中医医院护士心理健康状况调查研究

目的：旨在了解我院护士心理健康状况，探索其预防及调节方法。方法：采用SCL-90症状自评量表对我院181名在职护士的心理健康状况在心理干预前后进行调查研究。结果：心理干预前SCL-90症状自评量表调查显示，我院护士的SCL-90总分、躯体化、抑郁、焦虑、敌对、强迫五项因子分高于中国常模，两者存在着显著性差异p〈0．05，阳性项目数、其余因子分与中国常模比较无显著性差异p〉0．05，调查表明我院护士目前的心理健康状况低于中国常模，心理干预后SCL-90症状自评量表测查结果与第一次比较：抑郁、焦虑、敌对三项因子分明显降低，两者有显著性差异p〈0．05。结论：护士的心理健康状况应引起关注。     

护理干预对改善痤疮患者心理状况的研究

目的 调查住院痤疮患者的心理状况,并探讨护理干预对其心理状况的影响.方法 对86例住院重度痤疮患者采用焦虑自评量表、抑郁自评量表和症状自评量表评定其心理状况,进行一个疗程的心理干预和健康教育.结果 干预前患者的躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑评分高于常模;干预后患者躯体化、人际关系敏感与常模比较,差异无统计学意义(P>...     

肿瘤科护士的心理状况及其简易应对方式的调查

目的了解肿瘤科护士的心理状况以及其面对问题采取的简易应对方式。方法采用症状自评量表(SCL-90)和简易应对方式量表(SCSQ)对某三级甲等综合性医院肿瘤科60名在职护士进行问卷调查。结果肿瘤科护士的SCL-90量表评分与正常中国人常模比较,差异有统计学意义(P0.01),其中躯体化因子、强迫症状、焦虑、抑郁、敌对因子、恐怖因子评分均高于中国人常模(P0.01);护士的积极应对方式得分低于国内常模(P=0.02);面对问题采取的积极应对方式最多的是尽可能看到事情好的一面、与人交流及倾诉烦恼、改变原来的看法或自己的问题;采取消极应对方式最多的是自己安慰自己、接受现实、试图忘记整个事情。结论肿瘤科护士躯体化因子、强迫症状、焦虑、抑郁、敌对因子、恐怖因子和国内常模相比评分较高,躯体症状较重,面对问题时应更多的采取积极的应对方式,医院相关部门应加强对肿瘤科护士的心理干预。     

肿瘤科护士心理压力分析及对策

目的:分析肿瘤科护士的压力源,找出应对措施,减轻肿瘤科护士心理压力.方法:对48名肿瘤科护士心理压力源进行分析并进行行为干预,运用症状自评量表(SCL-9O)分别在行为干预前后对心理状况进行评定.结果:肿瘤科护士干预前心理健康水平低于常模,其中最突出的问题是躯体化、抑郁和焦虑(P＜0.05,P＜0.01).干预后总分、阳性症状均分低于干预前(P＜0.05).结论:正确的应对措施能有效缓解肿瘤科护士心理压力,有利于身心健康.     

慢性乙型肝炎患者心理健康状况调查及心理干预效果评价

目的：探讨慢性乙型肝炎患者的心理健康状况及心理干预效果。方法对80例慢性乙型肝炎患者采用焦虑自评量表、抑郁自评量表及症状自评量表进行测评分析,并根据测评结果予以心理干预,干预6周末再次采用上述量表进行评定。结果本组患者焦虑自评量表、抑郁自评量表评分和症状自评量表总分及5个因分显著高于常模（P＜0．01）,心理干预后均较干预前显著降低（P＜0．01）,但抑郁自评量表评分和症状自评量表总分及躯体化、人际关系、焦虑因子分仍显著高于常模（P＜0．05）。结论慢性乙型肝炎患者心理健康状况较差,心理干预能有效缓解或消除患者的焦虑抑郁情绪,提高其心理健康水平。     

肿瘤科护士心理压力分析及对策

目的：分析肿瘤科护士的压力源,找出应对措施,减轻肿瘤科护士心理压力。方法：对48名肿瘤科护士心理压力源进行分析并进行行为干预,运用症状自评量表（SCL-90）分别在行为干预前后对心理状况进行评定。结果：肿瘤科护士干预前心理健康水平低于常模,其中最突出的问题是躯体化、抑郁和焦虑（P〈0．05,P〈0．01）。干预后总分、阳性症状均分低于干预前（P〈0．05）。结论：正确的应对措施能有效缓解肿瘤科护士心理压力,有利于身心健康。     

综合医院急诊科医护人员心理健康状况调查

目的探讨综合医院急诊科医护人员的心理健康状况,为制定心理干预措施提供依据。方法对综合医院急诊科405名在职医护人员采用症状自评量表进行心理健康状况调查,并与国内常模进行对比分析。结果急诊科医护人员症状自评量表中躯体化、人际关系、焦虑、抑郁、偏执、精神病性因子评分均显著高于常模（P〈0．05）;医生焦虑、抑郁、恐怖、偏执因子评分均显著高于常模（P〈0．05）,焦虑、恐怖因子评分均显著高于护士（P〈0．05）;护士躯体化、强迫、人际关系、抑郁、偏执因子评分均显著高于常模（P〈0．05）。结论综合医院急诊科医护人员的心理健康水平低于一般人群。护士的突出问题是人际关系、躯体化、强迫症状、偏执和抑郁;医生的突出问题是恐怖、焦虑、偏执和抑郁。应针对医护人员的心理问题给予相应的心理干预。     

