2018年潍坊市部分中小学生心理健康状况及影响因素分析

目的了解潍坊市中小学生心理健康状况及其影响因素。方法采用整群分层抽样方法,利用中文版K10量表对2018年潍坊市3个县区4 250名中小学生进行调查,利用Logistic回归进行多因素分析。结果潍坊市中小学生心理健康状况不容乐观,17.91%的中小学生存在不同程度的心理问题。单因素分析发现,年龄、年级、户籍地、锻炼情况、睡眠、父母学历等20项因素是影响中小学生心理健康状况的主要因素(P0.05),多因素分析结果显示,年级、户口所在地、住宿情况、学习成绩、近视、睡眠时间等10个因素是影响心理健康的主要因素(P0.05)。结论潍坊市中小学生心理健康状况较差,社会、学校、家庭和个人共同努力,为中小学生营造良好的生活和学习环境。     

开封市中小学生贫血状况

为掌握开封市中小学生贫血患病情况,以便采取防治措施,提高在校学生身体素质,笔者于2002年对开封市部分中小学在校生进行了贫血状况调查,现报道如下。1对象与方法 随机抽取开封市19所中小学在校学生为检测对象,其中     

开封市中学生抑郁状况及影响因素分析

  目的  分析开封市中学生抑郁现况及其影响因素,为中学生的抑郁防控提供依据。  方法  2019年9—10月,采用多阶段分层整群随机抽样方法,在开封市随机抽取4 058名初、高中学生,使用抑郁量表(CES-D)对其进行问卷调查。  结果  开封市中学生抑郁症状检出率为14.51%。多因素Logistic回归分析结果,高年级学生患抑郁风险高于低年级学生(OR=1.47),因病请假、因病休学、受到严重伤害、受到校园欺凌、有打架行为、遭受家庭暴力、吸烟和网络成瘾均与抑郁症状呈相正关(OR值分别是1.37,1.67,1.91,2.69,1.65,2.29,1.47,2.58,P值均 < 0.05)。此外,打架行为和吸烟的交互作用对中学生抑郁症检出存在影响。  结论  中学生抑郁与年级、家庭和校园环境均密切相关。应建立良好的家庭氛围,改善不良的校园环境,减少生活中的不良事件,从而减少中学生抑郁症状的发生。     

中小学生乙肝免疫状况分析

目前，乙肝疫苗纳入计划免疫。为了摸清海拉尔铁路地区中小学生乙肝免疫状况，为制定中小学生乙肝预防策略提供科学依据，2002年我们对本区1所小学1所中学共1895名学生进行了调查。现将结果报告如下。     

灌南县中小学生乙肝防治知识水平调查

目的了解中小学生乙肝防治知识知晓情况。方法随机抽取灌南县中小学生进行问卷调查。结果对乙肝危害性、病原体、传染性以及传播途径等知识中小学生知晓率均较低,中学生知晓情况略好于小学生;对乙肝的态度和行为方面,中学生好于小学生;中小学生主要通过电视和宣传资料获得乙肝防治知识。结论中小学生乙肝防治知识缺乏,学校应加强乙肝知识的宣传教育。     

云南省中小学生意外伤害认知状况及其影响因素分析

目的了解昆明市中小学生的意外伤害认知现状并分析其影响因素,为预防中小学生意外伤害提供适当的健康教育和干预措施提供依据。方法采用分层整群随机抽样的方法,抽取某县5所中小学2 909名学生进行意外伤害认知情况调查。结果中小学生意外伤害认知的平均得分为13.8分,最高分为16分,最低分为4分。每一道题目的知晓率均在65%以上。二分类非条件logistic回归分析表明,性别、留守状况和父母文化程度是影响中小学生对意外伤害认知的主要因素。结论应根据中小学生对意外伤害知识的认知现况和需求提供有针对性的指导,积极开展有关意外伤害预防与应急处置的教育干预。     

