新型冠状病毒肺炎疫情期间实习护生职业认同感的调查研究

目的 了解新型冠状病毒肺炎疫情背景下实习护生职业认同感及其影响因素,为提高实习护生职业认同水平提供依据.方法 采用横断面调查研究,于2020年2月选取合肥市5所三级综合医院的340名本科及专科实习护生作为研究对象.使用职业认同量表进行调查并分析其影响因素.结果 340名实习护生职业认同感得分为(111.35±16.28)分,处于中等水平.在各维度均分得分中,职业认知评分认知评价得分最高,为(3.79±0.59)分;职业社会支持得分最低,为(3.57±0.60)分.多元回归分析显示,未来就业意向越倾向于改行的护生其职业认同感得分越低;将护理作为第一志愿、家人支持、实习期间感知到人文关怀及带教老师主动帮助解决问题的实习护生,其职业认同感更高(P<0.05).结论 在新型冠状病毒疫情期间,实习护生的职业认同感处于中等水平,略低于以往相关研究结果.未来就业意向、护理是否是第一志愿、家人是否支持、实习期间是否得到人文关怀及是否感知到带教老师主动帮助解决问题等,均是实习护生职业认同感的影响因素.     

新型冠状病毒肺炎疫情期间密切接触者的心理健康状况调查分析

2019年12月起,中国及境外陆续发现了不明原因肺炎病例,最终明确引起此次疫情的是新型冠状病毒。冠状病毒广泛分布于人类和其他哺乳动物[1]。已发现有两种β冠状病毒(严重急性呼吸综合征冠状病毒和中东呼吸综合征冠状病毒)在过去20年里造成了10000例以上感染病例,其中严重急性呼吸综合征的病死率为10%,中东呼吸综合征的病死率为37%[2]。本次新型冠状病毒感染引起的肺炎似乎比以往传播更快,范围更广。截至2020年2月10日,中国累计确诊病例42708例,疑似病例21675例,死亡1017例,而且病例数仍在不断快速增加,国外也相继出现了确诊病例。新型冠状病毒肺炎(coronavirus disease,COVID-19)传染源仍在进一步研究中,除了确诊患者外.     

新型冠状病毒肺炎疫情期间护理人员心理状况调查

目的 了解新型冠状病毒肺炎(COVID-19)期间我院护理人员的心理状况,以予以针对性心理干预。方法 采用症状自评量表（SCL-90）对我院护理人员进行调查,并将结果与非疫情期间进行比较,并分析影响护理人员心理状况的相关因素。结果 疫情期间我院护理人员心理健康水平较非疫情期间总体偏低,躯体化、焦虑、偏执三个因子有非常显著的差异（P＜0.01）,抑郁、敌对有显著差异（P＜0.05）。已婚、与配偶及子女同住、工作年限＞10年护理人员及门急诊护理人员较其他组护理人员各因子得分更高。结论 应当予以已婚、与家人同住、高年资护理人员和门急诊护理人员的心理健康状况更多关注,并予以针对性干预措施。     

实习护生心理健康状况调查分析

目的 为了保证临床护理教学质量,探索护生实习期间的心理健康状况。方法 采取自设问卷对１９９７￣１９９９年实习护生３０９人的心理健康状况进行调查。结果 护生进入临床实习存在着不同程度的焦虑、恐惧、紧张、自插,人际关系敏感等心理问题。结论 针对问题,分析原因,采取相应措施,稳定情绪,提高临床教学质量,圆满完成实习任务的良好效果。     

实习护生心理健康状况调查分析

[目的]了解实习护生的心理健康状况。[方法]采用卡特尔16项个性因素测查量表(16PF)和精神症状自评量表(SCL-90)对113名实习护生进行测量。[结果]16PF心理健康因素得分低于平均分(22分)，SCL-90各因子分均高于全国常模，其中强迫症状、人际关系敏感、焦虑等差异显著。[结论]护生心理健康状况较差，应加强心理健康教育，稳定其专业思想，加强人际沟通能力的培养。     

