循证护理健康教育对住院精神分裂症患者依从性的影响

目的探讨循证护理健康教育对住院精神分裂症患者依从性的影响。方法将160例住院精神分裂症患者随机分为两组,每组80例。两组均予以精神科常规药物治疗及护理,对照组采用传统的随机性健康教育,研究组采用循证护理健康教育。观察1个月。于人组时及治疗1个月末,采用护士用住院病人观察量表评定病情状况,采用依从性问卷、满意度调查表调查依从性、满意度。结果治疗1个月末,两组患者护士用住院病人观察量表评分、满意度、依从性均较人组时显著升高（P〈0．01）,同期两组间比较,人组时差异无显著性（P〉0．05）,治疗1个月末研究组显著高于对照组（P〈0.01）。结论采用循证护理路径开展健康教育能显著提高住院精神分裂症患者依从性及满意度,提高了健康教育的效果及护理服务质量。     

循证护理对恢复期精神分裂症患者服药依从性的应用研究

目的:通过循证护理(EBN)的方法为恢复期精神分裂症患者服药依从性问题提供科学的护理干预,从而提高精神分裂症患者的治疗效果和生活质量。方法:将符合标准的160例精神分裂症患者随机分为对照组和观察组各80例。对照组采用精神科常规治疗和护理,观察组则在常规治疗的同时依据循证护理路径。分别在入组时、入院2个月、出院时进行简明精神病评定量表(BPRS)评分及服药依从性(自制表格)评定。结果:观察组患者在入院2个月及出院时服药依从性改善程度高于对照组(P<0.05),对降低复发率有明显效果。结论:循证护理是提高恢复期精神分裂症患者服药依从性问题的有效护理方法,循证护理对提高恢复期精神分裂症患者服药依从性有着积极的促进作用。     

精神分裂症患者服药依从性的影响因素及循证护理模式效果

目的探究精神分裂症患者服药依从性的影响因素及循证护理模式效果。方法选取宜春市第三人民医院收治的精神分裂症患者60例,采用随机数字表法分为观察组与对照组,每组30例。对照组给予常规护理,观察组采取循证护理模式。比较2组护理效果,并分析服药依从性的影响因素。结果观察组服药依从性显著高于对照组(P<0.05)。年龄大于60岁、文化程度较低、相关知识匮乏、药物不良反应、药物种类多、未定期复诊、家庭支持干预度低等是影响精神病患者服药依从性的影响因素。结论循证护理可明显提高治疗依从性,改善精神分裂症患者服药依从性时应首先考虑年龄、文化程度、认知度、药物不良反应、药物种类、是否定期复诊、家庭支持干预度等因素。     

个性化护理干预对精神分裂症患者服药依从性影响的研究

目的：探讨个性化护理干预对精神分裂症患者服药依从性的影响。方法：将160例患者随机分为实验组和对照组，分别给予个性化护理干预联合一般性护理指导和单用一般性护理指导，出院一年时跟踪随访。结果：两组BPRS和SDSS评分差异显著，实验组较对照组服药依从性明显提高，出院后随访病情复发率明显降低（P〈0．05）。结论：个性化护理干预可提高服药依从性，改善患者的社会适应能力。降低复发率。     

住院全程护理干预对精神分裂症患者治疗依从性的影响

治疗依从性是指患者对治疗和治疗行为遵从的程度，也就是患者对医嘱用药等治疗措施的遵从执行程度，治疗依从性的好坏直接影响治疗效果，良好的治疗依从性是保证治疗安全有效的重要前提。精神分裂症患者长期维持抗精神病药物治疗，对控制精神症状和预防病情的复发发挥着重要的作用，而患者对药物治疗的依从性又直接影响其作用的效果。为探讨护理干预对精神分裂症患者治疗依从性的影响，我们对在我院住院的精神分裂症患者实施了全程护理干预，现将结果报告如下。     

护理干预对精神分裂症患者服药依从性的影响

药物治疗是精神分裂症病人重要的治疗方法，它可以缓解病情、减轻症状、防止己缓解的症状反复，控制和预防精神分裂症后抑郁和强迫症状，提高患者生活质量，促进恢复社会功能，尽早回归社会。可在临床护理中，我们经常遇到病人拒药、藏药，甚至有的病人想方设法把已吃进去的药吐出来。所以精神科护士通过护理干预提高精神分裂症病人服药依从性显得尤为重要。     