海南贫困地区黎族中小学生营养知识状况及影响因素

了解海南省实施“学生营养改善计划”贫困地区黎族中小学生营养知识掌握情况,为制定有针对性的营养健康教育方案提供依据.方法 采用多阶段抽样的方法,随机抽取海南省实施“学生营养改善计划”贫困地区三至九年级黎族学生1 826名,进行营养知识问卷调查.结果 黎族中小学生营养知识平均得分为(3.15±1.71)分,不同性别、学段、供餐模式、营养知识获取途径数、是否住校、父母是否外出打工、不同地区学生营养知识得分差异均有统计学意义(t/F值分别为-4.676,-6.692,7.645,93.074,3.194,-3.348,6.014,P值均<0.05).多重线性回归分析结果显示,影响黎族学生营养知识得分的主要因素包括学段、供餐模式、性别、家庭人口数和地区(P值均<0.01).黎族学生营养知识平均知晓率为45.06%,知晓率较高的题目是“可预防贫血的食物”和“维生素和矿物质的食物来源”(60.4%,60.2%),知晓率最低的是“有利长个子的因素”(12.2%).学生获取营养知识的主要途径是校园宣传或课堂教学(42.7%)、父母或家人(41.2%)、课本(38.7%).结论 海南省实施“学生营养改善计划”贫困地区黎族学生营养知识的知晓水平较低,影响因素主要包括学段、供餐模式、性别、家庭人口数和地区等.应采取针对性的营养健康教育提高学生认知水平.     

居民糖尿病防治知识认知程度及影响因素分析

随着社会经济的发展，生活方式和饮食结构的改变以及人口老龄化的加速，我国糖尿病发病率和死亡率正逐年增长。糖尿病是一种终身性疾病，不仅难以根治。而且会增加心脑血管病、尿毒症、致盲等发病风险，是严重危害人类健康的主要疾病。流行病学调查表明至少50％的糖尿病患者无任何症状，常因诊治并发症或健康体检中被发现。糖尿病的发生与遗传和生活及行为方式有关，     

2018年绵阳市中小学生视力不良现况及影响因素

目的了解2018年绵阳市中小学生视力不良现状及其影响因素,为制定视力不良防控策略提供科学依据。方法对2018年绵阳市学生常见病及健康危险因素监测的2 709名中小学生基本信息及相关危险行为进行问卷调查,采用5 m标准对数视力表进行双裸眼视力检查。结果共有2 709名学生参与本次调查,视力不良的中小学生共有1 562人,视力不良检出率为57.7%。其中女生检出率(60.6%)高于男生(54.7%),差异有统计学意义(χ2=9.56,P<0.05)。城市的视力不良检出率(64.0%)高于郊区(46.1%),差异有统计学意义(χ2=80.74,P<0.01)。不同学习阶段学生的视力不良检出率差异有统计学意义(χ2=487.96,P<0.05),视力不良检出率随着学习阶段的升高而升高。父母都近视的中小学生视力不良检出率(82.9%)明显高于父母都不近视(47.6%),差异有统计学意义(χ2=184.52,P<0.01)。多因素回归分析显示,学习阶段、父母是否近视、每天做作业看书的时间、读写姿势是否正确、近距离用眼习惯是否良好为影响视力不良的独立危险因素(均P<0....     

2020年阳江市中小学生视力不良状况及影响因素分析

目的 了解2020年阳江市中小学生视力不良现况及影响因素,为相关部门在制定近视防控策略提供科学依据。方法 2020年9—10月,按照《2020年广东省学生常见病和健康影响因素监测与干预工作手册》中的规定,采用分层整群随机抽样方法在阳江市抽取1个城区(6所学校)、1个郊区(6所学校),共3 746名中小学生开展视力检测及学生视力不良影响因素专项调查。结果 阳江市中小学生视力不良检出率为62.73%。裸眼视力平均值右眼为(4.52±0.45),左眼为(4.46±0.44)。女生视力不良检出率(65.32%)高于男生(59.99%)(χ2=11.37,P<0.001);学段越高视力不良检出率越高(χ2=1 700,P<0.001);城市学生视力不良检出率(71.36%)高于农村(51.79%)(χ2=151.32,P<0.001);汉族学生视力不良检出率(62.42%)低于少数民族(79.71%)(χ2=8.67,P<0.05)。非条件logistic回归分析发现,农村、眼睛总是离书本1尺、课间户外休息、换座位频率1次/周是视力不良的保护因素(P<0.05)。女生、学段高、少数民族、过去一周平均每天做作业时间是≥2 h、在校不做眼保健操、过去一周每天用电脑时长2 h～2.9 h、每学期换座位1次均为视力不良的危险因素(P<0.05)。结论 2020年阳江市中小学生视力状况欠佳,且影响因素涉及用眼状况、读写姿势、电子屏使用情况、户外活动等多方面。因此,保护学生视力需家庭、学校、社会的共同监督、共同努力。     

