继续医学教育管理系统在提高护理学分管理中的应用

随着医学知识的不断更新和发展,继续医学教育已成为我国卫生专业技术人员终身学习的途径之一,也是卫生专业技术人员晋升职称及年度考核、护士执业再注册的必要条件。而继续医学教育学习及学分的管理又是一项既繁琐又枯燥的工作。以往传统的学习培训及学分登记方法存在诸多弊端,如工作量大：不分专科特点、     

以中医文化为特色的医学人文素质教育的探索

随着医学模式由从传统生物医学模式（ biomedical model ）向“生物-心理-社会-环境”医学模式（ biopsy-chosocial model ）转变,医务人员的人文素质状况在医疗过程中的重要作用日趋突显,医学生的人文素质培养在高等医学教育中愈发重要,中医类学生也是如此,要求在教育中实现人文主义与科学主义的融合［1］。中医文化是具有中国特色的文化,它具有丰富的社会科学和人文科学的特点［2］。笔者认为将中医文化融入医学人文素质教育,对医学人文素质教育进行有益尝试和探索,形成以中医文化为特色的“三融合”医学人文素质教育。     

质量控制在继续医学教育项目管理中的应用

继续医学教育是继毕业后医学教育之后,以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终生教育。[1]继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚的职业道德,不断提高专业工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应医学科学技术和卫生事业发展的需要。[2]开展继续医学教育项目是目前专业技术人员接受继续医学教育的主要手段。如何对其进行质量控制,即如何对继续医学教育项目质量的实施情况进行监督和管理,已成为广大管理工作者关注的重点。我院在多年的继续医学教育项目管理工作中积累了丰富的经验,确立了一套继续医学教育项目质量控制的体系。     

首批Ⅰ类学分继教项目发布

正全国继续医学教育委员会办公室1月27日公布2016年中华医学会等6个学会、协会第一批Ⅰ类学分继续医学教育项目,共416项。其中,中华医学会26项、中华预防医学会86项、中华护理学会12项、中华口腔医学会182项、中国医院协会15项、中国医师协会95项。项目名单可在国家卫生计生委网站和中华医学会网站及六学(协)会Ⅰ类学分项目公布管理系统查询。全国继教办要求,各学会、协会及项目主办单位要严格执行继续医学教育项目管理的有关规定,不得随意更改项目编号、名称、内容等项目相关信息。培训班收取费用要符合相关部门的规定,不得以营利为目的。项目举办过程须规范、     

多渠道开展继续医学教育的重要性

目的：阐明继续医学教育的意义及多渠道、多种形式开展继续医学的重要性。方法：通过院内继续教育、院外继续教育、发表论文、鼓励自学等措施,为医院广大职工接受继续医学教育提供多种途径。结论：多渠道开展继续医学教育适应医院实际情况,对职工既有约束又有促进,更好地促进了医院的发展。     

对中医继续医学教育的思考

卫生部于１９９６年６月２１日至１３日在北京召开了继续医学教育委员会成立大会 ,并颁布了《继续医学教育暂行规定》。《规定》明确指出 ,今后主治医师以上的医务人员必须接受以学习和掌握医学科学技术发展中的新理论、新知识、新方法、新技术为中心内容的继续医学教育 ,而且每年必须取得２５分以上的学分。上述《规定》对于提高我国医疗队伍的整体素质 ,使其适应于日益发展的社会需要 ,无疑是一项具有重大战略意义和深远历史意义的举措。根据我国国情 ,国家强调中西医并存 ,中西医并重。从西医的角度而言 ,上述《规定》的实施非常明确。因…     

加强药学实习工作管理,提高实习带教质量

实习带教工作是医学教育的特有阶段,也是必需的重要阶段。是医学生从学校走向工作岗位的关键时期。它直接影响到医学人才的培养[1],关系到医学生将来的工作能力和发展潜力。因此,提高实习带教质量对医学生的培养有着十分重要的意义。我院为医疗、预防、保健、康复、教学、科研为一体的三级甲等综合性医院,是新疆医科大学附属医院。我院的药剂科每年均承担十多名药学本科及大专毕业生的实习任务。在多年的实习带教工     

开展继续医学教育项目的分析与思考

继续医学教育（CME）是医学教育的最后阶段，是终生教育思想的具体体现。通过开展以新知识、新理论、新技术、新方法（四新）为主的CME，可以培养和造就一批高水平的科技队伍和一支学术造诣深、科研能力强的技术专家群体，从而促进医院医教研和学科梯队的和谐发展。     

