学习障碍筛查量表的修订与评价

目的 对国外“学习障碍筛查量表(PRS)”进行了翻译和修订,旨在为我国学习障碍儿童的筛查提供简便的工具.方法 对原量表进行了翻译修改,并对不同版本作了项目检验,以整群抽样方式测评了1047名小学生,其后进行了信度和效度检验.结果 该量表各项目得分呈常态,与原量表结构相符,其信度和效度在可接受范围内.因素分析后从量表中抽出三个主因素,即言语因素、操作因素和社会适应因素,其权重项目数同于原版量表.广州市区学习障碍儿童筛出率为8.3%,男高于女.结论　PRS量表过价较理想,适于国内团体测评,适于筛查和教育评价使用.     

学习障碍儿童筛查量表区域性实施的信度与效度分析

目的对学习障碍儿童筛查量表（PRS）区域性实施的效度和信度进行分析,为学习障碍儿童筛查量表的广泛推广使用提供依据。方法采用分层整群随机抽样方法 ,抽取湛江市区4所小学1～6年级学生3991名,应用修订版《学习障碍儿童筛查量表》（PRS）进行调查,其后进行信度和效度检验。结果该量表除1个功能区的α信度系数为0.84外,其余4个功能区α信度系数均在0.90以上;言语型和非言语型部分α信度系数均在0.95以上;该量表用于筛检学习障碍儿童（LD）的灵敏度、特异度分别为70.2%和83.6%,ROC曲线下面积为0.821。因子分析从量表析出4个因子,即言语性因素、社会适应因素、时间方位因素和操作性因素。湛江市区学习障碍儿童的筛出率为10.3%,男童高于女童。结论 PRS量表区域性实施具有理想的信度和效度,适用于团体筛查LD儿童。     

婴幼儿孤独症筛查量表的修订与临床应用研究

【目的】以孤独症筛查量表FOSPAC-R为蓝本,修订婴幼儿孤独症筛查量表,并对该量表进行信度和效度分析。【方法】引入修订FOSPAC-R量表,并选择儿童孤独症组、正常儿童组和语言障碍以及其他发育障碍的儿童组作为研究对象对该量表进行信度、效度检验。【结果】该量表各项目的评定者信度和重测信度(r)分别为0.573~1和0.539~1,量表总分的评定者信度和重测信度分别为0.993和0.984。量表项目的内部一致性较好(Cronbach’sα=0.827)。量表的区分效度[F(2,78)=220.749、P0.001]。各项目的鉴别诊断效度均达良好的水平。【结论】该量表有较好的信度和效度,符合量表的编制要求,可用于婴幼儿孤独症的筛查。     

早期孤独谱系障碍社区筛查量表的编制与信度、效度分析

目的 编制适用于社区的简单、便利、灵敏度高的早期孤独谱系障碍筛查量表,并对该量表进行信度和效度分析.方法 以美国精神障碍诊断统计手册第四版(DSM-Ⅳ)的孤独症临床表现和诊断标准为基础,参考婴幼儿孤独症筛查量表(CHAT)、孤独症行为量表(ABC)、儿童孤独症评定量表(CARS)、孤独症诊断访谈量表(中文修订本)(ADI-R)等编制成早期孤独谱系障碍社区筛查量表(EASSC).在深圳市随机选取6～24月龄儿童9 860人作为筛查对象,对该量表进行信度、效度检验.结果 该量表各因子和总分的评定者信度分别为0.945、0.973、0.874、0.952、0.962;重测信度分别为0.936、0.910、0.925、0.853、0.949.该量表的分半信度为0.917.该量表和ABC量表间的校标关联效度为0.835.当分界值为9分时,该量表的灵敏度为0.912,特异度为0.898.结论 该量表具有较好的信度和效度,费时少,容易填写,适用于早期孤独谱系障碍的社区筛查,具有一定的推广使用价值.     

密歇根神经筛查量表对糖尿病神经病变筛查的适用性评价

目的 探讨密歇根神经筛查量表对糖尿病神经病变筛查的适用性.方法 以2016年1月至2018年1月本院收治的确诊患有糖尿病神经病变的170例病人为调查对象,研究工具为密歇根神经筛查量表.对量表进行项目分析、信度和效度评价.通过项目分析来检验量表各条目的鉴别度.信度评价主要对内部一致性信度进行评价,效度评价主要从内容效度、...     

