社区护理干预对原发性高血压患者遵医行为及血压控制效果的影响

目的分析社区护理干预对原发性高血压患者遵医行为及血压控制效果的影响。方法选择2010年3月—2011年3月原发性高血压患者120例,分为对照组和干预组各60例。对照组仅行常规高血压知识宣教,干预组在对照组基础上增加社区护理干预。评价两组遵医行为和血压控制效果。结果对照组血压控制达标34例,占56.6%;干预组52例,占86.6%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。且干预组心血管事件发生率显著低于对照组。结论实行社区护理干预能有效提高高血压患者的遵医行为和血压控制效果,改善患者的生活质量,减少并发症的发生。     

社区护理干预对老年高血压患者自我管理能力及遵医行为的影响

目的 探讨社区护理干预对老年高血压患者自我管理能力及遵医行为的影响。方法 选取59例老年高血压患者为对照组,给予常规护理干预;选取59例老年高血压患者为观察组,在对照组基础上给予社区护理干预。比较两组的自我管理能力及遵医行为。结果 干预3个月后,两组的自我管理能力评分均显著高于干预前,且观察组的自我管理能力评分显著高于对照组(P <0.05)。干预3个月后,观察组的规范服药、合理饮食运动、每日监测血压比例均显著高于对照组(P <0.05)。结论 社区护理干预可有效提高老年高血压患者的自我管理能力及遵医行为。     

社区护理干预措施在高血压预防中的应用效果观察

目的观察高血压预防中社区护理干预措施的应用效果。方法选取2012年1月至2015年1月我院收治的120例高血压患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组各60例。对照组给予常规治疗,观察组在此基础上给予社区护理干预。比较两组的高血压相关知识知晓率、遵医行为比率以及血压控制情况。结果观察组高血压相关知识知晓率、遵医行为比率均显著高于对照组(P<0.05)。观察组护理干预后收缩压和舒张压均显著低于对照组(P<0.05),并发症发生率也显著低于对照组(P<0.05)。结论高血压预防中社区护理干预措施的应用,可以提高患者血压控制效果,提升患者依从性,具有推广价值。     

社区护理干预在老年高血压患者中的效果

目的:探讨社区护理干预在老年高血压患者中的效果。方法:选择76例老年高血压患者作为研究对象,随机分为2组,各38例。对照组进行常规护理,观察组在此基础上进行社区护理干预,两组均连续干预2个月。观察两组患者体检指标及遵医行为。结果:干预2个月后,观察组患者体检指标水平均低于对照组,观察组患者在规范服药、合理饮食及血压监测等方面的遵医行为明显优于对照组,P<0.05。结论:社区护理干预可有效改善老年高血压患者体检指标,改善其遵医行为,具有较好的临床疗效。     

基于提醒性药盒的社区综合干预对高血压患者遵医行为影响

目的 探讨基于提醒性药盒的社区综合干预对高血压患者遵医行为的影响。方法 采用随机化对照试验,将100例高血压患者随机分为实验组和对照组,两组于2004年1—12月实施干预,均给予健康教育,并对实验组给予特制提醒性药盒。于2005年1—12月对两组患者进行随访观察。结果 实验组共有48例、对照组共有45例完成试验。干预结束时和干预后随访结束时,两阶段实验组和对照组间知识知晓得分差别均无统计学意义（t=1.04和1.79,P〉0.05）,但实验组信念态度得分和行为生活方式得分高于对照组（t=3.03～19.89,P〈0.01）。两阶段的遵医行为（包括合理膳食、不吸烟、适量运动、心理平衡、血压定时检测、规律服药）实验组均优于对照组（χ^24.77～13.84,P〈0.05）,实验组血压控制情况均优于对照组（χ^26.30和13.18,P〈0.05）。干预结束后和干预后随访结束时相比,实验组行为改变得分变化无统计学意义（t=1.56,P〉0.05）,而对照组行为改变得分下降（t=5.75,P〈0.01）。结论 在健康教育的基础上,对社区高血压患者采用具有提醒功能的特制药盒,有利于“提醒”和“督促”患者建立并保持良好的遵医行为,从而有效控制高血压发展,值得推广应用。     

行为干预对体检发现原发性高血压患者的效果观察

目的:观察行为干预对体检发现原发性高血压患者的效果。方法:收集本院体检发现的94例原发性高血压患者,收集时间是自2014年12月至2016年12月,分研究组(n=47)和对照组(n=47)。对照组采纳常规护理,研究组采纳行为干预。比较遵医行为、血压情况。结果:干预前两组血压不具统计学差异,P0.05;与对照组遵医行为比较,研究组较高;与对照组舒张压、收缩压比较,研究组较低,具统计学差异,P0.05。结论:行为干预可有效提高原发性高血压患者遵医行为,降低其血压,效果确切,值得借鉴。     