承德市民营医院继续医学教育现状与分析

目的通过对我市民营医院继续医学教育(CME)现状调查,掌握民营医院人员CME现状和需求,分析问题及影响因素,为提高人员素质献言献策,为卫生行政部门制订决策服务。方法:抽取全部20所民营医院,专家组进行现场检查评估;发放调查问卷,对民营医院人员结构及CME情况进行分类统计及分析。结合每年度对各级医疗机构检查验证掌握的情况进行分析研究。结果:各级卫生行政部门积极贯彻落实国家关于对社会办医的有关政策规定,我市各类民营医院快速发展,在我市医疗体系中占据了一定的份量,是对我市医疗市场的有益补充,民营医院特别是在用人方面与公立医院相比有自身特色。但是,民营医院作为一种新的产业,在管理体制、人才建设、CME等方面还存在着很多问题。结论:我市民营医院CME工作需要不断规范和持续改进。     

对中医医院临床医生的继续医学教育

继续医学教育是继院校教育毕业之后,以学习新理论、新技术为主的一种终身教育,目的是使卫生技术人员在整个专业生涯中,保持高尚的医德医风,不断提高专业工作能力和业务水平,跟上医学科学的发展。其内容应以现代医学科学技术发展中的新理论、新知识、新技术和新方法为重点,适应各类专业卫生技术人员的实际要求,具有针对性、     

乡镇卫生院卫生技术人员在职培训体会

我院现有在职职工113人,专业技术人员103人,中级以上职称39人,大专以上文化37人,中专35人,无学历的6人;医院开放床位100张,设内、外、妇三大住院科室,门诊开设有中医、西医、五官、皮肤性病、针灸理疗、体外碎石等临床科室和B超、放射、心电、胃镜、脑电图等医技科室。     

河北省中医院针灸科

正河北省中医院针灸科是国家中医药管理局"十一五"重点专科,全国针灸临床研究中心河北省分中心,国家中医药管理局拔罐医疗技术协作组组长单位,河北省中医重点专科,河北省中医重点专科针灸协作组组长单位,河北省中医脑病治疗中心,首批河北省重点中医专科。是河北省针灸界人员最多、技术力量最雄厚的科室,现有医务人员25名,其中教授、主任医师8名,主治医师4名,其中医学博士1名,医学硕士10名,针灸科拥有独立门诊8个,病房床位设置35张,就诊环境舒适。河北省中医院针灸科长期担任河北中医学院临床、科研及教学工作。多次被评为医院先进科     

完善《中外医学史》课程教学的几点浅见

@@ 随着“生物－心理－社会”这种新的医学模式的建立和人们的广泛认同,高等医学教育正在实现人文社科教育与医学专业教育的结合。医学史课程是惟一一门与社会科学有密切联系的专业课程［1］,是融医学和人文于一体的交叉学科。对于扩大医学生的社会视野,丰富医学生的人文知识有着不可替代的重要作用,能够促进人文教育与医学教育相融合,使人文教育渗透于医学教育之中。笔者试图就完善枟中外医学史枠课程教学的现实意义、必需性和实现途径,谈点看法予以探讨。     

前进中的北京市中西医结合医院

北京市中西医结合医院(北京中医药大学附属中院长周雷西医结合医院)是一所具有近五十年历史,承担医疗、教学、科研、预防保健任务,以中西医结合专科为特色的综合性医院,医院位于北京市复兴路西端,占地面积22000平方米,建筑面积39683平方米;设病床350张;临床、医技科室36个。全院现有职工494人,其中专业技术人员407人,具有高级职称的专业技术人员38人,并有多名博士研究生及硕士研究生。著名中西医结合专家、中国科学院院士陈可冀为医院名誉院长。承担着100余个医疗合同单位,近30万人口的医疗和预防保健任务。医院坚持中西医并重,开展现代医学与中国传统医学相结合的医疗、预防保健和临床科学研究。开设了     

"西学中"的现实意义与实施方法

西医学习中医,简称"西学中",是始于20世纪50年代的医学教育模式,60余年的实践证明这种模式是正确的,为医学的发展作出了巨大的贡献."西学中"是符合实际需要的,对于促进医学发展和传承中华文化有着深远的意义.但"西学中"也不能一概而论,应根据职业和专业背景,制定不同的学习方法.对于西医学生而言,应在本科教育中根据专业背景分层次设立中医学课程.西医临床医生主要通过参加政府认可的"西学中"培训班来进行学习.对于护士而言,医院或科室可以组织中医专题培训以提高其中医护理技能."西学中"是一个系统工程,应纳入顶层设计,完善政策,合理规划,使这种教育模式焕发出新生命,创造出中国特色新医学.     