深圳市中小学生肥胖状况及影响因素分析

目的：了解学生的肥胖状况、影响因素及预防措施。方法：随机抽取约3000名学生测量身高、体重、甘油三脂、总胆固醇等。对影响肥胖的因素作逐步回归分析。结果：通过调查资料显示，学生的肥胖率为19．2％，经多元逐步回归分析，喜吃肉类、户外活动少、不喜欢体育运动、睡前进食等与学生的肥胖有关。经相关分析，学生的肥胖与血压、甘油三酯、总胆固醇呈正相关。结论：合理的膳食是预防学生肥胖的重要措施。     

深圳市中小学生贫血状况及影响因素分析

目的 了解深圳市中小学生贫血状况及影响因素。方法 采用分层整群抽群的方法抽取深圳市中小学生3314人进行血红蛋白测量，并以问卷调查的方法进行贫血影响因素的分析。结果 1998－2000年深圳市中小学生的贫血率平均为10．0％，各年平均贫血率呈逐年下降趋势；小学生的贫血率高于中学生。贫血的影响因素主要有常住或暂住户口、重点学校或普通学校、母亲的化程度、是否吃早餐等。结论 合理均衡的膳食是预防学生贫血的重要措施。     

都江堰市中小学生近视状况及影响因素分析

目的 分析都江堰市中小学生近视状况及其影响因素,为学生近视防控措施提供参考依据。方法 采用χ2检验、logistic回归等方法对2017年都江堰市19 197名1～9年级在校学生体检数据进行分析。结果 1～9年级近视率分别为31.02%,24.97%,25.38%,37.39%,49.20%,61.83%,71.21%,81.41%,85.24%,小学生近视率为36.75%,初中生近视率为79.07%,城市地区学生近视率(55.80%)高于农村地区(47.12%) ,女生近视率（51.91%）高于男生（48.42%）。不同地区、年级、性别、体质指数（BMI）的学生近视情况差异有统计学意义（P＜0.05）。其中4年级以上学生近视率呈上升趋势,4～9年级学生近视率分别是1年级学生的1.362、2.211、3.793、5.586、9.999、13.168倍（OR＞1）。城市地区（OR = 1.509,95%CI = 1.411～1.614）,女性（OR = 1.186,95%CI = 1.112～1.264）,超重（OR = 1.254,95%CI = 1.056～1.489）,肥胖（OR = 1.593,95%CI = 1.067～2.378）学生近视风险较大。结论 都江堰市学生近视率随年级升高呈上升趋势,9年级达85.24%,政府、学校、家庭应采取综合措施防控中小学生近视,通过专业指导、减缓课业负担、增加户外活动、坚持科学饮食等遏制中小学生近视的流行与发展。     

河南省2019年中小学生体能状况及影响因素

目的 了解河南省中小学生的体能状况及影响因素,为提高中小学生的身体素质水平提供理论依据。方法 采用2019年河南省全国学生体质与健康调研数据,共调查42 734人。通过Z分法计算各项体能指标的Z值,相加得出体能指数(PFI),综合反映体能状况。比较不同组别学生的体能指标,并通过多重线性回归对PFI的影响因素进行分析。结果男生的肺活量、握力、立定跳远、50 m跑、50 m×8往返跑、PFI分别为[(2 552.1±1 226.5)mL、(26.0±13.9)N、(171.0±43.7)cm、(9.3±1.8)s、(132.1±22.6)s、(1.4±3.6)],均优于女生[(1 965.2±765.3)mL、(19.1±8.2)N、(142.4±26.6)cm、(10.5±1.4)s、(136.9±21.1)s、(-1.4±3.2)],差异均有统计学意义(t值分别为59.35,62.66,81.87,-74.92,-16.72,85.96,P值均<0.01);而男生坐位体前屈[(7.0±7.5)cm]低于女生[(11.8±7.1)cm],差异有统计学意义(t=-68.57,P<...     

茂名市中小学生乙肝表面抗原携带率及影响因素分析

乙肝表面抗原(HbsAg)榆测是诊断乙肝病毒(HBV)感染的重要指标.HBV是目前感染最广的一种病原体,因其尚未有特效的药物,使患者携带时间长,影响工作和学习,严重地危害人民身体健康,对其防治的对策除了切断传播途径外,主要是依靠接种乙肝疫苗进行预防,而接种的对象主要是未感染者及新生儿.我市是HBV感染高发区.     