护士心理健康及其相关因素调查

[目的]调查护士心理健康状况及相关因素,为制订解决对策提供依据。[方法]运用症状自评量表(SCL-90)及自编一般状况量表对182名护士进行调查,并与全国常模(女)比较,对其相关因素进行分析。[结果]182名护士躯体化、强迫因子评分显著高于常模,而人际关系敏感因子评分显著低于常模;特殊科室护士9个因子评分均显著高于常模;正式护士躯体化、强迫、敌对、偏执、抑郁、精神病性6个因子评分及总均分显著高于合同制护士;高强度下工作时间≥6h者9个因子及总均分评分均显著高于<6h者。[结论]护士心理健康状况较差,与科室、编制、高强度下工作时间有关,应适当采取措施改善护士心理健康状况。     

肿瘤科护士心理状况及应对方式调查

[目的]探讨肿瘤科护士心理状况及其应对方式。[方法]采用症状自评量表(SCL-90)及简易应对方式量表(SCSQ)对49名肿瘤科护士进行问卷调查。[结果]肿瘤科护士SCL-90量表总分与国内常模比较,差异无统计学意义(P>0.05),躯体化、焦虑、强迫症状、抑郁、恐怖因子分高于国内常模(P<0.05或P<0.01);肿瘤科护士积极应对方式得分明显低于国内常模(P<0.01);躯体化、强迫症状及恐怖因子与年龄呈正相关,抑郁因子与年龄呈正相关,与学历呈负相关,焦虑与婚姻状况正相关。[结论]肿瘤科护士躯体化、焦虑、强迫、抑郁、恐怖症状较重,应采取积极的应对方式。     

联合社工开展外科护士减压活动的实践探讨

目的：了解外科护士的心理健康状况,探讨与医院社工合作开展小组减压活动缓解护士压力的有效性和可行性。方法：设计4节小组减压系列活动,对护士参与活动前后采用症状自评量表进行评分比较,并和全国常模进行比较。结果：干预前护士SCL-90人际敏感、抑郁、焦虑、强迫、偏执、躯体化症状均高于全国常模（P〈0.05）,经干预后其症状得到改善。结论：联合社工开展减压活动能有效改善临床护士的心理健康状况。     

艾滋病科护士心理健康状况调查

目的探索艾滋病科护士的心理健康状况。方法采用症状自评量表对30例艾滋病科护士（A组）、30例精神科护士（B组）及30例内科护士（C组）进行心理健康状况评定,并与正常成人常模进行对比分析。结果艾滋病科护士症状自评量表总分、总均分、阳性项目数及强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执因子分均显著高于国内成年人常模（P〈0．01～0．05）;总分、阳性项目数、阳性总分、阳性均分及强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性因子分均显著高于精神科及内科护士（P〈0．01～0．05）。结论从事艾滋病护理工作的护理人员的心理压力更为突出,社会各界应积极提供心理支持与帮助,定期进行心理关怀,从而提高他们的生活质量和心理健康水平。     

精神科护士心理健康状况调查及干预对策

目的 探讨精神科护士心理健康状况,针对护士心理压力因素提出干预对策。方法对88名精神科护士采用症状自评量表评定心理健康状况,并与全国常模进行对比分析。结果精神科护士症状自评量表的阳性项目数、阳性症状均分,总分及强迫、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐惧、偏执因子分均显著高于全国常模（P〈0．05或0．01）。结论精神科护士存在诸多的心理问题,其心理健康水平显著低于普通人群,医院领导及主管部门应采取有效措施改善护士的工作环境和生活条件,以利于提高护士的心理健康水平,使她们能更安全、更积极地为患者提供更优质的服务。     

综合医院急诊科护士心理压力因素调查及干预对策研究

目的 探讨综合医院急诊科护士心理压力因素的干预措施及效果.方法 采用症状自评量表(SCL-90)进行问卷调查,根据发现的问题进行相应的干预措施.结果 综合医院急诊科护士的心理压力较大,心理健康状况较一般人群差.干预后各因子分、总均分及阳性项目数与干预前比较,均有显著差异;排名前10位的症状发生率在干预后均较干预前明显下降.结论 通过实施综合干预措施,可明显提高综合医院急诊科护士的心理健康水平.

Abstract：

Objective To investigate the effects of interventions on psychological stress factors of nurses in the emergency department of general hospital. Methods Symptom checklist 90(SCL-90)was used for investigation. The corresponding interventions were conducted based on the found problems. Results The mental health of the nurses in general hospital emergency department was worse than that of the general population. Each factor score, the total average score and the number of items after intervention had significant difference than that before intervention respectively. The incidence rate of top 10 symptoms was significantly decreased after the intervention than that before. Conclusions Implementation of comprehensive intervention can significantly improve the mental health of the nurses in emergency department of general hospital.     

