延续护理对高血压患者自我护理能力和健康行为的影响

目的：了解延续护理对高血压患者自我护理能力和健康行为的影响。方法选择我院收治的76例高血压患者行平行对照分析,对照组应用常规门诊随访模式,实验组应用延续护理随访模式,观察两组患者自我护理能力及健康行为评分状况。结果出院后1个月,实验组患者自我护理能力评分、健康行为评分均优于对照组,差异具有统计学意义（P ＜0．05）;出院后3个月,实验组自我护理能力评分、健康行为评分亦优于对照组,差异具有统计学意义（P ＜0．05）。结论延续护理对高血压患者自我护理能力和健康行为具有重要的影响,值得大力推广。     

出院后继续护理对提高高血压病人的自我护理能力的影响

目的:分析出院后继续护理对提高高血压病人的自我护理能力的影响。方法:选取180例高血压出院患者临床资料,随机分为实验组和对照组,各90例。对照组取常规护理,实验组采用继续护理干预方案,对比两组患者临床指标、功能指标、自我护理能力和自我护理行为等。结果:实验组血压、血脂、体重等生物学指标改善明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组自我护理能力和行为、对疾病知识的掌握程度、服药依从性、随访满意度等指标评分改善明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:出院后继续护理有利于提高高血压病人的自我护理能力,增强患者治疗依从性,有效控制其血压和体重水平,促进患者病情康复。     

泌尿外科院外留置导尿管应用延续护理的价值分析

目的:观察对泌尿外科院外留置导尿管患者使用延续护理的效果.方法:收集2015年8月至2016年6月泌尿外科院外留置导尿管患者40例,分为对照组(20例)和观察组(20例).对照组接受常规护理,观察组采用常规护理联合延续护理.采用自我护理能力测定量表和健康行为量表分别评估两组出院前1 d、3个月和6个月的自我护理能力和健康行为.结果:观察组出院后3和6个月的自我护理能力评分分别为(140.82±32.73)分和(161.14±9.38)分,对照组分别为(118.69±31.57)分和(130.06±12.33)分,组间差异有统计学意义(P均<0.05).观察组出院后3和6个月的健康行为量表评分分别为(155.15±28.42)分和(189.09±12.35)分,对照组分别为(135.17±30.86)分和(150.23±20.79)分,观察组显著高于对照组(P均<0.05).结论:在院外留置导尿管患者的护理中,延续护理能显著提高患者的自我护理能力,形成健康的行为习惯,值得推广应用.     

优质护理对COPD患者自我护理能力和健康行为的影响

目的探讨优质护理对COPD患者自我护理能力和健康行为的影响。方法选择我院收治的60例COPD患者作为研究对象,时间为2015年1月至2017年1月,简单随机法分为两组,对照组30例患者接受常规护理模式,观察组30例患者接受优质护理模式。比较两组患者出院前和出院后6个月的自我护理能力和健康行为的改善情况。结果出院前,两组患者自我护理能力总评分差异较小(P> 0.05);出院6个月后进行随访,观察组和对照组的评分分别为(127.6±11.26)、(104.1±9.15),差异具有统计学意义(P <0.05);出院前,两组患者的健康行为总评分差异较小(P> 0.05);出院6个月后进行随访,观察组和对照组的评分分别为(138.8±11.2)、(112.3±9.5),差异具有统计学意义(P <0.05)。结论对COPD患者实施优质护理干预,能够有效提高患者的自我护理能力,改善患者的健康行为,具有较高的临床应用价值。     

自我效能理论和常规护理在血液透析患者中的护理效果对比观察

目的：探讨自我效能理论和常规护理在血液透析患者中的临床护理效果。方法80例血液透析患者,根据不同护理方法将其分为对照组和实验组,每组40例。对照组采用常规方法护理,实验组实施自我效能理论护理,比较两组护理效果。结果实验组自我护理能力评分为(121.89±9.58)分、自我护理概念评分为(22.32±3.98)分、自我护理责任感评分为(22.23±3.65)分、自我护理知识评分为(45.35±7.62)分、自我护理技能评分为(34.62±3.96)分,均高于对照组(P<0.05);实验组护理后抑郁评分为(34.22±2.22)分、焦虑评分为(30.57±2.15)分,均低于对照组(P<0.05);实验组肾功能评分为(59.6±7.5)分,心理功能评分为(65.8±9.2)分,社会功能评分为(57.2±6.5)分,均高于对照组(P<0.05)。结论肾衰竭发病率较高,临床上对患者进行血液透析治疗效果理想,患者治疗过程中联合自我效能理论护理效果理想,值得推广使用。     

