护理教育在介入治疗病人中之应用

护理教育是医院健康教育的文体，是介入护理的重要组成部分。对接受血管性介入治疗的病人进行教育，是以病人及家属为对象，通过有计划、有目的、有评价的教育过程，使病人的行为朝着配合治疗并有利于康复的方向发展，以达到有效减轻心理压力、增强治疗信心、促进术后康复，减少术后不良反应的发生并有效预防并发症的目的。根据我科对108例接受介入手术患者进行教育需求问卷调查的结果显示：100％的病人有接受医护人员健康指导的愿望，说明对介入手术病人进行教育是十分有必要的。     

胃肠外科合并糖尿病患者围手术期的护理效果分析

目的：分析胃肠外科合并糖尿病患者围手术期的护理效果。方法选取2013年2月~2014年2月于我院接受手术的胃肠外科合并糖尿病患者87例，随机分为对照组患者43例，接受常规护理；观察组患者44例，根据病情接受针对性护理。比较两组患者的护理效果。结果对照组患者护理的优良率为74.4%，观察组患者护理的优良率为95.5%。结论对胃肠外科合并糖尿病的患者，在围手术期进行基于病情的针对性护理，可获得十分良好的护理效果，有助于患者的疾病康复。     

观察两种不同护理方法对腹部手术患者术后肠胃功能恢复的效果

目的：观察两种不同护理方法对腹部手术患者术后肠胃功能恢复的影响效果。方法选取2013年4月~2014年4月于我院接受腹部手术的患者81例，随机分为对照组患者39例常规护理；观察组患者42例，接受系统化护理。结果对照组患者恢复的优良率为74.4%，观察组患者恢复的优良率为90.5%，两组患者肠胃功能恢复的优良率比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论腹部手术的患者在术后进行系统化的护理，患者的肠胃功能得到更好的恢复，缩短患者的康复时间。     

心理护理对肝癌介入手术患者焦虑的影响

目的：分析探讨心理护理的方式对受到肝癌介入治疗的手术患者心理焦虑方面的影响。方法选取近3年来300例左右接受肝脏穿刺、介入手术的患者,通过临床分析,观察他们在接受心理护理前中后的心理变化,总结规律和经验。结果几乎所有患者在接受心理护理之后都能情绪稳定地接受肝脏介入手术治疗,不会产生焦虑感,积极配合医生护士的工作,没有抵触情绪。结论心理护理对肝癌介入手术患者焦虑有很大的积极作用,它能有效避免患者在进一步接受治疗的过程中产生其他一系列并发症和导致的治疗的中断或失败。     

1例甲型血友病合并股骨下段骨折的护理

血友病是一组因遗传性凝血活酶生成障碍引起的出血性疾病。其中以血友病甲型最为常见。血友病患者在外伤或手术后因凝血机制障碍出血不易控制而被视为骨科手术的一种禁忌证，手术治疗危险性极大。但当此类患者如发生骨折等原因不得不接受手术治疗时，如何为患者提供适宜的围手术期护理，使患者顺利渡过围手术期，提高其手术成功率，对护理工作者提出了挑战。我科为1例甲型血友病合并股骨下段骨折患儿成功实施了骨折手术内固定治疗，通过实施精心制定的围手术期护理方案，患儿术后恢复满意。现将护理体会报告如下。     

手术室护士对手术病人的心理护理

为了更好的提高护理水平，我院自2002年2月以来，开展了手术室护土对实施手术的患者进行术前卫生宣教、术中积极配合、术后随访的护理措施，在护理过程中，护理人员从整体护理的观点出发，掌握每位病人的心理状态、情绪变化、性格特点以及社会背景等因素，进行心理护理。护士只有掌握每位即将手术及手术后的患者的心理特点，才能针对性地采取相应的错施，做好心理护理使患者达到最佳的心理状态，接受手术和护理，为术后恢复奠定了良好的基础。     

同种异体原位肝移植的围术期护理

目的 总结肝移植围术期护理特点.方法 终末期肝病患者接受同异体原位肝移植手术，术前对病人充分评估，加强心理护理，术后加强监护，各引流管的护理及感染的控制和排斥反应的观察.结果 做好围术期护理，以保证手术的成功.结论 肝移植手术时间长、创伤大，对术后监护包括一般护理，及时监测并发症及潜在的不利因素，早期发现、及时处理.     

手足外科患者手术前后心理状态分析及护理技巧

手足外科患者手术前后易出现情绪不稳、忧虑、悲观消极、失眠等心理特征。因此，我们应该针对其不同的特点采用不同的护理措施，来减轻患者心理负担，增强患者康复信心，使患者具有良好的心理状态，对接受治疗并促进康复起了积极的作用。     

围手术期患者心理需求及护理对策

围手术期患者再接受手术治疗时，心理压力较大，本文根据患者手术过程中产生的各种心理需求，给予相关的护理措施，实施护理干预，以期减轻患者的心理压力，增强患者战胜疾病的信心，提高康复率。     

参与术前讨论对提高护理质量的影响

随着护理专业的发展，整体护理的理念已被广泛接受。术前讨论是外科疾病患者手术得以顺利进行的重要步骤，我科在2007年1至3月份开展护理人员参与医生组术前讨论共177次，使护理工作能更好地满足患者、医生及职业本身的需求，对提高护理工作质量具有重要作用。     