孕期心理相关危险因素筛查表效能分析

目的:对孕期心理相关危险因素筛查表进行信度和效度检验,评价筛查表的适用程度。方法:在5家妇幼保健机构中共调查孕妇630名,通过相关分析、探索性因子分析、信度分析和效度分析等方法完成筛查表的效能考评。结果:通过条目再筛选剔除了3个反应性较低的条目;信度考评结果均在0.6左右,已达到一定的要求;筛查表与校标量表SAS、SDS的相关系数分别为0.518和0.500,呈中度相关。结论:孕期心理相关危险因素筛查表的信效度考评结果基本达到要求,建议通过干预试点进一步改善其效能。     

宫颈癌筛查信念量表的信度和效度分析

目的:分析宫颈癌筛查信念量表的信度和效度,评价其对宫颈癌筛查的价值。方法:以侯书逸开发的宫颈癌筛查信念量表为蓝本,修订形成中文版宫颈癌筛查信念量表。采用自填式信念量表调查1 575名社区妇女,使用内在一致性信度分析和因子分析对该问卷的信度与效度进行分析。结果:使用内在一致性信度分析将该量表修订为23个条目,修正过的量表的克朗巴哈α系数为0.939,说明量表信度较高。因子分析中KMO统计量为0.942,数据适合做因子分析。选择特征根大于1的因子生成4个量表维度,结合信念理论分别定义为"健康威胁知觉"、"行为好处知觉"、"主观行为准则"和"行动障碍知觉"。结论:问卷具有较好的信度和效度,适宜在中国城市社区妇女中使用。     

202名中学生学习障碍调查分析

目的了解中学生学习障碍的情况,探讨中学生学习障碍的影响因素。方法采用国内修订的学习障碍儿童筛查量表(PRS),对初一级的学生进行了测试研究。结果学习障碍学生的筛出率为11.88％,男生的评出率高于女生(P＜0.05)。经对测试结果进行了因子分析,获得了一个特征值达到3.88466,贡献率为77.7％的公因子,即所谓基本学习能力。结论中学生学习障碍的最主要原因是基本学习能力不足和行为问题。PRS量表具有较理想的信度和效度,是一个有效而可靠的学习障碍筛查工具。     

产后心理相关危险因素筛查表效能分析

目的:对产后心理相关危险因素筛查表进行信度和效度检验,评价筛查表的适用程度。方法:在5个妇幼保健机构中共调查产妇540名,通过相关分析、探索性因子分析、信度分析和效度分析等方法实施筛查表的效能考评。结果:通过条目再筛选剔除了3个反应性较低的条目;筛查表的克朗巴赫系数为0.735,折半信度接近0.7;筛查表与校标量表SAS、SDS的相关系数分别为0.403和0.300,校标效度尚可;探索性因子分析和相关分析结果也显示出筛查表11个公因子与理论构想相符合,有较好的结构效度。结论:产后心理相关危险因素筛查表信效度考评结果达到要求,建议通过干预试点进一步完善效能。     

新生儿尿布疹评估量表的汉化及信效度研究

目的探讨新生儿尿布疹评估量表汉化后的信效度。方法经原量表作者同意,对国外已形成的新生儿尿布疹评估量表进行引进和汉化。对2019年7～11月北京市某三级甲等医院产科病房112例新生儿进行评估,通过内部一致性信度、评定者间一致性信度进行量表信度的检验,通过内容效度进行量表效度的检验。结果新生儿尿布疹评估量表的信效度检验结果:Cronbach′sα系数为0.744,评定者间信度为0.939,内容效度为0.925。结论中文版新生儿尿布疹评估量表具有较好的信度和效度,可用于国内新生儿尿布疹严重程度的评估,为临床干预和动态评估提供依据。     

黑龙江省小学生数学能力测试量表及常模的制订

目的 制订适合于黑龙江省儿童的数学能力测试量表及其参照常模。方法 采用德国海德堡大学《小学生数学基本能力测试量表》翻译修订版，对黑龙江省哈尔滨市、大庆市、绥化市市区及农村6所小学1～5年级共1320名学生进行测试。结果 制订出的常模分半信度、复测信度、同质性信度(内部一致性系数)及效度均达到测量学标准。结论 该量表适合于黑龙江地区小学生数学能力的评价，可为临床计算障碍儿童的筛查提供依据。     

中学生人格偏离筛查问卷的编制

目的编制适用于中学生的人格偏离筛查量表(MPDI),为对中学生人格偏离的研究和教育提供标准化的检测工具。方法经过2次样本的项目筛选,编制中学生人格偏离筛查的正式问卷,分析信度和效度。结果编制由60个项目组成的问卷,包括3个分量表,即人际关系偏离、情感偏离、行为偏离。全量表的同质性信度和重测信度分别为0.91和0.89(P值均<0.05),问卷的实证效度和结构效度良好。结论所编制的问卷信度、效度均较好,可用作中学生人格偏离的筛查量表。     

