女性(17.1%)(P<0.01)。在性安全意识及保护技能上未见性别差异,但有性行为者中能坚持使用安全套的仅为52.9%。AIDS传播途径多选题的正确率仅为29.5%,回答性知识源于学校、父母的仅为8.0%和3.0%。结论大学生性观念/性行为开放,生殖健康知识及技能滞后,性知识来源的主渠道受阻。大学生是生殖健康的脆弱群体。     

成都郊县初中学生性KAP的现状 调查

分层整群抽样抽取成都郊县5所普通农村中学．通过对初中一、二年级学生性知识、性态度和性行为等方面的调查，发现学生的性知识水平较低，反对早恋和过早性行为学生的性知识水平低于持赞成态度的学生，有写情书或与异性约会行为经历的学生性知识水平较高。说明农村中学生在性发育之前，机械地持与社会、家庭和学校要求相一致的性观念，采取符合社会规范的行为．而当学生的性意识觉醒之后．性的发育和冲动促使他们主动去寻求有关性的知识．提示在农村中开展青春期性健康教育十分必要和紧迫．且性教育不应仅限于性知识的教育。