认知干预在原发性高血压患者中的应用

目的探讨认知干预在原发性高血压患者中的应用效果。方法选取我院收治的原发性高血压患者60例,随机分为对照组和观察组,各30例。对照组行常规护理干预,观察组行认知干预,对比两组的护理干预效果。结果干预后,观察组的收缩压、舒张压均明显低于对照组(P<0.05)。观察组的遵医行为依从性及疾病知识知晓率均显著高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的SAS、SDS评分均显著低于对照组(P<0.05)。结论认知干预可显著改善原发性高血压患者的血压水平,提高患者的遵医行为依从性及疾病知识知晓率,改善患者的不良情绪,值得临床推广应用。     

专科健康教育延伸护理在高血压综合健康治疗中的效果分析

目的：探讨专科健康教育延伸护理在高血压综合健康治疗中的效果分析。方法：将本院2011年11月-2013年11月收治的100例高血压患者随机分为对照组和观察组各50例,均于住院期间给予本科的常规护理及专科护理,观察组在此基础上于患者出院后实施专科健康教育延伸护理,分析干预前、6个月后的血压控制情况及服药依从性,比较两组干预后高血压知识知晓率及遵医行为。结果：观察组干预后的收缩压和舒张压均低于对照组（P〈0.05）,血压控制率高于对照组（70.0%vs 48.0%,P〈0.05）,观察组服药依从性为“佳”的42例,高于对照组的33例（P〈0.05）;观察组干预后的遵医行为率和高血压知识知晓率分别为86.0%和92.0%,均高于对照组的68.0%和76.0%（P〈0.05）。结论：专科健康教育延伸护理在高血压综合健康治疗中的效果较好,不仅有较好的血压控制效果,而且可提高服药依从性和高血压知识知晓率,可在高血压患者护理中进行推广。     

社区综合干预对高血压患者的影响

目的探讨社区综合干预对高血压患者降压治疗效果及遵医行为的影响。方法 2012年1月-2014年1月来铃铛阁社区卫生服务中心诊治的高血压患者320例,随机分为两组各160例,观察组给予常规药物治疗和社区综合干预,对照组仅给予常规药物治疗,观察两组患者血压与遵医嘱情况。结果 (1)比较两组患者治疗前后的血压情况,观察组的血压控制达标率为77.5%,对照组为52.5%,观察组疗效优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。(2)比较两组治疗前后遵医嘱情况,其中观察组遵医嘱153例,所占比例为95.6%,对照组遵医嘱126例,所占比例78.8%,观察组优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论在对高血压患者的常规治疗中,采取社区综合干预,能够增强降压疗效,改善患者的病情,提高遵医行为自觉性,提高生存质量。     

延续性护理对高血压患者院外遵医服药和治疗效果的影响

目的探讨延续性护理对高血压患者院外遵医服药和治疗效果的影响。方法选取2014年1月~2015年6月来我院住院治疗的高血压患者80例,随机分成观察组和对照组,各40例,观察组行延续性护理,对照组行常规护理,观察两组院外遵医服药依从性和血压控制情况。结果两组出院时,遵医服药依从性和血压水平比较,差异无统计学意义(P﹥0.05),院外随访12个月,观察组遵医服药依从性评分(2.79±0.49)分,明显高于对照组(2.38±0.71)分,比较差异有统计学意义(P﹤0.05);观察组收缩压(135.52±7.26)mm Hg,舒张压(79.06±10.28)mm Hg,对照组收缩压(139.89±8.29)mm Hg,舒张压(85.94±10.04)mm Hg,观察组血压控制效果明显优于对照组,比较差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论延续性护理能显著增加高血压患者院外遵医服药依从性,控制血压水平。     

健康教育在社区新发高血压患者中的运用效果分析

目的探讨健康教育对提高社区高血压患者疗效的作用。方法82例社区新发高血压患者随机分为观察组（n=41）与对照组（n=41）,对照组患者给予常规宣教加降压治疗,观察组在对照组基础上给予健康教育,对比两组患者对高血压认知、依从行为、生活质量及血压控制情况。结果观察组患者对高血压相关知识的知晓率、行为依从性及生活质量均显著优于对照组（P〈0．05或P〈0．01）,血压显著低于对照组（P〈0．01）。结论在社区开展高血压疾病的健康教育可提高社区高血压患者对疾病知识的知晓率,提高治疗依从性,有效控制血压,改善预后,提高生活质量。     

健康教育对社区护理中高血压患者的影响

目的探究结合社区健康教育的护理模式对高血压患者的效果。方法选取2012年2月—2013年9月收治的96例高血压患者,随机分组为试验组和对照组;试验组采用全面的社区健康教育护理模式,对照组给予常规的护理措施,观察两组患者服药依从性、血压控制以及护理满意度情况。结果试验组患者在服药依从性达90．0％、血压控制率为86．0％,护理满意度为82．0％,均高于对照组的67．4％、60．9％和63．0％,差异均有统计学意义（均P〈0．05）。结论结合社区健康教育的护理模式,能够有效地提高高血压患者的服药依从性、血压控制率和护理满意度。     