延续护理对高血压患者自我护理能力和健康行为的影响

目的探讨延续护理对高血压患者自我护理能力和健康行为的影响。方法选择2016年1月至2017年1月80例高血压患者分组。对照组仅进行院内护理,延续护理组在对照组基础上增加了延续护理。比较两组高血压疾病控制率;出院后健康行为(包括饮食、用药、运动、血压监测、保持良好心情);干预前后患者自我护理能力、血压、生活质量。结果延续护理组高血压疾病控制率高于对照组,P <0.05;延续护理组出院后健康行为(包括饮食、用药、运动、血压监测、保持良好心情)短于对照组,P <0.05;干预前两组自我护理能力、血压、生活质量相近,P> 0.05;干预后延续护理组自我护理能力、血压、生活质量优于对照组,P <0.05。结论延续护理对高血压患者自我护理能力和健康行为的影响大,可促使患者建立健康行为,提升自我护理能力,有助于血压的控制和生活质量的改善,值得推广应用。     

护理干预对PCI术后患者自我护理能力和健康行为的影响

目的 探讨护理干预对PCI术后患者自我护理能力和健康行为的影响.方法 选取本院2009年6月～2013年6月的68例PCI术后患者作为研究对象,随机分为实验组和对照组,各34例.对照组采用常规护理,实验组在对照组的基础上给予相应的护理干预措施.比较两组的自我护理能力评分及健康行为评分.结果 实验组的自我护理能力评分及健康行为评分显著高于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 相应的护理干预措施可显著改善PCI术后患者的自我护理能力及健康行为,值得临床推广应用.     

延续护理对COPD患者自我护理能力和健康行为的影响

目的探讨延续护理对COPD患者自我护理能力和健康行为的影响。方法将80例COPD患者随机分为两组,其中40例仅接受常规出院指导为对照组,另40例接受延续护理为研究组。分别在干预前及干预后6个月采用ESCA量表评估患者的自护能力,采用HPLP量表评估患者的健康行为。结果干预后,研究组的ESCA评分与HPLP评分均明显高于对照组(P <0.05)。结论加强COPD患者的延续护理,能显著提高患者的自我护理能力,并促进其健康行为的养成。     

试析延续性护理对心力衰竭患者自我护理能力以及健康行为的影响

目的将延续性护理运用在心力衰竭住院患者护理实践中,并评价对其自我护理能力、健康行为的积极作用。方法取2016年4月至2017年5月因患心力衰竭而进入我院接受对应治疗的患者118例,据具体护理方式的差异将其划分作延续护理组、基础护理组,延续护理组运用基础护理+延续性干预的方法展开患者护理,基础护理组则仅实施常规的基础性护理。护理工作完成后,评比两组患者SCHFI评分、HPLP评分。结果延续护理组患者平均SCHFI评分(92.15±1.18)分、平均HPLP评分(170.29±2.03)分显著优于基础护理组(P<0.05)。结论心力衰竭护理中合理践行延续性干预工作,可显效提升患者自理能力,使其生活质量更加良好。     

健康教育路径在乳腺癌手术患者护理中的临床分析

目的探讨分析健康教育路径在乳腺癌手术患者护理中的护理效果。方法选取本院收治的64例乳腺癌患者,均等分为32例实验组和32例对照组,对照组进行常规护理干预,实验组采用健康教育路径干预,对比两组患者的护理效果、护理后SAS(焦虑)和SDS(抑郁)评分,以及自我效能感和疾病不确定感评分。结果实验组患者的护理满意度6.88%,明显高于对照组的71.87%;且患者的SDS、SAS评分以及自我效能感和疾病不确定感评分分别为(35.93±3.52)分、(39.91±2.53)分、(18.69±2.33)分、(82.15±9.36)分,均明显低于对照组的(40.01±2.12)分、(45.42±2.04)分、(25.71±2.28)分、(95.68±9.44)分(P <0.05)。结论健康教育路径干预乳腺癌患者,通过讲解该疾病的相关知识点和注意事项,降低对疾病的不确定感,提高患者的自我效能感,且有助于消除患者的焦虑、抑郁的不良情绪,护理满意度高,能让患者积极配合治疗,促进康复。     

高血压合并高龄耳鼻喉手术患者的心理护理研究

目的对高血压合并高龄耳鼻喉手术患者心理护理效果进行研究。方法选取丹东市第一医院2014年10月至2015年10月诊治的高血压合并高龄耳鼻喉患者80例,采用随机数字表法分为实验组和对照组,每组40例,对照组进行常规护理,实验组在此基础上行心理护理。于护理干预前后行心理评分,并比较两组心理护理效果。结果护理干预后,两组SAS评分、SDS评分降低。实验组SAS评分(20.6±1.3)分、SDS评分(23.1±2.2)分低于对照组(31.4±1.7)分、(30.9+2.8)分。实验组护理总有效率(95.0%)高于对照组(80.0%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论对高血压合并高龄耳鼻喉手术患者给予心理护理有利于手术的顺利进行,缓解其不良情绪。     

