社区护理干预对老年糖尿病患者的应用意义分析

目的分析社区护理干预在老年糖尿病患者中的应用意义。方法选取本社区确诊的96例糖尿病患者,使用随机数表将患者分为对照组和观察组各48例,两组患者均予以药物控制血糖,对照组予以糖尿病的常规护理,观察组患者在常规护理的基础上予以社区护理干预,对比两组患者的护理效果。结果观察组的自我管理能力评分优于对照组,护理后观察组的空腹血糖水平(FBG)、糖化血红蛋白水平(Hb A1c)及餐后2 h的血糖水平(P2h BG)均优于对照组,两组间数据有显著差异,P<0.05。结论对老年糖尿病患者予以社区护理干预可更好的改善患者的血糖水平,并提高患者的自我管理能力,可在临床推广。     

综合性护理对2型糖尿病患者自我管理行为及血糖控制的影响

目的探讨综合性护理对2型糖尿病患者自我管理行为及血糖控制的影响。方法选择2016年2月~2017年6月214例2型糖尿病患者按随机数表法分为观察组与对照组两组,各107例。其中观察组患者采取综合性护理干预,对照组患者采取常规护理,对比两组患者护理前后的自我管理行为、血糖控制情况。结果两组干预前自我管理行为评分、血糖控制情况比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组干预后饮食控制、运动等自我管理行为各项指标评分高于对照组(P<0.05);观察组干预后空腹血糖(FPG)、餐后2h血糖(2hPG)及糖化血红蛋白(HbAlC)水平均低于对照组(P<0.05)。结论采用综合护理干预2型糖尿病患者可有效控制其血糖水平,同时能提高其运动、血糖监测等自我管理能力。     

个体化健康教育对妊娠糖尿病患者血糖及自我管理能力的影响

目的 评价个体化健康教育对妊娠糖尿病患者血糖及自我管理能力的影响.方法 对49例妊娠糖尿病患者采用个体化健康教育方式进行教育指导,采用糖尿病患者自我管理行为量表评价患者自我管理水平,定期检测血糖、糖化血红蛋白等指标,观察治疗前后血糖、糖化血红蛋白的变化.结果 43例患者干预后血糖、糖化血红蛋白较干预前明显改善,自我管理水平均较干预前明显提高（P＜0.05）,6例患者经治疗后血糖控制不满意,加用胰岛素治疗.结论 健康教育对妊娠糖尿病患者尤为重要,个体化教育可以提高妊娠糖尿病患者自我管理水平,改善血糖控制状况.     

持续性护理干预对糖尿病患者治疗依从性的影响

目的 探讨持续性护理干预对糖尿病患者治疗依从性的影响.方法 132例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各66例,对照组接受住院常规护理.观察组在常规护理基础上进行出院后持续性护理干预.观察2组患者血糖和糖化血红蛋白的变化及遵医行为情况.结果 治疗后观察组空腹血糖和糖化血红蛋白均低于治疗前,对照组仅空腹血糖低于治疗前,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组治疗后空腹血糖和糖化血红蛋白均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).观察组饮食控制、遵医用药、运动疗法、自我检测等遵医率均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 持续性护理干预可提高糖尿病患者治疗依从性.     

同伴教育对2型糖尿病患者血糖及糖尿病知识和焦虑情绪的影响

目的:探讨同伴教育对2型糖尿病患者血糖影响.方法:将2013年1月至3月建立健康档案的300例2型糖尿病患者分为观察组(200例)和对照组(100例).观察组20个同伴教育小组组成,每个小组由一个同伴教育组长和9人组员组成.对照组给予取常规健康教育.评估两组患者的糖尿病防治知识、自我管理能力、焦虑情绪以及血糖控制情况.结果:与对照组相比,干预后观察组糖尿病患者空腹血糖、糖化血红蛋白平均水平均明显降低(P<0.05),糖尿病相关防治知识和自我管理能力的平均得分均明显提高(P<0.05).观察组和对照组患者焦虑情绪评分平均水平都比干预前减低(P<0.05),但观察组焦虑情绪评分的平均水平显著低于对照组(P<0.001).结论:在2型糖尿病患者健康教育中,同伴教育能提高患者的糖尿病相关防治知识和自我管理能力,改善焦虑情绪,从而提高患者的血糖控制.     