电话健康教育对首发精神分裂症患者治疗依从性和复发的影响

目的：探讨电话健康教育对首发精神分裂症患者治疗依从性和复发的影响。方法选择80例首发精神分裂症好转出院的男性患者,随机分为电话健康教育组和无干预对照组。电话健康教育组于出院后每2周接受1次电话随访和健康教育,对照组仅接受1次常规的出院健康教育并自主预约门诊复诊。2组于出院时和随访3年后分别评定阳性与阴性症状量表（PANSS）总分、服药依从性和复诊依从性以及复发情况。结果2组出院时PANSS 总分、治疗依从性和复诊依从性评分差异均无统计学意义。随访3年后,电话健康教育组 PANSS 总分（P〈0.05）、服药依从性评分和复诊依从性（均 P 〈0.01）以及复发率（P 〈0.05）均显著低于对照组。结论简单的电话随访式健康教育可以有效提高首发精神分裂症患者的依从性,降低复发风险,值得在临床上推广应用。     

出院电话随访对支气管哮喘患者吸入糖皮质激素治疗依从性的影响

目的探讨电话随访对支气管哮喘患者吸入糖皮质激素(ICS)治疗依从性的干预效果。方法将70例哮喘患者分为实验组和对照组。实验组给予电话随访,对照组仅实施常规出院指导。采用自行设计问卷评价两组的效果。结果在干预1年后,两组患者问卷调查结果比较差异有统计学意义(p<0·05),接受电话随访的患者在吸入激素治疗的依从性明显好于未接受电话随访的患者差异有统计学意义。结论对哮喘患者进行定期电话随访,能帮助患者充分了解更多的哮喘防治知识,提高吸入ICS的依从性,从而改善患者的生活质量,具有良好的社会效益。     

社区护理干预对高血压病患者降压效果及服药依从性的影响

目的探讨社区护理干预对高血压病患者降压效果及服药依从性的影响。方法将2013年8月-2014年1月重庆市第七人民医院西流沱社区管理的高血压病患者128例随机分成对照组和观察组,各64例,对照组给予常规护理和降压药物治疗,观察组在此基础上增加社区护理干预;6个月后,比较2组患者降压效果及服药依从性的情况。结果观察组血压控制优良率为85.93%,对照组为56.25%,二者比较差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组规律服药率为64.06%,对照组为18.75%,二者比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论社区护理干预可提高高血压控制率,增强患者的依从性。     

影响社区高血压病患者遵医嘱服药相关因素的Logistic回归分析

目的 探讨高血压病社区门诊管理中影响高血压病患者遵医嘱服药的影响因素,为寻求提高社区高血压病患者遵医行为的方法提供参考.方法 随机湘取在乌镇镇社区服务中心管理一年以上的5 692例中的359例高血压病患者为研究对象.由社区医生按照统一要求对研究对象进行问卷调查,内容包括性别、年龄、职业、受教育程度、收入水平、管理形式和高血压病认知程度等.结果 对359例社区高血压病患者进行问卷调查,有效问卷345份,有效率96.1％,其中遵医嘱服药≥12个月281例（A组）、遵医嘱服药＜12个月25例（B组）、不能遵医嘱服药39例（C组）.（1）3组在文化程度、高血压病认知度和管理方式上差异有统计学意义（P＜0.05）;其中B组患者的文化程度、高血压病认知度与C组比较;A组患者的高血压病认知度与B组比较;A、B组患者的管理形式与C组比较,差异有统计学意义（P＜0.05）.（2）进行多分类Logistic回归分析,在A组中,相对于一般管理,用强化管理并有家庭成员参与这种方式管理的高血压病患者遵医嘱服药坚持12个月以上,优势比（0R）＞2（P＜0.01）.结论 社区高血压病患者遵医嘱服药与社区医生对患者的管理方式有关,所以加强对社区高血压病患者的管理是改变其遵医行为的关键.     

家庭护理中落实健康教育流程的作用研究

目的：通过对家庭中生活不能自理患者的健康教育落实,了解健康教育落实在家庭护理中的意义。方法：观察组采用全程计划性健康教育,由专人负责制定、实施、评价健康教育计划,并在家庭护理中落实实施;对照组接受常规的住院及出院健康教育。结果：观察组褥疮发生率,Ⅱ期以上褥疮发生率低于对照组（P〈0.05）,坠积性肺炎、痰阻发生率低于对照组（P〈0.05）。结论：健康教育在家庭护理中的落实,可以使患者及家属的焦虑降低、患者并发症发生率减少、患者满意度高、健康教育达标率高。所以健康教育工作应该走出医院,进入家庭。     

个体量化健康教育对抑郁症患者服药依从性及复发的影响

目的探讨个体量化健康教育对复发抑郁症患者服药依从性及复发的影响。方法将108例复发抑郁症患者随机分为研究组和对照组,分别进行个体量化健康教育和常规护理,于入组治疗6周末、出院1年末进行服药依从性评定,并了解其复发情况。结果研究组和对照组治疗6周末其服药依从性及不依从情况差异无统计学意义（P〉0.05）;出院1年末随访时再评定,发现研究组患者完全服药依从人数显著多于对照组（P〈0.05）,不依从人数显著少于对照组（P〈0.05）。研究组患者出院1年内复发人数显著少于对照组（P〈0.05）。结论个体量化健康教育能显著提高患者服药依从性,降低抑郁症复发率。