实习护生心理健康状况调查分析

[目的]了解实习护生的心理健康状况。[方法]采用卡特尔16项个性因素测查量表(16PF)和精神症状自评量表(SCL -90 )对113名实习护生进行测量。[结果] 16PF心理健康因素得分低于平均分(2 2分) ,SCL -90各因子分均高于全国常模,其中强迫症状、人际关系敏感、焦虑等差异显著。[结论]护生心理健康状况较差,应加强心理健康教育,稳定其专业思想,加强人际沟通能力的培养。     

中山市护理人员参与新型冠状病毒肺炎疫情防治工作期间心理健康状况调查分析

目的调查中山市护理人员参与新型冠状病毒肺炎疫情防治工作期间的心理健康状况。方法选取新型冠状病毒肺炎流行期间参与疫情防治工作的一线护理人员,采用综合医院焦虑抑郁量表(HAD)进行调查。结果共计342名护理人员接受调查。HAD焦虑部分得分:0~7分246(71.93%)名,8~10分的60(17.54%)名,11~21分的36(10.53%)名;抑郁部分得分:0~7分251(73.39%)例,8~10分的51(14.91%)名,11~21分的40(11.70%)名;不同年龄护士HAD量表抑郁部分评分差异有统计学意义(P<0.05),高年龄段(≥41岁)的护士抑郁得分较高。结论新型冠状病毒肺炎流行期间,多数护士不存在明显的抑郁焦虑现象,应加强对高年龄段护士的心理关注。     

实习护生在新型冠状病毒肺炎疫情管控期间心理状态及影响因素

目的 分析军队医院实习护生在新型冠状病毒(简称COVID-19)肺炎疫情管控期间抑郁状态及影响因素。方法 选取上海市某军队三级甲等医院在COVID-19肺炎管控期间的233例实习护生为研究对象,采用自行设计的一般资料问卷、焦虑自评量表、抑郁自评量表对其进行调查。结果 焦虑状态无统计学意义。对抑郁状态单因素分析结果显示：目前所处状态、毕业院校性质、隔离管控时间、隔离管控后饮食方式会影响护生抑郁状态(P＜0.01或P＜0.05)。多元线性逐步回归分析及Logistic回归分析均显示：毕业院校性质、隔离管控后饮食方式是影响实习护生抑郁的主要因素(P＜0.01或P＜0.05)。结论 军队医院实习护生在COVID-19肺炎疫情管控期间易发生抑郁状态;目前所处状态、毕业院校性质、隔离管控时间、隔离管控后饮食方式等因素与心理抑郁状态相关,其中毕业院校性质、隔离管控后饮食方式与抑郁状态密切相关;我们建议应根据实习护生教育背景、饮食方式,同时关注重点特殊人群,积极施加干预。     

新型冠状病毒肺炎流行期间南宁市居民心理健康状况调查

目的探讨新型冠状病毒肺炎流行期间南宁市居民焦虑、抑郁情绪的发生状况,为对特殊时期居家居民进行心理疏导提供参考依据。 方法2020年2月7日至2月14日期间,在微信平台发布自制一般资料问卷及标准化焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）对312名南宁市居民的焦虑、抑郁状况进行网络测评。 结果本研究中SAS评分为（39.44±9.77）分,高于中国常模［（37.23±12.59）分;t=4.00,P<0.01］;SDS评分为（45.22±11.74）分,高于中国常模［（41.88±10.57）分;t=5.03,P<0.01］。多元线性回归分析结果显示担心被传染、疫情后影响睡眠情况是产生焦虑情绪的危险因素;文化程度低、疫情后影响睡眠质量是抑郁情绪的危险因素。 结论新型冠状病毒肺炎流行期间南宁市居民存在焦虑、抑郁心理负性情绪,尤其是过度担心被传染者、睡眠质量变差者、文化程度较低者,应加强关注居民的精神心理健康。     

护生实习后期心理健康状况调查

目的 了解护生实习后期的心理健康状况.方法 采用症状自评量表（SCL-90）对106名实习护生进行测量.结果 护生实习后期SCL-90中人际关系敏感、强迫症状、抑郁、焦虑等因子分均数高于国内常模,差异有统计学意义（P＜0.01）.结论 应重视护生实习后期的心理健康状况,加强相应的心理健康教育和管理工作,提高实习护生的心理健康水平.     