糖尿病护理小组在糖尿病患者临床护理中的效果

目的:针对糖尿病患者临床护理中糖尿病护理小组的效果进行探讨。方法:选2017年1月～2018年6月间我院收治的、经过诊断均符合糖尿病诊断标准的患者274例作为研究对象,对照组136例患者予以常规护理,实验组138例对象应用护理小组护理方式,对两组患者的护理效果进行对比分析。结果:实验组患者的糖化血红蛋白以及血糖均显著优于对照组患者;实验组患者治疗总有效率为95.65%,显著优于对照组患者86.76%。结论:在临床医学上对糖尿病患者进行糖尿病护理小组干预可以明显降低患者的血糖水平,还能够促进患者自我管理,使患者改善自身的行为,深化患者对疾病知识的理解和掌握,具有极高的临床价值,值得推广应用。     

综合护理对丙型肝炎并糖尿病抗病毒治疗患者血糖的影响

目的探讨综合护理对丙型肝炎并糖尿病抗病毒治疗患者血糖的影响。方法将60例丙型肝炎并糖尿病患者随机分为两组各30例,观察组予以综合护理,对照组予以常规护理。比较两组干预前后的自我管理行为及血糖水平。结果干预后,观察组饮食、运动、用药及血糖监测的自我管理行为均明显优于对照组(P <0.05);观察组血糖改善情况明显优于对照组(P <0.05)。观察组血糖改善情况明显优于对照组(P <0.05)。结论对丙型肝炎并糖尿病抗病毒治疗患者进行综合护理,有助于提高其自我管理行为水平,从而促进血糖达标。     

老年糖尿病患者个体化管理模式的构建

目的 构建个体化管理模式，观察其在老年糖尿病患者中的应用效果。方法 选取2020年1月至2022年1月收治的老年糖尿病患者126例，随机分为对照组与观察组，每组63例。对照组采用常规管理，观察组采用个体化管理模式，2组均连续干预3个月，对比2组干预前、干预3个月时应对方式、自我管理能力、血糖水平、糖化血红蛋白水平及焦虑状况。结果 2组简易疾病应对方式问卷(SCSQ)评分、自我管理行为量表(SDSCA)评分均高于干预前，空腹及餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平、焦虑自评量表(SAS)评分均低于干预前，且观察组SCSQ、SDSCA评分高于对照组，空腹及餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平、SAS评分低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 个体化管理模式可改善老年糖尿病患者应对方式，降低血糖、糖化血红蛋白水平，提升自我管理能力，减轻焦虑状况。     

自我饮食护理干预应用于糖尿病患者护理中价值分析

目的 探析自我饮食护理干预用于糖尿病患者护理中的价值。方法 选2021年1月至2021年12月,我院收治糖尿病患者90例,按随机数字表法,分成对照组和观察组,各45例。对照组患者接受常规护理干预,观察组患者接受常规护理+自我饮食护理干预,比对两组血糖指标(空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白),血脂指标(总胆固醇、三酰甘油),自我管理能力(自我管理能力量表评定)与护理满意度。结果 两组患者干预前血糖指标、血脂指标、自我管理能力评分相比,无显著差异(P> 0.05);干预后,观察组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、总胆固醇、三酰甘油水平低于对照组,自我管理能力评分高于对照组,差异显著(P <0.05)。对照组护理满意度82.22%,观察组95.56%,观察组护理满意度高于对照组(χ²=4.050,P=0.044)。结论 在糖尿病患者护理中,应用自我饮食护理干预,效果良好,能有效改善患者血糖、血脂水平,提高患者自我管理能力,并提升临床护理满意度,推荐使用。     

多元化护理在2型糖尿病患者自我管理行为中的应用

目的:探讨多元化护理在改善2型糖尿病患者自我管理行为以及控制血糖中的临床应用。方法:选取2017年1月至2018年6月在绵阳市中心医院内分泌科住院治疗的2型糖尿病患者500例,随机分为干预组与对照组,对照组给予2型糖尿病常规护理,干预组给予2型糖尿病多元化护理,干预期为6个月.比较2组患者2型糖尿病自我管理行为评分及患者空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白的变化。结果:干预后试验组自我管理行为评分明显高于干预前试验组和干预后对照组(P0.05).试验组空腹血糖、餐后2h血糖和糖化血红蛋白在干预后与对照组比均显著下降(P0.05).结论:多元化护理能够使2型糖尿病患者的自我管理行为能力得到提高,从而保持良好的血糖控制水平.     