院外自我护理指导用于慢性肾功能衰竭患者护理中的效果评价

目的:对院外自我护理指导用于慢性肾功能衰竭患者护理中的效果进行分析探究。方法:选取在某院接受治疗的82例慢性肾衰患者,将其平均分为实验组和对照组两组,给予对照组患者常规护理,对于实验组患者在常规护理措施的基础上再给予自我管理指导,对比分析两组患者的护理效果情况及生活质量评分情况。结果:实验组患者的生存质量评分合计(32.57±11.97)分,明显低于对照组患者的生存质量评分合计(62.49±16.59)分,差别有统计学意义(P0.05)。实验组患者的总有效率39(95.12%)和对照组患者的总有效率22(53.65%)比较,差别有统计学意义(P0.05)。结论:院外自我护理指导用于慢性肾功能衰竭患者护理中的效果显著,对慢性肾衰患者护理能力及生活质量的影响十分重要,可明显提高患者的生活质量,且安全可靠,值得临床推广。     

延续护理干预对产妇产褥期心境及自我护理能力的影响

目的探讨延续护理干预对产妇产褥期心境及自我护理能力的影响。方法将120例初产妇随机分为两组,其中60例仅接受常规出院指导为对照组,另60例接受延续护理干预为研究组。分别在干预前及干预后1个月对患者的心境和自我护理能力进行评估。结果护理后,研究组焦虑评分为(39.25±6.11)分、抑郁评分为(40.67±7.27)分,明显低于对照组的(34.27±5.49)分、为(44.28±6.57)分(P<0.05)。研究组自护能力为(29.66±5.43)分、自我概念为(19.14±5.93)分、自护知识为(19.14±5.93)分、自护责任感为(28.52±5.99)分,明显高于对照组的(25.04±4.38)分、(15.75±4.76)分、(44.87±9.34)分、(22.39±5.70)分(P <0.05)。结论对产褥期产妇进行延续护理干预,对改善其心境、提高自我护理能力有积极作用。     

临床综合性护理对冠心病合并高血压患者心理状态及自我管理能力的影响

目的 探讨综合性护理对冠心病合并高血压患者的心理状态及自我管理能力的影响。方法 冠心病合并高血压患者96例,按就诊顺序号分为对照组和观察组,每组48例。对照组给予一般住院护理,观察组实施综合性护理干预,比较两组患者的心理状态和自我管理能力的改善情况。结果 两组患者干预前的SAS和SDS评分比较差异无统计学意义(P>0.05),经护理干预后两组患者的SAS和SDS评分均明显低于干预前,观察组与对照组差异具有统计学意义(P<0.05)。护理干预后对照组的症状管理自我效能评分为(-0.25±0.29)分,疾病共性管理自我效能评分为(-0.14±0.26)分;观察组分别为(0.62±0.36)分与(0.94±0.45)分,观察组评分均高于对照组,比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 冠心病合并高血压患者经综合性护理干预后可改善其心理状态和自我管理能力,临床上可加以借鉴和推广。     

个性化护理对改善老年痴呆患者生活能力和痴呆严重程度的影响

目的探讨个性化护理在老年痴呆患者治疗中的作用。方法随机抽取2016年1月至2018年1月我院收治的老年痴呆患者80例为研究对象,并将其分为对照组和实验组各40例,对照组为药物治疗合并基础护理,实验组为药物合并个性化护理,对比两组患者生活护理前后生活能力和痴呆程度。结果两组痴呆程度评分比较护理前,护理1个月和护理3个月对照组BEHAVE-AD评分分别为(26.12±2.88)分、(19.45±2.75)分、(17.43±1.64)分。实验组分别为(26.34±2.66)分、(17.27±2.42)分、(15.44±0.94)分,实验组优于对照组,数据差异具有统计学意义(P <0.05),同时患者生活能力比较,实验组优于对照组。结论个性化护理可改善老年痴呆患者的生活能力和痴呆程度,对临床治疗具有较好的促进作用。     

