健康教育的交流方式与方法技巧

健康是社会发展和进步的标志之一，是社会质量的重要内容。现代护理学将健康教育定为以区域为基础，以病人及家属为对象，通过护理人员有计划、有目的的教育过程，达到使病人了解增进健康的知识，使其行为向有利于健康的方向发展。病人在住院期间不单纯满足于传统的护理技术服务，同时希望护理人员为其传授自护知识和技能，这是新时期护理工作的职能转换及护理专业本身发展的要求。     

健康教育在整体护理中的应用

健康教育是整体护理的重要组成部分,是以医院病房为教育基地,以住院病人及家属为教育对象,通过护理人员有计划、有目的地将其所患疾病的有关知识及护理方法传授给病人,使病人了解增进健康的知识和自我护理能力,改变病人健康行为和问题,使病人的行为向有利于健康方向发展的教育活动.随着现代护理模式的转变和整体护理的深入开展,健康教育在整体护理中所发挥的作用越显重要.     

带状疱疹的健康教育方法探讨

随着医学模式的转变，使护理学的着重点由疾病护理转向整体的人性化护理，由对患者个体负责转向对社会的健康负责，病人在住院期间不再单纯满足于传统的护理技术服务，同时希望护理人员为其传授自我保健知识和技能。健康教育是以病人和家属为对象，通过护理人员有目的、有计划地教育过程，达到使病人了解和增进健康知识，改变其健康行为和问题的有效方式。我科自2003年起对84例带状疱疹病人进行健康教育指导，取得了较满意的效果，现总结如下。     

糖尿病肾病病人的健康教育

医院开展健康教育是以医院为基地,以病人和家属为对象,通过护理人员有计划有目的教育过程,使病人了解和增进健康知识,使其行为向利于健康的方向发展.健康教育是一种治疗手段.糖尿病肾病是影响糖尿病患者生活质量及寿命且耗资巨大的严重微血管并发症之一.在护理工作中开展健康教育,对促进疾病康复,预防疾病,改善护患关系具有积极作用.     

颅脑外伤病人恢复期的健康教育

医院开展健康教育是以医院为基地,以病人及家属为对象.通过护理人员有计划有目的的教育过程,使病人了解和增进健康知识,使其行为向利于健康的方向发展[1].我们根据颅脑外伤病人病情特殊,病程长,恢复慢,恢复期很大一部分病人存在思维,行动障碍,护理不当易造成多种并发症,增加病人的身心痛苦及家庭的经济负担.在工作中重视恢复期病人的健康教育,病人及家属积极地配合治疗和护理,使患病者恢复健康,伤残者得到最大程度的功能恢复.……     

注重骨折病人的健康教育

医院开展健康教育是以医院为基础,以病人和家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,使病人了解和增进健康知识,使其行为向有利于健康的方向发展[1],我们针对骨折病人长期卧床、恢复缓慢、易出现并发症等特点,在工作中注重骨折病人的健康教育,使病人积极配合治疗及护理,有效地预防并发症的发生,促进病人康复.     

注重消渴病人的健康教育

医院开展健康教育是以医院为基础,以病人稼属为对象,通过护理人员有计划有目的教育过程,使病人了解和增进健康知识,使其为行为向利于健康的方向发展。我们针对消渴病人病程长,恢复缓慢。易出现并发症等特点,在工作中注重消渴病人的健康教育,使病人积极配合治疗及护理,有效地预防并发症的发生,促进病人康复。     

提高健康教育质量的体会

随着医学模式的转变,人们文化水准及生活水平的提高,病人在住院期间对护理工作的需求已不再满足于传统的护理技术服务,还希望护理人员为其传授自我护理知识技能与预防保健知识.健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动,通过系统教育使人们提高了健康意识,自觉地采用有利于健康的行为以维持和促进个体健康,提高生存质量.我院开展健康教育活动已三年多,效果显著,病人受益匪浅.提高健康教育质量与提高护理人员的整体素质,采取适当、灵活的方式方法及三级质量控制管理是密不可分的.     

影响有效健康教育的因素与分析

健康教育是临床护理工作的重要组成部分，是以病人及其家属为对象，通过护理人员有计划、有目的的宣教过程，从而使病人了解增进健康的知识，改变其健康行为或问题，提高健康水平，使其行为向有利于健康的方向发展。我院于2000年4月向临床科全面铺开，对住院病人有计划、有针对的健康教育和指导，收到较满意的临床效果。     

对颈椎病围手术期健康教育的实践与探讨

新世纪的护理工作改革中，功能制护理工作逐渐以人类健康、预防、保健为中心的整体化护理工作所替代，整体化护理工作中最重要具最具有实际意义的是健康教育。现代化护理学将健康教育定义为以医院为基地，以病人及家属为对象，通过护理人员有计划、有目的的教育过程，达到使病人了解、增进健康知识、改变不利于健康行为的认知，使其行为向有利     