循证护理在院外2型糖尿病患者中的应用

目的探讨循证护理在院外2型糖尿病患者中的应用,为建立护理干预模式提供理论依据。方法将门诊确诊、院外治疗的160例2型糖尿病随机分成循证组和对照组,循证组采用循证护理方式,对照组仅给予常规护理。1年后对两组空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白、体重指数、甘油三脂、总胆固醇、满意率及糖尿病相关知识认知情况等进行检验、调查,其间,观察两组并发症发生情况。结果循证组血糖、糖化血红蛋白、血脂、体重指数均明显低于对照组(P<0.05),患者满意率及对糖尿病知识认知情况均优于对照组(P<0.05),并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论循证护理能有效提高院外2型糖尿病患者的自我管理效能,对防止糖尿病并发症、提高患者的生命质量有重要意义。     

护理干预对糖尿病患者心理状态及糖代谢的影响及护理体会

目的探讨心理干预对糖尿病患者心理状态及糖代谢的影响及护理体会。方法将90例2型糖尿病患者随机分为对照组和治疗组。对照组实施常规护理,治疗组在对照组的基础上给予心理护理干预,观察护理后患者空腹血糖、糖化血红蛋白及餐后2 h血糖的指标水平的变化及抑郁评分。结果对照组患者空腹血糖、糖化血红蛋白及餐后2h血糖的指标水平、抑郁评分均高于治疗组(P<0.05)。结论心理干预能改善2型糖尿病患者糖代谢,减轻抑郁等消极情绪,值得临床推广。     

延伸护理对2型糖尿病患者血糖控制的影响

目的:探讨延伸护理对2型糖尿病患者出院3个月后的血糖控制情况及糖尿病知识掌握程度的影响。方法:选取2014年9月~2015年8月某科收治的100例2型糖尿病患者随机分成两组各50例,对照组实施常规出院指导,观察组在常规出院指导的基础上进行延伸护理,比较两组患者出院3个月后的血糖控制情况及糖尿病知识的掌握程度。结果:观察组空腹血糖、糖化血红蛋白达标情况及糖尿病知识的掌握程度显著高于对照组,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论:延伸护理能促进2型糖尿病患者逐步掌握糖尿病知识,提高患者的自我管理水平及遵医行为的依从性,从而有效地控制血糖及糖化血红蛋白,延缓并发症的发生,提高生活质量。     

强化教育对糖尿病患者足部自护能力的作用分析

目的：探讨强化教育对糖尿患者足部自我护理能力的作用。方法选取2013年1~12月在本院治疗的120例糖尿病患者作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各60例。对照组采用常规护理方法,观察组在对照组的基础上给予强化护理教育干预。比较两组的足部护理知识掌握情况、空腹血糖和糖化血红蛋白以及糖尿病足相关指标。结果观察组的足部护理知识掌握率为95%,显著高于对照组的60%,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的空腹血糖和糖化血红蛋白水平显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的足背动脉搏动、足部压力感觉正常率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论强化健康教育能够提高糖尿病患者的足部护理知识知晓率,改善其足部护理质量,进而促进糖尿病的治疗和预防,值得临床推广应用。     

在糖尿病患者护理管理工作中加用全程健康教育模式的效果分析

目的讨论在糖尿病患者护理管理工作中加用全程健康教育模式的应用效果。方法以我科在2015年2月至2016年4月收治的80例糖尿病患者作为研究对象,随机将其分为对照组和观察组,每组各40例,对照组患者使用常规的护理方式,观察组患者在此基础上加用全程健康教育模式进行护理。比较两组患者的对于知识的掌握情况、自我管理情况、护理满意度以及患者的空腹血糖以及血糖达标率。结果观察组患者对于知识的掌握情况、自我管理情况以及护理总满意度明显优于对照组,两组之间存在显著的差异,P<0.05,有统计学意义;观察组的空腹血糖水平以及血糖达标率明显优于对照组,两组之间存在显著差异,P<0.05,有统计学意义。结论在糖尿病患者护理管理工作中加用全程健康教育模式,能够有效的提高患者对糖尿病知识的掌握情况,并且能够充分的提高患者的自我管理能力,对其血糖的控制以及达标率有积极的作用,同时患者对于临床护理满意度也有明显的提升。     

