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相似文献
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1.
目的:探讨互动点评式晨会交班在普外科病房的实践和效果。方法:规范护理交班流程,采取互动点评式的晨会交班方式,在危重患者病情知晓度、医生和患者家属对护士的满意度方面与传统交班方式相比较。结果:实施互动点评式晨会交班后,危重患者病情知晓度、医生和患者家属对护士的满意度显著提高(P0.05)。结论:实施互动点评式晨会交班,可提高护理人员对危重患者病情的知晓度,提高医生和患者家属对护士的满意度。  相似文献   

2.
总结反交班模式在精神科情感病房护理晨会交接班中的应用体会。改变传统晨会交接班模式,由接班护士在全面了解当天各自的分管患者情况后实施交班,由交班护士做必要的补充。反交班模式实施后,交接班质量、专科护理质量及医生和患者家属满意度均显著高于传统交接班模式。  相似文献   

3.
目的:探讨系统化床旁交班在综合性ICU优质护理管理中的应用。方法:将2015年2月~2017年2月使用系统化床旁交接班流程进行交接的61例患者作为观察组,选择使用原有床旁交接班流程的61例患者作为对照组;比较两组患者的护理质量和家属满意度。结果:观察组交接班时间多于对照组,病情知晓方面评分高于对照组,家属满意度评分高于对照组,两组数据比较差异显著(P0.05)。结论:ICU大部分收治的病种多,病情严重,优质的护理质量保证是患者康复的前提。对重症监护室危重患者实施系统化床旁交接班,能够提高交接班环节的护理质量,使各班护士对所管患者的病情有更全面的了解,提高家属的满意度,保证护理安全,符合优质护理的目标。  相似文献   

4.
目的:探讨分析运用换位思维管理模式对家属进行管理在医院心内科重症病房中的具体应用效果和实际应用意义。方法:医院从2018年1月起对心内科重症病房家属实行换位思维管理方法。随机选取2018年医院心内科重症病房住院患者家属200例,随机平均分为两组,设为对照组和观察组。对对照组患者家属实行传统护理管理模式;对观察组患者家属实行换位思维的管理模式。比较两组住院患者家属对心内科重症病房整体护理工作的满意度情况。结果:观察组患者家属满意度高于对照组(P0.05)。结论:换位思维模式可使护理人员与患者家属进行更为深入有效的沟通交流,可以更好地满足患者及家属的护理服务需求,显著提升住院患者家属对护理工作的满意度,在医院心内科重症病房的应用中有较好效果和实际应用意义。  相似文献   

5.
目的:研究分组连续排班模式在急诊科的实施效果。方法:2015年在急诊科实行分组连续排班,与实行传统周期性排班法的2014年同期情况进行比较,主要从工作时间、当班人员安排情况、急诊科医师对护理人员的综合护理质量评价情况以及急诊科患者对护理满意度情况进行统计分析比较。结果:实行分组连续排班模式比传统周期性排班模式明显降低了交接班次数,减少了交班不及时的现象,人员安排清晰合理,弥补了中午和夜间当班护士人员不足的现象,急诊科护理人员的护理质量显著提高,患者护理满意度明显提高。结论:分组连续排班在急诊科的实施,有效改善了传统周期性排班的不足,提高了综合护理质量和患者护理满意度,更适合现代急诊科的日常护理工作特点和要求。  相似文献   

6.
目的:探讨实施"heart"式护理晨会交班在心内科日常护理工作中的效果。方法:以优化护理交班流程为前提,要求护士提前到岗,充分了解患者病情,并通过H(Highlight)强调交班重点;E(Exchange)交流疑难问题并学习新知识;A(Arrange)安排当日工作重点;R(Resolve)床边查房解决尚存在的护理问题;T(Time)充分利用并节省时间的交班模式,以问题为中心,采取平行式讨论的交班方法。结果:实施"heart"式晨会交班后,交接问题不清、护理遗漏项目等交班质量问题的月发生率由实施前的3.47%下降至0.65%,发现护理隐患31例、护理漏洞18例;护士临床观察能力和独立思考能力、护理措施及时执行力均显著提高。结论:实施"heart"式护理晨会交班有利于提高护理服务质量,促进患者安全,有利于提高患者满意度,提高护士的评判性思维能力和自我效能感。  相似文献   

7.
目的:完善交班体制,探讨病房早交班风险点评在外科病房护理管理中的效果。方法:比较研究未实施和已实施病房早交班风险点评之后的患者,医生,护士的满意度。结果:和实施病房早交班风险点评使本院外科护理缺陷减少了63例,严重差错减少了1例,小缺点减少63例。采用新的交班方法后,住院患者的满意度为97%,比传统方法高21%(P0.05),医师的满意度为98%,比传统方法高11%(P0.05),护士的满意度为97%,比传统方法高34%(P0.05)。结论:通过实施病房早交班风险点评使护理人员提高了对护理风险的预见性,减少了护理的缺陷、差错的发生。  相似文献   