新型冠状病毒肺炎疫情期间山西省大学生心理健康状况及影响因素

目的 调查新型冠状病毒肺炎疫情期间山西省大学生的心理健康状况及影响因素,为实现大学生身心健康发展提出相应的健康管理对策.方法 采用调查问卷通过分层随机抽样调查法,对山西省高校3900名大学生的心理健康状况展开调查,并通过结构方程模型探索其影响因素.结果 山西省大学生SCL-90心理健康测评量表各项因子中,得分高于全国青...     

新型冠状病毒肺炎疫情背景下河南省实习后期护生职业认同现状调查

目的 分析新型冠状病毒肺炎疫情背景下河南省625名实习后期护生职业认同现状及其影响因素.方法 采用一般情况调查表、护生职业认同量表及焦虑自评量表,于2020年2—3月借助问卷星平台对河南省6所院校的实习后期护生进行调查.结果 625名实习后期护生职业认同总分为66.34±12.88分;多元线性回归分析显示,年龄>20岁...     

新型冠状病毒肺炎疫情期间隔离人员生理心理状况调查

目的:探讨新型冠状病毒肺炎(简称“新冠肺炎”;novel coronavirus pneumonia,NCP)疫情期间隔离人员生理健康、睡眠质量和情绪状况,为调控隔离人员生理心理健康提供依据。方法:对145名隔离人员施测《简明健康状况调查表》、《匹兹堡睡眠质量量表》和《抑郁-焦虑-压力量表》,运用χ2检验和t检验进行差异比较。结果:回收有效问卷123份,有效率84.8%(123/145),其中医学隔离13人,自主隔离110人。隔离人员精神健康较差,医学隔离人员在情感职能上显著低于自主隔离人员(P<0.05)。隔离人员睡眠量表总分显著高于中国常模,医学隔离人员睡眠质量下降,入睡时间长且更倾向于出现睡眠障碍(P<0.05)。隔离人员抑郁、压力水平高于中国常模,自主隔离人员焦虑、压力显著高于医学隔离人员(P<0.05)。结论:NCP疫情期间,隔离人员精神健康水平下降,尤其是医学隔离人员睡眠质量和自主隔离人员情绪状态均受到了较大程度影响,需引起重视。     

新型冠状病毒肺炎疫情期间发热门诊患者生理心理状况调查

目的 了解新型冠状病毒肺炎疫情期间发热门诊患者生理心理状况,为实施有效的干预措施提供理论依据.方法 调查2020年3月12日至5月26日该院发热门诊186例患者的生理心理状况,采用症状自评量表(SCL-90)和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)对其心理状态、睡眠状况进行分析.结果 新型冠状病毒肺炎疫情期间发热门诊患者躯体化...     

新型冠状病毒肺炎疫情期间隔离人员心理状况调查研究

目的:探讨新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情期间医学观察隔离人员心理因素变化特点,为早期心理指导、干预该群体提供依据。方法:选取40例隔离人员,38例未隔离人员,采用广泛性焦虑量表(GAD-7)以及PHQ-9抑郁症筛查量表评价其心理状态。将2组心理因素进行对比分析。结果:2组在焦虑程度分级方面有统计学意义(P0.05),抑郁程度分级差异无统计学意义(P0.05);在"控制担忧""难以放松""无法静坐"3项中,差异无统计学意义(P0.05);但观察组其余各项指标均高于对照组,差异有统计学意义(P0.05),多项有显著统计学意义(P0.01)。2组兴趣、睡眠、疲劳、食欲、专注力、行动力调查评分比较,差异无统计学意义(P0.05);但观察组在心情、挫败感、自伤意念的总评分显著高于对照组,2组比较差异有统计学意义(P0.05)。结论:隔离人员相比未隔离人员存在较多的负性情绪,主要表现为对自身及家人身体状况不确定的焦虑、紧张情绪。     