优质护理对于老年糖尿病患者的临床观察

目的观察优质护理在老年糖尿病患者中的临床效果。方法选取自2015年4月至2016年4月大连市友谊医院老年病科就诊的糖尿病患者50例,采用信封法随机分为试验组和对照组,对照组25例,采用普通护理方法,试验组25例,在对照组基础上采用优质护理干预,观察患者血糖和糖化血红蛋白水平。结果试验组优于对照组,有统计学差异(P<0.05)。结论优质护理可以明显降低患者血糖和提高自我管理水平。     

糖尿病健康教育在2型糖尿病治疗中的应用分析

目的:探讨和分析健康教育在2型糖尿病患者治疗中的临床效果。方法:选取2012年3月—2013年3月收治的2型糖尿病患者106例,随机分为干预组和对照组,各53例,对照组进行常规治疗,干预组在对照组治疗基础上进行健康教育,6个月后观察两组患者体重指数(BMI)、空腹血糖(FBG)、餐后2 h血糖(2 hBG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、三酰甘油(TG)、糖化血红蛋白(HbA1c)等临床指标变化和糖尿病相关知识掌握情况。结果:干预组各临床指标变化、糖尿病相关知识掌握情况明显优于对照组(P<0.05)。结论:在糖尿病治疗中进行健康教育能明显提高临床治疗效果,提高患者对糖尿病相关知识掌握情况。     

糖尿病患者临床护理中糖尿病护理小组的应用研究

目的探讨糖尿病患者临床护理中糖尿病护理小组的应用效果。方法病例选取时间:2017年1月至2018年12月;选取例数:46例糖尿病患者;分组方式:共分对照组与观察组两组,每组23例;对照组采用常规护理模式,观察组采用糖尿病护理小组模式,对比两组的糖尿病健康知识知晓得分以及负面情绪。结果护理干预前两组患者的糖尿病健康知识知晓得分均较低(P> 0.05),护理后观察者的糖尿病健康知识知晓得分高于对照组(P <0.05);护理后观察组的抑郁与焦虑情绪评分均低于对照组(P <0.05)。结论糖尿病患者临床护理中引入糖尿病护理小组模式,能够提高患者的糖尿病健康知识知晓情况与改善患者的心理情绪。     

持续性护理干预对糖尿病患者治疗依从性的影响

目的探讨持续性护理干预对糖尿病患者治疗依从性的影响。方法 132例糖尿病患者随机分为观察组和对照组各66例,对照组接受住院常规护理。观察组在常规护理基础上进行出院后持续性护理干预。观察2组患者血糖和糖化血红蛋白的变化及遵医行为情况。结果治疗后观察组空腹血糖和糖化血红蛋白均低于治疗前,对照组仅空腹血糖低于治疗前,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组治疗后空腹血糖和糖化血红蛋白均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组饮食控制、遵医用药、运动疗法、自我检测等遵医率均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论持续性护理干预可提高糖尿病患者治疗依从性。     

个性化护理干预对糖尿病患者血糖控制的影响

目的探讨个性化护理干预对糖尿病患者血糖控制的影响。方法选择我院糖尿病患者共100例,上述患者均符合WHO制定的糖尿病诊断标准,上述患者均为2型糖尿病患者。上述患者随机分为观察组和对照组。对照组患者实施糖尿病常规护理,常规糖尿病健康宣教、对饮食及运动等进行指导等。观察组给予个性化护理干预。对两组患者护理干预前和出院12周后空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白进行检测,观察上述指标改变情况。结果观察组护理干预前空腹血糖、餐后2h血糖和糖化血红蛋白水平分别与对照组干预前比较,差异无统计学意义（P〉0.05）;观察组患者出院后12周空腹血糖、餐后2h血糖和糖化血红蛋白水平分别与对照组同期比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论个性化护理干预有利于糖尿病患者血糖控制,护理效果显著,值得借鉴。