口腔医学美学在临床护理中的应用

口腔科临床护理工作十分复杂,而现今患者对治疗的美学要求很高,因此口腔科护士学习、掌握口腔医学美学知识,提高医学审美能力,在临床工作中应用美学知识解决实际问题就显得十分重要。本文从治疗环境美、护士职业美和配合协调美三个方面阐述了口腔医学美学在临床护理中的应用,以期提高口腔科护士整体护理水平,促进患者健康美和社会和谐美。     

护理美学在护理工作中的应用和作用

目的探讨在护理工作中如何应用护理美学以及将护理美学应用于护理工作中所产生的作用。方法将护士的仪表、姿态、语言、行为进行美学包装和培训,对护士的思想、心灵进行美学指导,利用美学改善病区环境,讨论应用以上措施后能否早日促进患者身心健康恢复、提高患者满意度、减少护患纠纷的发生和提升医院的形象。结果患者平均住院日较前减少,满意度较前提高,无护患纠纷发生,扩大了医院的知名度。结论将护理美学应用于护理工作中能提高整体护理水平,促进患者身心健康早日恢复;能满足患者的需求,提高患者满意度;能减少护患纠纷的发生,构建更为融洽的护患关系;能提升医院的社会效益和经济效益。     

人性化护理在临床护理工作中的应用

构建和谐的护患关系是实施一切护理措施的基础,在护理工作中,人性化护理对护患关系提出了更高的要求,贯彻护理美学的理念和方法,主动调整护患关系,为患者提供人性化的护理服务,能够帮助护理人员建立和谐的护患氛围,提高护理服务质量,促进患者身体早日康复,减少医疗纠纷。     

美学在护理工作中所产生的效应

美学是一门高深的学问,是一门和护理学紧密联系的科学。事实上,护理工作本身就是进行大量与美有关的实践活动。只不过,这些存在于护理科学中的美的闪光点,在护理这种特殊职业和医院这个特定的环境中,有着不同的表现形式。近年来,护理美学已成为一门独立的学科,这就要求我们在做好医疗护理工作的同时,注意把美学教育贯穿于护士的教育管理当中,力图在临床工作中能时刻体现出“真、善、美”的统一,确保护理质量的全面提高。下面浅谈一下我们把护理美学应用在临床实践中所产生的效应。     

美学在护理中的应用

随着社会的进步,当今社会对护士的要求越来越高。要求护士对患者进行身体和精神的全面护理,以满足患者的要求。其中美学在护理工作中有相当重要的位置,是不可忽略的。我院从开展美学在护理工作中的应用以来,深感美学在护理工作中的重要作用,越来越被广大患者及社会所认可。把美学应用到护理工作中,能使患者心情愉快,让患者产生积极向上的生活态度,从而达到治疗的最佳效果。在实际工作中,美学和护理工作是密不可分的,用护理来提高美学,用美学理论来指导工作。下面是我院自开展美学在护理中的应用体会报道如下。     

护理美学在临床护理中的应用

目的通过对临床护士进行护理美学知识培训,使临床护士树立正确的美学观念及审美观,并将护理美学应用于临床护理中,像患者在美的氛围中处于最佳的接受治疗的心理状态,提高治疗效果。方法对临床护士进行护理美学知识培训,护理攥作培训,在临床护理实施中给惠者一个美的环境,护士做到形象美、行为美、道德美、语言美、心灵美及操作美。结果通过对护士进行护理美学知识的培训及护理操作培训,提高了护士的护患沟通能力,提升了护士的职业彤象,促进了护患关系的融洽,减少了护患纠纷。结论规范、娴熟,优美的操作,舒适、整洁、温馨的环境,利于患者的康复。     

从人性化护理谈和谐护患关系

构建和谐的护患关系是实施一切护理措施的基础，在护理工作中，人性化护理对护患关系提出了更高的要求，贯彻护理美学的理念和方法，主动调整护患关系，为患者提供人性化的护理服务，能够帮助护理人员建立和谐的护患氛围，提高护理服务质量，促进患者身体早日康复。     

偏重中国传统美学修养的护理美学教学创新

中国传统美学有其独特的哲学基础和艺术表达,它侧重体现生命之美,崇尚人"高、远、静、淡"的精神气质,追求平稳、和谐、适度的心态。护理美学是护理与礼仪文化的美学思考,中国传统美学在培养护士职业道德修养和审美修养方面,是得天独厚、相应相契的优秀资源,应成为护理美学教学的主要侧重方向。本研究对护理美学课程教学方法的改进、教学内容的革新、教材的更新以及师资的培养方向等,有很好的启发。     

关于《护理美学》课程教学方法的思考

教学效果的好坏很大程度上取决于教学方法的运用是否得当。《护理美学》是一门研究如何在护理实践中，运用美学的基本原理，达到真、善、美的和谐统一，从而树立良好的护理职业形象、塑造高尚的护理职业道德和建立良好的护患关系的交叉学科。作者结合《护理美学》教学的实践，探讨该课程的教学方法，以提高教学效果。     