综合护理干预对慢性阻塞性肺疾病急性发作期的影响

慢性阻塞性肺疾病（chronic obstructive pulmonarydisease,COPD）是由慢性支气管炎、肺气肿等引起的气流阻塞并且呈进行性加重的慢性肺部疾病,是一种具有气流受限特征的肺部疾病,气流受限不完全可逆,呈进行性发展［1］,可分为急性发作期和稳定期。COPD 发病率高,在50岁以上的人群中可达15％以上［2］。由于病情反复发作且逐渐加重,给患者身心造成很大的痛苦,不仅严重影响患者的劳动能力和生活质量,还给患者的家庭和社会造成沉重负担［3］。对于COPD 的治疗目前除控制气道及肺实质慢性炎症、降低发病次数及频率、缓解和控制症状之外,最主要的是改善患者肺功能［4］。2011-01-01-2012-01-01,我们观察了综合护理干预对100例COPD 急性发作期的影响,并与常规护理100例对照观察,体会如下。     

药学专科学生专业技能考核评价

目的 评价分析我院药学部2011年度和2012年度药学专科学生实践技能情况。方法 对我院药学部2011年和2012年接收的药学专科学生按照药学部制定的药学专业考核模式分为理论知识笔试,实际操作以及岗位技能分组竞赛三部分综合评定出科成绩以及个人评价成绩。结果 我院2011年度和2012年度个人评价平均成绩分别为92.18和93.37分:2011年度和2012年度考核优秀的人数均为16人。结论 我院药学部结合药学专科实习学生的特点和情况,与漯河医专药学系相结合,以药学实践技能掌握为主线,改革传统医院药学实习内容,编写《漯河市医学高等专科学校第一附属医院药学专业规范化实践教材》,建立了系统完善的药学专业实习考核评价体系,取得了较好的结果。     

加强聘用护士的选拔与培养

随着医疗人事制度改革的深入发展,我院业务的不断扩大,在编专业技术人员已远不能满足临床的需求,我院是一所集医疗、科研、教学为一体的综合性医院。其实,早在1994年我院就率先在院内聘用了为数很少的临时专业技术人员,其均为聘用护士。从2000年以来,我院为适应业务形势发展的需要,加大了分批聘用专业技术人员的力度,并逐年递增。目前,聘用专业技术人员占全院专业技术人员35%,其中护理人员占全院护理人数的60%,成为临床护理队伍中不可缺少的一部分,因此,如何对聘用护士加强教育和管理也是摆在医院管理者面前的一项重要任务,也是今后医院发展…     

青海省中医院信息管理系统的设计与实现

医院信息管理系统是现代化医院必不可少的基础设施与技术支持环境 ,亦是医院现代化管理的重要组成部分。建立ＨＩＳ是一个庞大的系统工程 ,它是利用计算机和网络通讯设备 ,为医院及其所属部门提供病人医疗信息、财务核算分析信息、行政管理信息以及决策分析统计信息的收集、存储、处理、提取和数据通讯 ,为科学化、信息化、规范化管理提供可靠依据 ,是现代化医院日常管理工作中不可缺少的组成部分。我院信息管理系统是根据卫生部卫办［１９９７］第２３号文件《关于印发 (医院信息系统软件评审管理办法〈试行〉)》的通知精神进行总体规划和…     

云南省中西医结合学会呼吸系统疾病新进展提高班在昆明举办

由云南省中西医结合学会呼吸专业委员会主办的省继续医学教育项目———“云南省中西医结合呼吸系统疾病新进展提高班”(批准文号 :云卫发 [2 0 0 2 ] 2 3号文 )于 2 0 0 2年 7月 14— 2 4日在昆明顺利举办。这是继 2 0 0 0年及 2 0 0 1年后 ,该委员会第 3次主办的省级继续医学教育项目 ,共有来自云南省各地州基层医院及昆明市各医院的 3 0余名学员参加了学习。学员中既有担任院长、科主任及副主任医师的高年资医师 ,更多的则是来自基层一线的年轻医师。担任该班教学任务的均为云南省多年从事呼吸病专业的资深专家和教授 ,代表了云南省的最…