103名实习护生心理健康状况调查分析

目的对实习护生心理健康状况进行调查分析.方法采用龚耀先修订的症状自评量表(SCL-90)进行问卷调查.结果我院护生SCL-90中强迫、人际关系敏感、焦虑、恐怖、偏执、精神病性6项因子分及阳性项目数均高于国内青年组常模,从SCL-90阳性率较高的前10项症状项目来看,以强迫、人际关系敏感、焦虑表现最为突出,并通过聚类分析提示各因子之间有着一定的联系,互相影响,互相制约.结论实习护生心理有其独特性,应加强对他们进行心理健康教育.     

103名实习护生心理健康状况调查分析

目的 对实习护生心理健康状况进行调查分析。方法 采用龚耀先修订的症状自评量表（SCL－90）进行问卷调查，结果 我院护生SCL－90中强迫，人际关系敏感，焦虚,恐怖，偏执，精神病性6项因子分及阳性项目数均高于国内青年组常模，从SCL－90阳性率较高的前10项症状项目来看，以强迫，人际关系敏感，焦虚表现最为突出，并通过聚类分析提示各因子之间有着一定的联系，互相影响，互相制约，结论 实习护生心理有其独特性，应加强对他们进行心理健康教育。     

新冠肺炎疫情下实习护生心理健康状况及影响因素分析

目的:调查新冠肺炎疫情期间实习护生心理健康状况,分析其影响因素。方法:采用一般资料调查问卷、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对294名实习护生进行调查。结果:实习护生SAS评分为(39.20±8.32)分,其中8.8%的护生焦虑评分50分;SDS评分为(43.10±11.36)分,其中26.5%的护生抑郁评分50分。选择护理专业的原因、身边有疑似或确诊病例、对疫情的防控态度是SAS及SDS评分的重要预测因素。结论:新冠肺炎疫情期间,实习护生存在一定的焦虑和抑郁情绪,尤其是非自愿选择护理专业、有疫情暴露风险和防护能力不足的护生,其焦虑和抑郁更为严重,提示护理管理者应为实习护生提供专业学习帮助、疫情防护知识及择业指导。     

新型冠状病毒肺炎疫情期间消化内镜病人诊疗焦虑状况调查分析

[目的]分析新型冠状病毒肺炎疫情期间预约消化内镜诊疗病人焦虑状况和消化内镜诊疗相关影响因素。[方法]采用焦虑状态-特质问卷(STAT)通过网络平台对118例预约消化内镜诊疗病人进行问卷调查。[结果]118例病人状态焦虑量表(S-AI)评分为(54.75±9.89)分,为中等焦虑程度,特质焦虑量表(T-AI)评分为(54.08±9.87)分,为平时焦虑情况。80.50%的病人担心未及时内镜检查影响疾病诊疗,73.73%的病人家属支持病人疫情期间来医院检查,76.27%的病人在疫情期间主动推迟检查时间。文化程度和家属是否陪同进行内镜检查会显著影响S-AI得分,周边是否存在疑似或确诊病例与T-AI得分相关。[结论]新型冠状病毒肺炎疫情期间应加强线上健康宣教,告知病人正确认识疾病,做好个人防护;电话联系预约内镜检查病人并给予心理辅导,取得家属支持并陪伴至胃镜室检查;完善内镜检查前筛查准备;规范内镜室医护人员防护,并学习新型冠状病毒肺炎疫情期间诊疗规范。