中学生应付效能量表的信度效度检验

目的对由童辉杰教授编制的中学生应付效能量表进行了心理测量学信效度的检验。方法采用童辉杰教授编制的量表对198名中学生进行测试并作信度、效度检验。结果因素分析结果表明,自编的效能量表具有较高的构想效度数值;量表的内部一致性信度为0.8544,各维度的α系数均在4180以上,具有较好的信度。结论结果表明本量表具有一定的信度、效度,可以用来评估中学生的应付效能情况。     

北京市家长用婴幼儿发育迟缓筛查量表的编制研究

目的编制一套适用于家长填写和评估的儿童发育迟缓筛查量表,早期发现儿童发育偏离,有效改善儿童发育迟缓状况。方法编写量表,由儿童发育临床专家进行修改和补充。初步编制完成八个年龄组的适龄量表。采用横断面研究,随机选取8个年龄组各110名儿童及家庭,家长填写筛查量表,社区医生核对,采用因素分析进行统计确定量表项目。选取每个年龄组30名儿童及家庭进行量表信效度研究;对填写6月龄、18月龄、36月龄量表的儿童进行小儿智能发育筛查量表(Denver Developmental Screening Test,DDST)评估,检验量表信度和效度。为研究量表应用情况,在高危儿门诊针对6月龄、18月龄、36月龄发育迟缓转诊儿童,采用Gesell发育诊断法进行评估,每个月龄测查30名儿童,验证其特异性及应用价值。结果全量表Cronbach'α系数0.500~0.793,评分者(家长与医生)一致性在0.53~0.91之间。内容效度各子量表与全量表间相关系数均0.5,与小儿智能发育筛查量表(Denver Developmental Screening Test,DDST)一致性达94%,对发育迟缓儿童筛查具有较好的特异性。结论量表具有较好的信度和效度,在社区儿童保健医生管理下,应用于家庭对儿童发育迟缓的筛查,具有应用价值。     

自编军人自杀倾向量表的信效度检验

目的编制适合我国军人的自杀倾向量表,并对其进行信效度检验,以利于早期发现和干预军人自杀倾向。方法参考相关文献并结合经验选编条目池,对161名官兵进行预测验,而后根据测验结果进行筛选形成初稿,再对1258名官兵进行信度和效度检验,形成最终量表。结果军人自杀倾向量表包括7个因子,共有46个条目。量表的内部一致性系数为0.891,分半信度为0.862,各条目与量表总分相关系数为0.297～0.613,并具有较好的区分效度。结论自编军人自杀倾向量表的信度与效度均达到统计学要求,可作为筛查军人自杀倾向的有效测量工具。     

《中国儿童发育量表》(4～6岁部分)信度与效度研究

目的对《中国儿童发育量表》(4~6岁部分)进行信度和效度分析。方法按照城区、性别和主要抚养人文化程度几个主要因素在北京地区抽取了916名儿童,其中男童490名,女童426名对量表进行信效度检验,信度包括重测信度和内部一致性系数,效度包括建构效度和校标关联效度。结果 1)重测信度:总发育商的重测信度为0.90,大运动、精细动作、适应能力、语言、社会行为分别为0.78、0.84、0.89、0.89、0.94;2)内部一致性系数:不同年龄段的总量表的Cranach'sα在0.86~0.91之间,大运动在0.71~0.87之间,精细动作在0.63~0.83之间,适应能力0.63~0.78之间,语言在0.48~0.78之间,社会行为在0.47~0.73之间;3)建构效度:每个项目的因子载荷系数均在0.3以上;4)校标关联效度:与《中国修订韦氏幼儿智力量表》的Pearson相关系数为0.78。结论《中国儿童发育量表》(4~6岁部分)延续传承了原量表0~4岁部分,信效度指标符合诊断量表的要求。     

儿童乘车风险行为诊断量表的汉化及信效度检验

目的 翻译并汉化适合我国0～6岁儿童家长的儿童乘车风险行为诊断量表(CRRBDS),并检验其信度和效度。方法 获取量表原作者授权后,采用Brislin翻译模式对英文版儿童乘车风险行为诊断量表进行翻译、回译、文化调试,形成中文版CRRBDS;利用中文版CRRBDS对青岛市某三甲医院儿童保健科的儿童父母、青岛市某幼儿园的幼儿家长进行调查,以评价量表的信效度。结果 中文版CRRBDS包含类型选择认知、反应效能、自我效能、感知严重性、感知易感性5个维度,共16个条目,累积方差贡献率为72.939%;各项目得分与总分的相关系数为0.550～0.697;中文版CRRBDS条目水平的内容效度指数(I-CVI)为0.800～1.000,量表水平的内容效度指数(S-CVI)为0.950;量表总体的Cronbach′sα系数为0.886,折半信度为0.931,重测信度为0.862。结论 中文版CRRBDS具有较好的信效度,可以用于测量父母对儿童乘车风险行为的诊断。     