2018年襄阳市中小学生视力不良影响因素分析

目的了解襄阳市中小学生的视力状况及其影响因素,为学生视力不良的防治提供科学依据。方法采用分层随机整群抽样方法,抽取襄阳市中小学生3 056名于2018-09/10进行视力检查和问卷调查。采用χ~2检验和Logistic回归进行视力不良单因素和多因素分析。结果发生视力不良的危险性因素中,初、高中生是小学生的3.171和6.986倍,女生(71.7%)是男生(61.5%)的1.501倍;放学后作业时长1～2(不含2 h)、2 h及以上的是不到1 h的1.283和1.3倍;6岁以后参加课外班的学生是从不参加的1.267倍,父母仅一方近视和均近视的是父母均不近视的1.779和3.16倍;发生视力不良的保护性因素中,经常或总是距书超过一尺的学生、户外活动时长1～2(不含2 h)和2 h及以上的学生、睡眠时间≥8 h的学生,OR分别为0.833、0.815、0.679、0.695。结论减少放学后作业时长、经常眼睛距书本超过一尺、增加户外活动时间、父母均不近视、充足的睡眠时间是视力不良的保护因素,应加强健康教育工作,保护中小学生的视力。     

许昌市中小学生传染病防治知识行为及影响因素调查

了解中小学生对于传染病的认知和行为特点,为防止传染病在学校的传播和流行提供参考依据.方法 对河南省许昌市城乡10所中小学校的l 913名学生,以班级为单位进行传染病防治知识及行为情况进行匿名问卷调查.结果 调查前2周内42.76%的学生曾有发热、呼吸道、消化道、眼结膜不适症状,42.57%的学生在过去l a中请过病假.对肺结核可疑症状、发热标准、洗手有助预防流行性感冒的知晓率分别为41.46%,29.69%和15.40%.吃东西前、便后的洗手率分别为82.85%,91.01%,在公共场所随地吐痰、咳嗽或打喷嚏不掩口鼻的发生率分别为7.08%,3.45%;有57.05%的学生生病时告知教师.学生的健康知识主要来源于医生(73.56%)、家长(72.25%)和教师(68.17%),喜欢的健康教育形式主要是电视节目(61.47%)、网络(48.48%)和课堂教学(45.18%).多因素非条件Logistic回归分析表明,是否常在小吃摊购买食品、性别、母亲文化程度、吃东西前是否洗手和是否经常在校外饭馆/小摊吃午饭是因病缺课发生的主要影响因素(β值分别为-0.231,-0.344,0.094,0.086,0.688,P值均<0.05).结论 应加强学校传染病防控知识教育,全面建立因病缺课请假、痊愈后交复课证明制度,减少或杜绝带病上课现象发生,防止传染病在学校的传播和流行.     

2018年江门市高三学生视力状况及影响因素分析

目的 了解江门市高三学生近视流行情况及相关影响因素,为制定学生近视防控策略提供相关依据。方法 采用分层随机抽样的方法,从江门市随机抽取11所高中,最终共纳入1 075名学生,进行视力检测并开展问卷调查。结果 1 075名高三学生中,近视患病率为79.81%。城市与农村、父母文化程度不同的学生近视患病率存在差异(P均<0.05)。秩相关显示近视程度与每天看电视时长、每天课外做功课时长、每天玩电子游戏时长、每天上网时长、每周参加课外补习班时长呈正相关(r分别为0.025、0.20、0.27、0.21、0.18,P均<0.05);与不讨厌吃某类蔬菜、肉类、水果、7天内每天至少运动60 min为负相关(r分别为-0.06、-0.10,P均<0.05)。非条件logistic回归分析发现每天课外做功课时长≥4.1 h、每天玩电子游戏时长≥4.1 h、每天上网时长≥4.1 h、每周参加课外补习班时长≥8.1 h,是导致近视的危险因素(OR均>1,P值均<0.05)。结论 江门市高三学生近视现况不容乐观,影响因素多样,建议重视学生健康教育,加强学生、家庭、学校、社区、社会联动的防近视体系的建立。     

天津高校大学生乙肝认知及影响因素分析

覆盖东、中、西部14个省(区、直辖市)、涉及全国59所高校72.9万学生的“中国大学生人群乙型肝炎防治现状调查报告”结果显示,我国高校新生乙肝表面抗原携带率为9.06%[1],略高于国家卫计委公布的15 ~59岁人群8.57%的平均水平;而我国高校学生乙肝疫苗接种率仅在30%左右.接种率低主要源于大学生对乙肝疾病的认知不足[1].高校人口密度大,大学生相互接触密切,乙肝病毒携带者隐蔽性较强,增加了交叉感染的机会,因此高校是公共卫生问题重点关注的场所之一[2].本研究在2014年11月对天津市6所高校学生进行调查,旨在了解大学生乙肝知识认知水平及其影响因素,为开展有针对性的健康教育提供依据.