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目的:通过调查、分析某二级公立医院员工满意度现状及影响因素,为探寻提升员工满意度路径提供依据。方法:按分层随机抽样法,抽取医院276名员工进行满意度问卷调查,对搜集到的数据进行统计分析。结果:医院员工满意度为(71.26±8.57)分;各维度评分中得分最高的是"领导与管理"维度,为(15.52±2.02)分;最低的是"薪酬与福利"维度,为(12.57±2.77)分。学历和岗位是影响该院员工满意度的主要因素。结论:医院员工满意度处于一般水平,医院应从健全薪酬福利机制、做好职业规划、重视不同群体需求、营造文化氛围等路径入手,提升员工满意度。 相似文献
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<正>[本刊讯]为提高医院员工的专业知识水平和综合素质,提升医院管理、医疗、服务质量,近日,开封市中医院在全院范围内推行"1133"读书工程。"1133"读书工程,即要求全体员工"每年精读一本专业书籍 相似文献
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[本刊讯]为贯彻落实卫生部"三好一满意"活动精神,江苏省涟水县中医院采取四项举措为员工鼓干劲。在全体中青年医务工作者中开展"我为医院添光彩"演讲比赛,弘扬中医药文化,增强全体员工的凝聚力,提升全 相似文献
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如何管理科室,如何来维护医院和科室的声誉,如何充分发挥员工的内在的潜能和增强群体意识,笔者认为,重视以人为本的管理,比单纯依靠制度管理,更有针对性、持久性、高效性;应从几个层面进行管理,第一、增强群体意识,调动员工积极性;第二、强调以人为本的管理模式;第三、强调医德教育,提高员工的职业道德水平;第四、强化"以病人为中心"、"以质量求生存"的服务理念;第五、用法律、法规和实验室生物安全来管理科室。 相似文献
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<正>[本刊讯]为提高医院员工的专业知识水平和综合素质,提升医院管理、医疗、服务质量,近日,开封市中医院在全院范围内推行"1133"读书工程。"1133"读书工程,即要求全体员工"每年精读一本专业书籍;每年发表一篇省级以上专业学术论文或撰写一篇经验总结在院内相关会议上发言;每天浏览专业知识或新闻、政策法规30分钟;此项活动持续3年以上"。 相似文献
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《中国中医药现代远程教育》2010,(18)
<正>[本刊讯]近日,浙江省平湖市中医院今年招收的12名新员工接受了为期9天的岗前培训。今年的新员工岗前培训在往年院史教育、医疗安全风险防范、病历书写、院内感染知识、员工手册等学习培训的基础上,呈现出三个新亮点。突出岗位廉政教育。医院结合当前开展的卫生系统"行风建设年"和 相似文献
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以50周年院庆为契机 内强医院凝聚力 外树医院公益形象 总被引:1,自引:0,他引:1
浙江衢化医院,以院庆50周年为契机,开展了主题为"情系医院,情融百姓"的院庆系列活动。通过组织科普进社区讲座活动、大型下乡义诊活动、成立医疗救助基金、推出医疗服务便民惠民新举措等大型健康服务公益行动,树立医院"以人为本"的社会形象;通过举办科级干部培训班、百家医院公益讲坛,提升干部的管理能力和员工的服务沟通技巧;通过召开老干部座谈会、社会监督员会议找出管理差距,不断完善服务;通过举办"第三届长三角化学伤害救治研讨会"、组织医护人员参加化学事故应急救援演习,进一步提升医院学术科研与临床救治水平;通过举办趣味运动会、才艺大比拼文艺晚会丰富员工的业余生活。并通过各类媒体及时报道院庆活动内容和医院的十年成就,对内激发员工对医院的归属感和荣誉感,对外树立医院积极向上的健康形象。 相似文献
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2005年9月9日,重庆市沙坪坝区人民法院审理了一起涉嫌引诱、介绍女大学生从事卖淫活动的刑事案件。涉案团伙组织极度隐蔽,但他们怎么也不会料到最后会"栽"在自己手下的"员工"——一个在校女大学生手里。 相似文献
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[本刊讯]近年来,河北省内丘县中医院重视医德医风建设,开通"回访热线",坚持对出院患者开展回访跟踪医疗服务,同时制定了人性化、规范化的《员工行为规范》, 相似文献
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员工的忠诚度是构成医院良性发展的重要因素,它在某种程度上决定着医院的服务质量及工作效率。文章根据目前医院员工忠诚度现状,分析了员工对医院忠诚度不够的主要原因,提出建立与员工价值取向相一致的主导价值体系,是增强员工对医院认同感和归属感的重要保证;搭建适合员工才智发挥的工作平台,帮助员工实现自我价值,是提高员工忠诚度的根本;把握好薪酬设计的"公平点",是提升员工满意度、幸福指数的关键。忠诚是相互的,医院只有对自己的员工真诚负责,才能换取员工的忠诚与热情。 相似文献
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目的:探讨如何通过改革来让医院职能与后勤管理更有效率,从而优化资源配置,提高资源利用率。方法建议:1提高员工思想觉悟,优化员工配置,让员工从思想上去积极的工作;2提高员工工作技能,以更快更好的为临床服务;3提高员工身份和待遇,以维持员工的工作积极性;4制定相应激励措施,以激发员工的创造力。 相似文献
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现代企业在员工教育制度上必须改变传统的单纯性的知识和技能的培养模式,建立新的员工教育理念。强化对员工的继续教育,强化终身学习、终身教育观念,加强管理理念、发展战略、企业文化方面的培训,培养员工的创新能力,培养知识员工,以终身学习、终身教育为建立现代企业员工教育制度的终极目标。 相似文献