《老年人外出障碍量表》的汉化及信效度检验

目的 对外出障碍量表进行汉化,并在中国老年群体中进行信效度检验。方法 遵循Brislin的翻译和跨文化适应模式,通过正反双译的方法对外出障碍量表进行汉化,在山东省青岛市便利选取311例老年人作为研究对象,采用条目分析进行区分效度分析,采用内部信度、外部信度、内容效度、探索性因子、验证性因子、多群组检验,效标关联效度进行信效度分析。结果 经过探索性因子分析得出2个因子特征值＞1,分别命名为外出社交障碍和外出安全感障碍,累计方差贡献率为51.063%。采用验证性因子分析,结果显示卡方自由度比值（c¹/df）为1.559,近似误差均方根（RMSEA）为0.042,均在标准范围内,多群组分析显示外出障碍量表在不同性别的模型拟合效果相近。标准化回归系数为0.51~0.62,均大于0.4。各条目临界比值（CR）为 9.100~15.497,条目与总分间相关系数（r）为0.594~0.749（P<0.001）。总量表 Cronbach α系数为 0.782,外出安全感障碍、外出社交障碍两因子的Cronbach α系数分别为0.750、0.685,总量表的重测信度为 0.966。结论 中文版外出障碍量表具有良好的信效度,适用于中国老年群体外出障碍的测量。     

GMS量表自动诊断系统AGECAT的信度和效度评价

目的 评定GSM量表自动诊断系统的信度和效度。方法 对首次诊断有抑郁症的老年人随机选择进行配对，由精神科医生应用双盲法进行抑郁症的临床诊断。结果 GMS量表自动诊断系统AGECAT对老年抑郁症诊断的信度和效度高，可用于病例的诊断及筛查，也可应用于大规模流行病学调查。     

中文版问题性网络色情使用量表在大学生中信度及效度评价

目的评价中文版问题性网络色情使用量表(PPUS)的信度和效度,为该量表在中国大学生中的推广提供科学依据。方法由8名心理学研究人员和1名英语专业人员对PPUS原量表进行翻译和回译,并根据中国语言习惯对个别词句进行微调形成中文版PPUS量表;于2016年11月采取随机抽样方法抽取福建、山东、辽宁、广东、陕西5个省的7所高校1 026名大学生进行中文版PPUS量表、性态度量表(ATSS)、自测健康评定量表(SRHMS)和网络色情行为问卷(OSA)调查;采用内部一致性系数、重测信度、结构效度和效标效度进行中文版PPUS量表信度及效度的评价。结果项目分析结果显示,中文版PPUS量表的12个条目得分与所属维度得分的相关系数为0.83～0.93(均P0.001),量表具有较好的项目区分度。探索性因素分析结果显示,中文版PPUS量表4个公因子的累计方差贡献率为81.85%,除条目6外的其他各条目所属因子结构与原量表基本一致。验证性因子分析结果显示,量表原结构和探索性因素分析结构的非标准拟合指数(TLI)、比较拟合指数(CFI)、近似平方根误差(RMSEA)分别为0.959和0.957、0.967和0.966、0.046和0.046,量表原结构拟合最好,按原结构进行信度和效度检验。中文版PPUS量表总体Cronbach's a系数为0.95,重测信度为0.89;痛苦和功能问题、过度使用、控制困难、为逃避负性情绪而使用4个维度Cronbach's a系数分别为0.81、0.88、0.91、0.88,重测信度分别为0.61、0.70、0.66、0.62,量表具有较好的信度。大学生中文版PPUS、ATSS、心理健康、社会健康、OSA量表总分分别为(9.46±9.38)、(38.00±5.97)、(99.99±15.62)、(92.08±17.91)、(22.14±12.54)分;中文版PPUS量表总分与ATSS和OSA量表总分均呈正相关(P=0.13、0.57,均P0.001),与SRHMS量表中心理健康、社会健康均呈负相关(r=-0.15、-0.11,均P0.001),量表具有较好的效标效度。男生中文版PPUS量表痛苦和功能问题、过度使用、控制困难、为逃避负性情绪而使用4个维度得分和总分分别为(2.73±2.74)、(3.17±2.82)、(2.66±2.93)、(2.56±2.77)和(11.13±9.98)分,均高于女生的(1.99±2.30)、(2.07±2.23)、(1.62±2.28)、(1.48±2.02)和(7.17±7.91)分(均P0.001);多群组等值检验结果显示中文版PPUS量表在男女生中具有相同的意义和潜在结构。结论中文版PPUS量表具有较好的信度和效度,适合在中国文化背景下的大学生群体中应用。