注重骨折病人的健康教育

医院开展健康教育是以医院为基础，以病人和家属为对象，通过护理人员有计划、有目的的的教育过程，使病人了解和增进健康知识，使其行为向有利于健康的方向发展。我们针对骨折病人长期卧床、恢复缓慢、易出现并发症等特点，在工作中注重骨折病人的健康教育，使病人积极配合治疗及护理，有效地预防并发症的发生，促进病人康复。     

注重慢性肝炎患者的健康教育

医院开展健康教育是以医院为基础，以病人和家属为对象，通过护理人员有计划、有目的的教育过程，使病人了解和增进健康知识。使其行为向利于健康的方向发展。我们针对慢性肝炎病人病程长、恢复慢、易复发、心理负担重等特点，在工作中注重慢性肝炎患者的健康教育，使病人积极配合治疗和护理，促进病人康复。     

注重慢性肝炎患者的健康教育

医院开展健康教育是以医院为基础,以病人和家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,使病人了解和增进健康知识,使其行为向利于健康的方向发展[1]。我们针对慢性肝炎病人病程长、恢复慢、易复发、心理负担重等特点,在工作中注重慢性肝炎患者的健康教育,使病人积极配合治疗和护理,促进病人康复。     

外周血造血干细胞移植患者的健康教育及其作用

护理工作的最终目标是满足病人的身、心、社会整体需要 ,通过各种护理干预手段为病人减轻痛苦 ,维持生命 ,增进健康。健康教育是以医院为基础 ,以患者及其家属为对象 ,通过护理人员有计划、有目的的教育过程 ,达到使患者了解增进健康的知识 ,改变他的健康行为和问题 ,使其行为向有利于健康的方向发展[1] 。对病人进行有效的健康教育 ,能够促进和加速护理目标的实现[2 ] 。在外周血干细胞移植治疗患者中开展健康教育 ,进行必要的医学知识指导 ,讲解移植中自我护理技术 ,提高病人对干细胞移植治疗的认识 ,帮助病人建立健康行为 ,从而为促进移…     

健康教育在急诊留观病人中的实施

医院开展健康教育是以医院为基地,以病人和家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,使患者了解和增进健康知识,改变不良生活习惯,使其行为向有利于健康的方向发展。在“以病人为中心”的整体护理模式下,我们将健康教育贯穿于急诊门诊病人就诊的全过程,使病人在就诊、检查、治疗时感受到被尊重、被重视、被关心,从而建立良好的护患关系,有效提高病人的满意度。     

健康教育在急诊留观病人中的实施

医院开展健康教育是以医院为基地,以病人和家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,使患者了解和增进健康知识,改变不良生活习惯,使其行为向有利于健康的方向发展。在“以病人为中心”的整体护理模式下,我们将健康教育贯穿于急诊门诊病人就诊的全过程,使病人在就诊、检查、治疗时感受到被尊重、被重视、被关心,从而建立良好的护患关系,有效提高病人的满意度。     

肾病综合征患儿健康教育影响因素及对策

医院开展健康教育是以医院为基地,以病人和家属为对象,通过护理人员有计划、有目的教育过程,使病人了解和增进健康知识,使其行为向有利于健康的方向发展[1].     

胃切术病人的健康教育

健康教育是整体护理的组成部分,是现代医院为满足病人健康需求而赋予护士的重要职能(1)。医院开展健康教育是以医院为基地,以病人和家属为对象,通过护理人员有计划、有目的的教育过程,使患者了解和增进健康的知识,改变他们的不良生活习惯,使其行为向有利于健康的方向发展(2)。我院普外科病房自1998年7月开展整体护理模式病房后,注重对病人实施健康教育,有效地减轻术后疼痛,减少术后并发症,缩短住院时间,提高了病人的生活、工作质量。现以我们对胃切术病人的护理为例,将我们的具体措施及体会总结如下。1　临床资料　　我科于1998年9月至1999…     

实施健康教育的体会

随着文化水平、生活水准的提高以及医学模式的转变,病人在住院期间对护理的要求已不仅仅满足于传统的技术服务,同时还希望护理人员为其传授自我护理技能与预防保健知识.健康教育是一种有计划、有目的、有评价的教育活动,通过系统教育,使人们自觉地采用有利于健康的行为以维持和促进个体健康.为病人实施健康教育是社会对护理工作的要求,也是护理模式转变所必须的.健康教育质量的高低,常受制于护士的专业水平及工作责任感.如何提高健康教育质量呢?就我科推行健康教育的情况做一小结.     

冠脉搭桥患者住院期间健康教育

医院健康教育是全民健康教育的重要组成部分 ,其目的是以医院为基地 ,以病人及其家属为对象 ,通过护理人员有计划 ,有目的的教育过程 ,使病人了解增进健康的知识 ,改变其不健康行为 ,使其行为向有利于健康的方向发展。一个完整的、有效的健康教育活动是医护人员和病人双方面互动的结果。我院自 1 996年开展整体化护理以来 ,健康教育工作已成为护理工作的重要服务项目 ,其中冠脉搭桥患者的健康教育取得了满意的效果 ,现将具体做法作如下介绍。1　制定健康教育计划为保证健康教育工作切实落实 ,提高教育质量 ,需制定健康教育计划。其主要内容…