构建和谐团队在精神科护士压力管理中的作用

目的：总结评价构建和谐团队对精神科护士压力管理的效果、价值。方法：应用SCL—90症状自评量表对试点病区护士进行心理健康水平测试。首先与常模比较,然后进行干预前后比对;对比半年同期出院病人满意率;取半年同期综合护理质量评分进行对比。结果：干预后护士心理健康水平提高,病人满意率提升,科室护理质量提高。结论：通过构建和谐团队对组织进行管理,利于护士减压,实现组织目标。     

心理干预对2型糖尿病患者心理健康状况的影响

目的探讨心理干预对2型糖尿病患者心理健康状况的影响,为临床干预提供理论依据。方法对122例2型糖尿病患者采用症状自评量表进行评定,根据评定结果予以有针对性的心理干预,观察6个月。于心理干预6个月末再次采用症状自评量表进行评定,并与全国成人常模进行对比分析。结果2型糖尿病患者心理干预前症状自评量表总分、总均分及躯体化、抑郁、焦虑、恐怖因子分均显著高于全国成人常模（P〈0.05或0．01）;心理干预后症状自评量表总分及躯体化、抑郁、恐怖因子分均显著低于心理干预前（P〈0．01）,但总分及抑郁、焦虑因子分仍显著高于全国成人常模（P〈0.05）。结论2型糖尿病患者存在有不同程度的心理问题,焦虑抑郁问题尤为显著,心理干预能明显改善患者的心理健康状况,对促进患者的康复具有重要意义。     

精神分裂症患者家属心理健康状况调查及心理干预效果评价

目的 探讨精神分裂症患者家属的心理健康状况及心理干预效果.方法 对80名精神分裂症患者家属于患者入院3 d内采用症状自评量表评定心理健康状况,针对存在的心理问题予以有针对性的心理干预,于患者出院前再次对家属进行评定,并与国内常模进行对比分析.结果 患者家属入组时症状自评量表各项评分均显著高于国内常模(P＜0.05或0.01);心理干预后总分、阳性项目数、阳性项目均分及躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、恐怖、偏执因子分均显著低于干预前(P＜0.05或0.01),仅阳性项目数显著高于国内常模(P＜0.05),总分及其他因子分与国内常模差异均无显著性(P＞0.05).结论 精神分裂症患者家属存在不同程度的心理问题,心理干预能显著提高家属的心理健康水平,对提高家庭支持度和促进患者的全面康复具有重要意义.     

团体正念减压训练对结核科护士认知情绪调节的效果

目的 探讨团体正念减压训练对结核科护士认知情绪调节的干预效果。 方法 对50名结核科护士实施每周1次共8周的团体正念减压训练。采用认知情绪调节量表和症状自评量表于训练前及训练8周后对结核科护士进行测评。 结果 团体正念减压训练前后,结核科护士认知情绪调节量表及症状自评量表总分及各因子得分比较,差异有统计学意义。训练后,结核科护士认知情绪调节量表总分及各因子得分与国内常模比较,差异有统计学意义;症状自评量表中躯体化、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、偏执及总分与认知情绪调节量表中的责备自己、接受、沉思、理性分析、灾难化、责难他人及总分正向相关 。 结论 团体正念减压训练对改变结核科护士认知,调节其情绪,提升身心健康水平具有良好效果。     

健康教育对儿童少年精神病患儿父母心理健康状况的影响

目的探讨健康教育对儿童少年精神病患儿父母心理健康状况的影响。方法将96例儿童少年精神科住院患儿的父母,在接受常规健康教育的基础上,施以团体的父母健康教育,观察6周。于健康教育前后采用症状自评量表评定其心理健康状况,并与国内常模进行对比分析。结果人组患儿父母健康教育前症状自评量表总分及躯体化、强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性因子分均显著高于国内常模（P〈0．05或0．01）;健康教育后症状自评量表总分及强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖、偏执、精神病性因子分均较健康教育前有显著性下降（P〈0．05或0．01）;且总分及各因子分与国内常模比较均无显著性差异（P〉0．05）。结论健康教育能有效提高儿童少年精神科住院患儿父母的心理健康水平。     

低年资儿科护士心理健康状况的调查

目的了解低年资儿科护士的心理健康状况。方法便利抽样法选取上海市儿童医院工作5年以内(含5年)的低年资护士86名为调查对象,采用症状自查量表(symptoms self checking scale 90,SCL-90)问卷对其进行调查,评定其心理健康状况。结果低年资儿科护士SCL-90的总分与全国护士常模评分的差异无统计学意义(P>0.05),其中焦虑因子分和阳性项目数均高于全国护士常模,差异有统计学意义(P<0.05);12.8%的低年资儿科护士存在中度以上的心理问题。结论低年资儿科护士的心理状况较一般人群差,应加强对其心理支持、心理健康教育和行为干预。