妇科围手术期感染的预防及护理分析

目的：了解妇科围手术期感染的预防和对应的护理措施。方法随机抽取本院2011年至今妇科收治外科手术治疗患者100例为观察组，该组患者在常规围手术期护理基础上联合对感染的预防和护理措施。另选本院2010年前妇科收治的接受常规围手术期护理的外科手术患者100例为对照组。对比两组患者护理干预后临床效果。结果相对于对照组，观察组患者对护理满意程度、平均住院时间以及感染率等均有显著优越性，差异有统计学意义(P<0.05)。结论妇科外科手术治疗患者有一定概率出现围手术期感染的情况，对患者身体健康和手术的顺利进行均会造成严重影响，因此特别加强在妇科围手术期感染的预防和护理干预措施具有重要临床应用价值，且可改善患者预后和住院所需时间，降低患者生理、心理和经济等方面的负担，提高患者对护理服务的满意程度，有利于构建和谐的护患环境，值得普及推广。     

手术患者的心理护理

我院从2010年1月~2013年12月,重点观察手术患者1500例,手术室护士对手术患者的术前、术中、术后的心理护理是非常重要的,用最佳的心理护理措施来影响患者的心理活动,帮助他们建立起有利于治疗和康复的最佳心理状态,掌握患者主要的心理特征,可使每位手术患者都能在最佳的心理状态下接受手术治疗,更好地配合医护人员做好手术,是保证手术顺利进行的重要环节,有利于患者术后的早日康复。     

留置针在肝癌射频消融术围手术期中的运用价值

肝癌是一种恶性程度高，严重威胁人类健康的肿瘤性疾病。手术一直是传统的首选治疗方案。然而，多数病人发现该病后均属中、晚期，无手术指征，仅有10％～20％的患者可以接受以手术为主的综合治疗。近年来，随着微创外科技术的发展，肝癌的治疗方式也发生了较大的改变，射频消融是近几年兴起的一种新的肿瘤局部间质消融方法，其机理是在超声、     

扁桃腺摘除术患者术前心理护理的探讨

目的探究对扁桃腺摘除术患者术前应用心理护理的临床效果。方法选自我院2010年~2012年收治经手术治疗的扁桃腺摘除术患者共100例，随机分为对照组与观察组各50例。对照组患者应用常规护理，观察组患者则接受针对性的心理护理干预措施。结果相对于对照组患者，观察组患者焦虑情绪状况更具有优越性，两者对比具有统计学意义(P<0.05)。结论对扁桃腺摘除术患者应用针对性的心理护理干预措施，能够有效降低患者术前焦虑程度，有助于手术顺利完成，提高临床治疗有效率，值得推广。     

体外冲击波碎石术患者的护理

目的总结体外冲击波碎石术患者的围手术期的护理经验。方法通过对800例泌尿系结石患者的术前、术后的病情观察，分析和总结其护理要点。结果本组患者心情舒畅，愉快的接受并配合治疗，缩短了住院时间，排石率提高。结论针对性的护理及经验，能保障患者碎石成功，减少患者痛苦及医疗纠纷的发生。     

腹部手术的患者可再接受腹腔镜手术

据报道，香港玛丽医院外科医生对曾经接受腹部手术的患者能否接受微创手术进行了研究，结果表明，只要外科医生做好手术前评估，90％的患者可顺利接受腹腔镜手术。     

音乐疗法在手术室护理中的初步应用

观察音乐对手术患者，特别是硬膜外麻醉患者的影响和情绪变化。自2007年1月开始对500例手术患者术前等候和手术中清醒状态下播放背景音乐。经随访满意率达94%。为进一步探讨音乐对人体的生理作用，我们对350例行腹部手术患者进行血压、心率的测试，用心率测定音乐对手术患者植物神经影响。播放音乐后患者的心率呈下降趋势。     

整体护理在手术室护理中的应用

目的通过开展整体护理，缓解患者的紧张焦虑的心情，利于术中配合及术后康复。方法通过术前访视、术中陪同、术后回访，对手术患者进行整体护理。结果使每位患者得到完整的护理，缓解了对手术的紧张恐惧心理，积极配合手术。结论整体护理的开展有利于麻醉、手术顺利进行和术后康复，提高了患者的满意度，密切了护患关系，提高了手术室护士的整体素质。     

围手术期护理干预对阑尾炎手术患者的影响分析

目的 分析围手术期护理干预对阑尾炎手术患者的影响.方法 研究对象选取本院普外科2012年7月～2014年6月收治的120例急性阑尾炎患者,随机方法分组.围手术期对照组患者接受常规护理干预,实验组患者接受综合护理干预.对比分析两组患者围手术期情绪状态和护理满意率的差异性.结果 实验组患者SAS评分、SDS评分均明显低于对照组,经t检验分析发现组间差异有统计学意义(P＜0.05).实验组患者护理满意率明显高于对照组,经卡方检验分析发现组间差异有统计学意义(P＜0 05).结论 围手术期综合护理干预有助于改善急性阑尾炎手术患者的情绪状态,提高患者对护理工作的满意程度.     

人性化沟通技巧在手术室护心里护理中的应用效果观察

目的探讨人性化沟通技巧在手术室心理护理中的应用效果。方法本次医学研究选取2013年1月~2014年1月在我院接受治疗的84例手术患者为观察对象，随机将其分为实验组和对照组各42例，两组患者均接受常规手术室护理，实验组在此基础上应用人性化沟通技巧，对比分析两组患者临床护理满意度。结果实验组患者临床护理总满意度明显优于对照组，两组手术患者临床护理满意度对比具有明显的统计学差异(<0.05)。结论由本次医学研究结果可知，在手术室患者心理护理过程中应用人性化沟通技巧，有助于患者手术的顺利进行，以及临床护理满意度的提高，因而推广应用价值较高。