护理干预对住院精神分裂症患者恢复期服药依从性的作用

目的:探讨康复护理对精神患者恢复期服药依从性的影响。方法:将200例精神分裂症患者随机分为对照组(A组)和干预组(B组),对B组患者除进行一般常规护理外予以康复护理干预并随访半年,观察干预组精神分裂症患者服药情况及疗效维持情况。结果:精神分裂症患者恢复期B组服药维持治疗情况明显好于A组,BPRS评分较低。结论:护理干预能明显提高精神分裂症患者恢复期服药依从性,宜提早进行。     

整体护理对精神分裂症患者治疗依从性的影响

目的探讨整体护理对精神分裂症患者治疗依从性的影响。方法在整体护理病房和普通病房分别实行整体护理和常规护理,出院时选择符合标准者入组,分为实验组(117人)和对照组(105人),追踪观察2年并对结果进行对照分析。结果实验组患者治疗依从性明显高于对照组,复发率低于对照组。结论整体护理可触动患者认知系统,明显提高治疗依从性,间接降低复发率。     

护理干预对精神分裂症患者治疗依从性的影响

目的：了解护理干预对精神分裂症患者治疗依从性的影响。方法：将60例精神分裂症患者随机分成护理干预组和对照组,就其住院前后自知力、服药依从性、疾病复发情况进行统计学分析。结果：护理干预患者的服药依从性、疾病未复发等情况均优于对照组（P〈0.01）。结论：护理干预对精神分裂症患者治疗依从性有明显改善作用。在临床工作中应加强对患者及其家属的护理干预,提高其治疗依从性,减少病情复发,有利于改善其社会功能。     

关于"以实证为基础的护理”的理论与实践

"以实证为基础的护理”是近年来兴起的一种提高护理活动科学性和有效性的方法,本文通过分析其起源、概念、实施步骤、理论基础、临床意义,以探索在我国护理实践中的实用性.     

护理干预对PICC置管患者导管维护依从性的影响

目的探讨护理干预对经外周静脉植入中心静脉导管(peripherally inserted central catheter,PICC)患者导管维护依从性的影响。方法选取2012年1-12月在苏州市相城人民医院进行PICC置管的患者78例,按随机数字表法将其分为观察组和对照组各39例,两组患者均行常规基础护理,观察组在此基础上进行全面系统的护理干预,分别对两组患者导管维护的依从性和并发症发生率进行比较。结果观察组患者导管维护的依从性显著优于对照组,导管堵塞、导管破损、感染、静脉炎、静脉血栓等并发症的发生率均低于对照组,差异均有统计学意义(均P0.05)。结论全面系统的护理干预对于PICC置管患者导管维护依从性的提高和并发症的减少均具有积极的促进作用,适于临床推广和应用。     

住院病人自主饮食的循证营养护理

目的:通过循证护理的方法,制定住院自主饮食病人的营养护理措施,改善营养状态,提高治疗效果.方法:按照循证方法提出问题,检索文献,总结制定出8条营养护理措施并加以实施.结果:对病人进行系统的营养支持护理,降低了病人营养不良的发生率,加快了病人的康复.结论:住院自主饮食病人的循证营养护理是改善病人营养状态的有效手段.     

运用循证护理程序指导产程观察与护理

目的：缓解分娩不适,缩短产程,减少可预防性难产.方法：运用循证护理程序.结果：枕横位得到有效矫正,疼痛及焦虑减轻,产程缩短.结论：产程观察与护理中运用循证护理程序可最大限度满足病人的需求,同时可促进产科临床护理的发展.     