8.
目的:探讨病情观察一览表对呼吸科护理交接班质量的影响。方法:根据呼吸科特点,设计病情观察一览表,规范交接班流程和交接班内容,护士根据患者病情进行交接班,执行连续性护理措施。比较呼吸科实施病情观察一览表进行交接班前后,护士对患者病情掌握知晓度、交接班质量、标本漏检率和患者护理满意度。结果:采用病情观察一览表进行交接班后,护士对患者病情掌握知晓度有了显著提高(P0.01);科室集体交接班质量较之前有了显著性提高(P0.05);标本漏检率较实施前有了显著下降(P0.01);患者对护理满意度也有了显著提高(P0.05)。结论:在呼吸科的护理交接班中使用病情观察一览表,有助于护士快速掌握患者病情变化,促进护理工作的连续性,提高了护理交接班质量。  相似文献   

9.
目的:探讨改进式晨间床边护理交接班在神经外科的应用效果。方法:在每天的早交班完成后,护士长组织护理人员进行病区床边交接班,时间为30分钟。结果:对比神经外科实施改进式晨间床边护理交接班前后,患者满意率由87.50%上升至98.04%,护士专科知识掌握率由实施前的40%上升至86%;护士病情知晓率由53.0%上升至93%。结论:神经外科应用改进式晨间床边护理交接班后提高了护士专业水平,提高了患者满意度,保障了医疗安全。  相似文献   

10.
探究病房早交班风险点评在骨科护理管理中的应用。方法:对未实行病房早交班风险点评与已经实行病房早交班风险点评的患者、医师、护理人员满意程度进行比较,对未实行与实行后的评分进行比较,护理缺陷与缺点进行比较。结果:与点评前相比实行病房早交班风险点评后,骨科护理评分明显增长(P0.05);患者、医师、护理人员满意程度比较(P0.05);护理缺陷与缺点明显减少(P0.05)。结论:病房早交班风险点评应用在骨科护理管理中,能够提高管理水平,减少护理问题,提高患者、医师、护士三者满意程度。  相似文献   

11.
目的:探讨ICU护士床头交接班规范化护理管理对护理质量的影响。方法:回顾性分析2014年3月~2016年2月医院ICU实施护士床头交接班规范化管理工作,统计两组患者因床头交接班因素直接导致的护理缺陷事件,采用问卷调查患者对护理服务的满意度,以及医生和护士对床头交接班规范化管理的满意度。结果:实施规范化护士床头交接班后,观察组因床头交接班因素发生的护理缺陷明显低于对照组(P0.05);观察组对护理服务的满意度明显高于对照组(P0.05);观察组医护人员对床头交接班模式的满意度得到明显提升(P0.01)。结论:ICU实施规范化护士床头交接班不仅能提高护理人员的工作能力,避免交接班遗漏,降低护理差错事故,还能提升科室整体护理质量,为患者提供优质的连续性护理。  相似文献   

12.
目的:探讨量化评估式交接班模式在急诊监护病房护理交接班中的实施效果。方法:护士采用量化评估方式进行交接,主要观察潜在的危重症患者和护理风险。比较评估式交接班前后护士对潜在危重症患者病情判断的合格率,急诊监护病房急救药品、物品准备的完成率,主动完成护理措施的落实率和护理满意度。结果:护士对潜在危重症患者病情判断的合格率为97.96%,高于实施前的92.94%(P0.05);急救药品、物品准备的完成率为98.41%,高于实施前的96.25%(P0.05);主动完成护理措施的落实率为99.51%,高于实施前的96.01%(P0.05);护理工作满意度为98.91%,高于实施前的96.46%(P0.05)。结论:量化评估式交接班对于提高急诊监护病房的交接班质量和护理质量具有积极作用。  相似文献   

13.
目的:探讨分析分组交接班模式在重症医学科护理安全管理中的具体实施效果。方法:随机选取2017年6~12月半年内医院重症医学科收治患者100例,设为对照组,该组患者护理人员采用的是传统交接的护理管理模式;2018年起,医院重症医学科开始实施分组交接班的管理模式。随机选取2018年1~6月重症医学科住院患者100例,设为观察组。分析比较两组住院患者及家属对重症医学科理工作的整体满意度情况。结果:观察组患者满意度显著高于对照组(P0.05)。结论:在重症医学科实行分组交接班的管理模式可以有效提升临床护理安全,降低护理风险,提高整体临床护理质量,对患者疗愈过程有积极作用,患者满意度升高。  相似文献   