美学在护理工作中的运用

随着人性化护理的不断深入开展,护理美学也成为临床护理中不可忽视的一部分。一个完美的护士不仅要有扎实的的专业理论知识和基本技能,还要具有一定的美学,将美学与护理工作有机结合,是近年来不断发展的重要标志之一,美学在临床中的应用,顺应了时代发展与进步,体现了护理实践中的人文关怀。     

整体护理在儿科护理运用中的探讨

整体护理在儿科规范化应用,提升患者满意度,构建和谐护患关系。营造舒适环境,落实基础护理,规范;人文护理。儿科实施整体护理,提升了护理服务内涵,融洽护患关系,推动优秀护理服务的发展。     

护理美学在肿瘤医院门诊护理工作中的应用

随着医学模式的转变和护理学科的自身发展,要求护士在护理实践活动中,越来越注重为患者提供全身心、全方位的优质服务,现代护理中对美的需求程度越来越高,护理美学应运而生。护理美学是护理学与美学相互交叉、渗透和结合的一门新兴学科．是美学在护理实践中的体现。它是站在护理学的角度,运用美学的基本原理,研究护理领域中美的现象和审美规律的一门应用学科。在提高护理质量和改善护患关系方面起着举足轻重的作用。护理美学主要包括内在美和外表美两方面。     

护理美学在ICU中的应用

美学是研究自然界、社会和艺术领域中美的一般规律与原则的科学。随着现代文明的发展和医学进步[1],"一切以病人为中心"的护理观念使得护理美学日显重要。美学在医院这个特定的环境和护理这种特殊职业中实践,无疑会给病人们以全新的启迪和效应。几年来,我们在做好医疗护理工作的同时,注意把护理美学贯穿于ICU临床护理工作实践中,力图在临床工作中能时刻体现出"真"、"善"、"美"的统一,确保护理质量的全面提高。下面浅谈我们把护理美学应用于ICU临床护理实践中的几点体会。     

护理美学在疗养护理中的作用分析

<正>美是人类的内在文明,不仅存在于艺术与大自然中,它同样存在于护理工作中。随着社会的进步及护理模式的改变,人们对护士及医疗环境的要求不断提高,护理美学应运而生。护理美学主要包括语言美、心灵美、行为美、环境美、仪表美、技术精湛等各个方面。美的氛围可使人们产生良好的     

护理美学在神经内科护理中的应用

护理美学是将美学基本理论应用于护理实践的一门新兴的边缘学科，它运用美学的基本原理、原则和观点，从护理的角度研究人们在维护和塑造人体美的活动中体现出来的护理美的现象及护理审美规律。临床护理工作的特殊性，特别是神经内科的患者，大部分都是年老体弱、失语、瘫痪在床、生活不能自理，以及老年人所特有的性格特征。这就要求我们把美与工作完美的结合起来，创造美的环境，提供美的服务，让患者感受到生活的美好，     

应用人性化管理在护理管理中的应用

目的 探讨应用人性化管理在护理管理中的应用.结论 护士长要将护士的思想感情与护理工作联系起来,并给其创造良好的、和谐的工作环境;同时满足护理人员对自身价值实现的心理需求,最终营造一个健康向上的护理团队.通过人性化管理,护理人员组成一个团结、积极向上的护理团队,从而确保护理质量的提高、患者满意度增加.     

将护理礼仪贯穿于护生实训教学中

护理礼仪是护理美学在护理实践中的具体表现，护理礼仪讲究和谐，重视内在美和外在美的统一，使美好心灵与美丽仪表，优美举止形成一个有机的整体，充分展现美好的风采。自2002年起，我们在护生实习教学中融人护理礼仪训练。并增加评分，收到良好效果。现将实训方法介绍如下：     

门诊护理美学服务对提高患者满意度的调查

目的门诊护士开展护理美学服务提高患者满意度。方法在2012年本院门诊开展护理美学服务前后的不同时期,各随机抽取门诊就诊的500名患者进行问卷调查。结果进行美学学习前后门诊服务质量,经统计学分析,差异有统计学意义（P〈0.05）,提高了患者满意度。结论门诊开展护理美学满足了患者生理、心理、社会的多层次审美需求。从而体现护理美学的价值,充分体现了＂以人为本＂的整体护理模式内涵。     

护理与美学

护理美学是美学的一个分支,是运用美学的原理、原则及观点来研究临床护理过程中的一切审美因素的科学,是护理学与美学相互渗透的一门交叉性应用学科.新的医学模式的转变赋予护理工作更多的内涵.要求护理人员要具有娴熟的专业技术和高尚的职业道德,还要具备一定的美学修养.并将其灵活地运用工作当中去.也是护理工作者必备的工作技巧.     

美学在护理中应用

美是在特定的时间、空间和条件下的和谐，它以感情形式启迪人们的智慧，促使人们热爱生命、愉悦身心。美是人类在创造外在文明的同时所获得内在文明。对护理学科提出了更高的要求。因此，将美学运用到护理工作中，是衡量和提高护士素质的具体体现。