个性化健康宣教提升哮喘患者自我护理能力的应用分析

目的分析个性化健康宣教提升哮喘患者自我护理能力的效果,为临床哮喘患者提高自我护理能力提高参考。方法选取在我院就诊的哮喘患者120例,将其按照就诊顺序编号,并采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,各60例,对照组采用常规治疗及护理,观察组在对照组患者常规治疗和护理基础上,再予以个性化健康宣教护理,两组患者治疗1个月后再采用ESCA量表测量两组患者的自我护理能力,比较两组患者治疗前及治疗1个月后的自我护理能力变化。结果两组患者治疗前一般资料及自我护理能力比较差异无统计学意义。治疗1个月后,对照组患者高水平自我护理能力者14例,中水平自我护理能力29例,低水平自我护理能力17例,自我护理能力总评分(110.4±12.8)分,观察组患者高水平自我护理能力者25例,中水平自我护理能力33例,低水平自我护理能力2例,自我护理能力总评分(143.2±7.4)分,观察组患者自我护理能力提升明显高于对照组(P<0.05)。结论个性化健康宣教可以有效保证哮喘患者对疾病有正确的认知,提高患者自我护理能力,从而提高患者的治疗效果和生活质量,具有较高的临床价值。     

对比常规护理模式与参与型护理模式对高血压伴脑梗死患者自我护理能力的影响

目的比较常规护理干预模式与参与型护理模式对高血压伴脑梗死患者自我护理能力的影响。方法随机选取我院2014年10月至2015年10月期间收治的95例高血压伴脑梗死患者为研究对象,将所选患者分为观察组(n=48)和对照组(n=47),对照组患者采用常规护理模式,观察组患者采用参与性护理模式,对比分析两组患者自我护理能力评分的差异。结果护理干预实施前,两组患者的自我效能、自我管理评分、血压指标以及血压控制率等指标比较无统计学意义(P>0.05)。实施不同的护理干预后,观察组患者的自我护理能力各项评分、血压指标以及血压控制率均显著优于对照组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论相对于常规护理模式而言,参与型护理模式能够有效改善高血压伴脑梗死患者的血压水平,有助于提高患者的自我护理能力,积极改善预后,值得临床推广。     

糖尿病患者开展自我管理教育对提升自身护理能力的效果研究

目的探讨糖尿病患者开展自我管理教育对提升自身护理能力的效果。方法选择2018年6月1日～11月30日来我院收治的200例糖尿病患者随机分成对照组(100例)与观察组(100例)。对照组采用常规糖尿病患者护理方式,观察组在对照组常规糖尿病患者护理方式基础上开展自我管理教育,比较两组患者提升自身护理能力的效果。结果观察组患者自我护理能力的饮食评分(20.68±1.56)分显著高于对照组患者(15.76±1.36)分,差异有统计学意义(P 0.05);观察组患者自我护理能力的运动评分(13.24±1.29)分显著高于对照组患者(8.69±1.42)分,差异有统计学意义(P 0.05);观察组患者自我护理能力的血糖评分(16.63±2.01)分显著高于对照组患者(10.59±2.30)分,差异有统计学意义(P0.05);观察组患者自我护理能力的用药评分(15.86±2.11)分显著高于对照组患者(11.58±1.72)分,差异有统计学意义(P 0.05)。进行健康教育后,两组患者空腹血糖、餐后2 h血糖以及糖化血红蛋白水平均较干预前均有所下降,但观察组下降程度更明显,差异有统计学意义(P 0.05)。结论糖尿病患者开展自我管理教育对提升自身护理能力的效果显著,可以有效提高糖尿病患者自我管理水平,值得临床推广应用。     

腓骨近端截骨术治疗膝关节骨关节炎的手术室护理研究

目的分析腓骨近端截骨术治疗膝关节骨关节炎的手术室护理措施。方法选取我院2015年11月至2016年11月收治的膝关节骨关节炎患者70例,随机分为实验组和对照组,每组35例。两组患者均接受腓骨近端截骨术进行治疗,对照组患者实施基础护理,实验组患者实施手术室护理干预,对比分析两组患者的膝关节疼痛评分、膝关节日常功能评分、健康教育情况以及护理满意度。结果实验组患者膝关节疼痛评分(1.2±0.1)分、膝关节日常功能评分(0.9±0.3)分;对照组患者膝关节疼痛评分(2.4±0.3)分、膝关节日常功能评分(1.7±0.5)分。实验组患者遵医行为、知识知晓率明显优于对照组患者。护理满意度比较实验组患者更佳,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论围术期护理可以有效改善腓骨近端截骨术治疗膝关节骨关节炎患者的膝关节功能,提高患者对疾病的配合程度和护理满意度,值得临床广泛实施与推广。     

手术室细节护理在提高手术室护理安全性中的应用效果分析

目的分析手术室细节护理在提高手术室护理安全性中的应用效果。方法随机将100例手术患者分成两组,选择常规护理模式来干预对照组(50例)患者,实验组(50例)患者则在常规护理的同时,给予手术室细节护理。结果对照组患者、实验组患者的护理质量安全评分分别为(90.3±2.7)分、(96.6±3.3)分,在护理质量安全评分方面,实验组显著高于对照组(P<0.05)。结论在手术室护理中,应用手术室细节护理能让手术室护理安全有效提高,值得推广。