14.
目的:探讨床边反交接班模式在产科病房护理中的实施效果。方法:以入住宁海县妇幼保健院的120例患者作为研究对象,按照入院的时间先后,分为对照组和观察组两组,每组60例患者,观察组实施传统交接班模式,对照组实施床边反交接班模式,比较各组护理质量管理效果。结果:床边反交接班组护士的各项护理质量评分及综合能力考核合格率均显著高于传统交接班组评分(P0.05),床边反交接班组患者满意度及健康知识知晓率也均显著高于传统交接班组(P0.05)。结论:床边反交接班模式有利于增强护士专业知识水平,进而提升产科整体护理效果,以便提高患者对医院护理效果的满意度。  相似文献   

15.
目的:探讨品管圈管理对针灸科护理人员工作效能及护理质量的影响。方法:浙江省舟山市妇幼保健院针灸科于2014年1月起组织护理人员学习品管圈活动基本知识,成立品质升圈,实施品管圈管理。比较品管圈实施前后护理人员的工作效能感、护理能力、护理质量和患者满意度变化。结果:护理人员自我效能感评分高于管理前,护士的团队凝聚力、解决问题的能力、协调沟通能力高于管理前(P0.05),护理人员的护理文书、基础护理、行为规范、操作技能等护理质量方面的评分均高于管理前,患者满意度亦高于管理前(P0.05)。结论:品管圈管理能充分调动护理人员的工作积极性,提高护理人员的自我效能感和护理质量。  相似文献   

16.
目的:探讨心身科护理管理使用循环滚动护理交班管理模式的效果。方法:将患者分为6组,每日选出1名责任护理人员,在晨会夜班护理人员交班后,由该名护理人员对自己所负责小组的所有患者进行交班,同时由本病区的护士长和主任对责任护士进行提问和现场点评。结果:护理人员的语言表达能力、责任心、专业水平和护理质量均得到显著提升。患者对护理人员的满意度由86.11%提升到100.00%(P0.05)。结论:在心身科护理管理中使用循环滚动护理交班模式,不仅能够提升护理人员的工作质量和责任心,还可提高患者对护理人员的满意度。  相似文献   

17.
目的:总结护理服务在神经外科病房的应用.方法:以44张床位为例开展特护班,将病人分为三组,实行责任到人责任到组的护理.结果:危重患者护理得当,减少并发症的发生;护士综合素质提高,主动服务意识加强;病人的满意度提高.结论:优质护理服务在神经外科病房具有重要意义.  相似文献   

18.
对模式病房实行整体护理是对现有责任制护理模式的重大改革。我院在骨伤科及心内科两个病房试行整体护理,通过一年的临床实践收到了良好的效果。现将实行模式病房的具体做法及体会介绍如下。1 具体措施1.1 合理选择病房实施整体护理:选择有代表性、工作量较大、重症病人较多、护理人员素质较高的两个病房,即骨伤科和心血管内科两个病房做为模式病房,实施整体护理。1.2 更新理论知识,提高护士整体素质:护理部与质管科组织全院护理人员进行职业素质培训教育,护理美学教育,规范护士言行,文明行护,礼貌待患,使全院护士轮流…  相似文献   

19.
目的:探讨不同交接班方式对提升急诊护士核心能力的影响。方法:对急诊科护理人员交接班方式进行调整,将各岗位正在执行的传统交接班方式转变为新型交接班方式,即增加了病区各岗位大交班及床边随机理论抽问、操作抽考演示及情景模拟、联想等环节。对护理人员进行急诊专科理论、专业技能、应急处理能力3方面的考评,并进行医生和患者对护士工作的满意度调查,评价更新的交接班方式对提升急诊护士核心能力的影响。结果:专科理论、专科技能、应急能力评分在交接班方式改变后明显提高,差异有统计学意义(P0.05)。交接班改变前医生对护士工作满意率为58.0%,患者对护士工作满意率为69.0%;交接班方式改变后医生对护士工作满意率为78.0%,患者对护士工作满意率为83.0%。医生及患者对护士工作满意率交接班改变前后比较,差异均有统计学意义(P0.05)。结论:实施更新的交接班方式,能有效提高护士急救护理核心能力,对护理服务质量提高起到积极促进作用。  相似文献   

20.
目的:探讨共同参与式护理管理对提高内科护理质量的影响观察。方法:选取2016年1月~2017年1月在岗的120名内科护理人员作为对照组,对其采取常规护理管理模式,并将2018年1月~2019年1月在岗的120名内科护理人员作为观察组,实施共同参与式护理管理模式,分别对两组护理人员的护理文书书写达标情况、护理人员的自我效能水平及护理人员对管理工作满意度进行客观比较。结果:观察组病例书写优秀率和达标率等护理文书书写达标情况显著优于对照组(P<0.05);观察组自我效能评分及其对护理管理工作满意度显著优于对照组(P<0.05)。结论:共同参与式护理管理有利于提高内科护理人员的整体质量,且增强了护理人员的自我效能感,具备推广优势。  相似文献   

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