同伴教育对提高精神分裂症患者依从性的作用

目的观察同伴教育对精神分裂症患者治疗护理依从性的影响。方法将84例住院精神分裂症患者按随机数字表法分为研究组和对照组,每组42例。对照组给予精神科常规治疗护理,研究组在常规治疗护理的基础上进行为期8周的同伴教育。采用治疗护理依从性问卷、自知力与治疗态度问卷（ITAQ）评价2组患者的依从性,并进行比较。结果研究组治疗护理依从性明显优于对照组（P〈0.01）,ITAQ评分高于对照组（P〈0.01）。结论同伴教育可改善精神分裂症患者治疗护理依从性和自知力,是一种有效的健康教育方式。     

护理干预对出院脑出血患者遵医行为影响的调查

目的 探讨护理干预对出院脑出血患者遵医行为的影响程度。方法将106例患者随机分为干预组和对照组,干预组进行护理干预,对照组给予常规护理,半年后比较两组的遵医率（包括定期复查、按时服药、合理饮食、保持生活规律．坚持康复训练等）。结果干预组在上述方面的遵医率明显高于对照组。结论护理干预可以提高患者遵医率,降低复发率。     

健康教育对改善精神分裂症患者服药依从性的作用

目的探讨健康教育对改善精神分裂症患者服药依从性的作用。方法将100例住院精神分裂症患者随机分为研究组50例和对照组50例,均予药物治疗,研究组在此基础上给予健康教育干预。在入院1周内和出院时对两组患者进行简明精神病评定量表、自知力与治疗态度问卷及服药依从性评定和对比分析。结果入院时,两组患者的简明精神病评定量表、自知力与治疗态度问卷分差异无显著性意义(P>0.05),出院时差异有显著性意义(P<0.05);两组患者入院1周内服药依从性比较差异无显著性意义(P>0.05),入院6周后研究组的服药依从性高于对照组(P<0.05)。结论在精神分裂症治疗过程中实施健康教育可提高患者的服药依从性。     

循证护理在消化性溃疡老年患者中的应用

目的:探讨循证护理在消化性溃疡老年患者的应用效果。方法:选择2008年6月~2010年6月我院收治的96例消化性溃疡老年患者,按数字随机表法分为观察组和对照组各48例。对照组予以常规护理,观察组在此基础上实施循证护理。比较两组患者用药依从性、并发症发生率、护理满意度和生活质量。结果:观察组用药依从性和护理满意度明显高于对照组,并发症发生率明显低于对照组,差异有统计学意义(均P<0.01);两组患者出院时生活质量评分均显著升高,但观察组生活质量评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:循证护理能有效降低消化性溃疡老年患者并发症的发生率,提高用药依从性和护理满意度,改善生活质量。     

综合性护理措施对前列腺炎患者治疗依从性的干预效果

目的探讨综合性干预措施对慢性前列腺炎患者治疗依从性的干预效果,以期提高患者的治疗依从性和生活质量。方法方便性抽样选择2011年9月至2012年2月在同济大学附属东方医院泌尿外科门诊就诊的60例慢性前列腺炎患者,根据门诊单双日将其分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规护理,观察组除接受常规护理外,同时接受全程综合性护理干预措施。3个月后对两组患者采用疾病知识问卷调查表、治疗依从性问卷调查表、慢性前列腺炎症状积分指数表(NIH-CPSI)进行评价。结果观察组患者疾病知识掌握程度和治疗依从性明显高于对照组(均P<0.05),疾病引起的不适症状及对生活造成的影响明显低于对照组(均P<0.05)。结论对慢性前列腺炎患者实施综合性护理干预措施,能帮助其掌握疾病的相关知识、选择有益的生活方式,提高其治疗依从性,从而促进疾病的康复。     

护理干预对原发性食管癌患者治疗依从性的影响

目的探讨护理干预对提高原发性食管癌患者治疗依从性的作用。方法将86例原发性食管癌患者随机分成观察组和对照组各43例,观察组在常规护理的基础上增加认知、情绪和行为干预,对照组则给予常规护理。两组患者均于实施护理干预前和干预后4周进行遵医行为评定,并在干预后进行治疗依从性影响因素的问卷调查。结果护理干预前,两组患者的治疗依从性比较无统计学意义（P〉0．05）;护理干预后,观察组患者的治疗依从性明显优于对照组（P〈0.01）;影响患者治疗依从性的因素包括经济条件限制、缺乏治疗信心、社会和家庭支持系统不足和化疗药物不良反应严重等。结论护理人员根据患者的具体情况,实施有针对性的护理干预,可消除原发性食管癌患者的不良情绪、改善影响治疗依从性的不良因素,从而提高患者的心理适应能力和治疗依从性。